
- •Философия и ее место в системе социогуманных знаний
- •Специфика философского знания. Основные функции философии
- •Предмет. Основные виды философии
- •Основные философские системы в Древней Индии
- •Основные направления Древнекитайской философии
- •Основные этапы развития античной философии
- •Милетская школа философии
- •8. Философия Аристотеля.
- •9. Философия западноевропейского средневековья.
- •10. Арабо-язычная философия средневековья.
- •11. Мировоззрение Ибн-Сины.
- •12. Ибн Рушд и его философские идеи.
- •13. Мировоззрение ж. Баласагуна.
- •14. Философия эпохи Просвещения.
- •15. Европейская философия XVII в.
- •16. Французская философия XVIII в.
- •18. И. Кант – родоначальник классической немецкой философии.
- •22. Возникновение и развитие марксистской философии
- •23. Специфика русской философии
- •24. Основные направления философии хх в
- •27. Иррационализм XIX в.: а. Шопенгауэр, с. КьерЬегор, ф. Ницше
- •29. Развитие философской мысли в Кыргызстане
- •30. Основные направления филос-х исследований в Кыргызстане на современном этапе.
- •31. Этико-филос-е наследие акынов заманистов
- •32. Философские идеи акынов-демократов
- •33. Понятие, сущность и основные формы бытия.
- •34. Философское понятие материи. Его мировоззренческое и методологическое значение.
- •35. Движение- способ существования материи. Классификация основных форм движения материи.
- •36. Категории «пространство» и «время» их философское значение. Объективное и Субъективное время.
- •37. Проблема единства мира и их решение в философии: менизм, дуализм, плюрализм.
- •38. Происхождение и сущность сознания. Структура сознания.
- •39. Материя как субстанция, уровни и виды материи.
- •40. Познание как предмет философского анализа
- •41. Проблема познаваемости мира. Сущность агностицизма.
- •42. Практика как источник, цель познания и критерий истины.
- •Методология и методы научного познания
- •44. Наука и научное познание, его особенности.
- •46. Понятие истины.
- •47. Сущность и содержание познания
- •48. Формы и виды научного познания.
- •49. Диалектика
- •51.Объективная и субъективная диалектика, их соотношение.
- •53. Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений.
- •54. Закон единства и борьбы противоположностей.
- •55. Закон отрицания отрицания.
- •56. Философский детерминизм. Причины и следствия.
- •57. Понятие «закон», «закономерность», «категория».
- •58. Категория: "содержание" и "форма"
- •59. Необходимость и случайность.
- •60. Сущность и влияние.
- •61. Категории диалектики
- •62. Формационный и цивилизационные подходы рассмотрения истории общества.
- •Основные функции социальной философии.
- •64. Труд ф.Энгельса: «Происхождение семьи, частной собственности и государства»
- •65. Развитие общества как естественноисторический процесс
- •66. Сущность научно-технической революции (нтр): социальные последствия
- •67. Способ производства как определяющий фактор развития общества
- •68. Соотношение общественного сознания (ос) и общественного бытия (об). Роль общественного сознания в развития общества.
- •69. Субъекты социального развития. Предмет, основной вопрос философии
- •70. Понятие базиса и надстройки (БиН), диалектика их взаимодействия
- •71. Предмет социальной философии
- •72. Общество как саморазвивающаяся система
- •73. Историческая необходимость и свобода личности.
- •76. Исторические общности людей
- •77. Общественное и индивидуальное сознание
- •78. Материальное производство. Диалектика производственных сил и производственных отношений.
- •79. Социальная структура общества (соц) в узком и широком смысле.
- •80. Человек – объект философии. Смысл человеческого бытия
- •81. Роль личности и народных масс в истории
- •82.Социально-демографическая структура общества
- •83. Философское понимание культуры
- •84. Духовная сфера жизни общества
- •85. Специфика религиозного сознания, роль и место религии в современном обществе.
- •86. Соотношение морального и правового сознания.
- •87. Роль нравственного и эстетического сознания в формировании личности.
- •88. Философские проблемы политики
- •89. Информатизация общества: социально – фил –й аспект.
- •Социальные последствия информатизации
- •90. Сущность социального прогноза. Будущее человечества как философская проблема.
- •91. Восток – Запад: диалог культур.
- •92. Глобальные проблемы современности.
29. Развитие философской мысли в Кыргызстане
С истории развития общественно-филос-й мысли Кыргызстана можно выделить след-е периоды:
1) период разложения первобытно-общинного строя, формирования и развития классового общества. К источникам данной эпохи относятся археологические материалы, памятники орхоно-енисейской и таласской письменности древних тюрков, выписки из китайской исторической хроники, собранные известным русским синологом Н.Я.Бичуриным и разножанровые образцы кыргызского фольклора.
2) период становления, развития и расцвета феодализма. Исторически совпадает с распространением ислама и возникновением на территории Восточного Туркестана и Семиречья Караханидского государства. Основными представителями являются Жусуп Баласагуни, Махмуд Кашкари, легендарные кырг-е мыслители Толубай Сынчы, Санчы Сынчы, Асан Кайгы. Значительное место занимают произведения устного народного творчества- эпосы(«Манас», «Эр Табылды», «Кедейкан» и др.), которые стали своеобразной летописью жизни, истории и культуры кыргызского народа.
3) период, который охватывает время от присоединения к России до победы Октябрьской революции. Филос-е идеи данного периода были отражены в творчестве таких мыслителей как Калыгул, Арстанбек, Молдо Кылыч, Осмоналы Сыдык, Ишеналы Арабаев, Дженижок, Токтогул, Тоголок Молдо, Барпы Алыкулов.
4) период развития общественно- полит-й и филос-й мысли Кыргызстана в составе СССР. Одной из характерных черт данного периода является то, что в целом общественная мысль развивалась на основе марксистско-ленинской методологии. Здесь следует выделить 2 этапа:
1 этап- 20-30годы- этап распространения и утверждения социалистических идей и становления нового миропонимания (К.Тыныстанов, Ж.Абдрахманов, Б.Солтоноев идр.).
2 этап- 50-годы- послевоенные годы- становление и развитие профессиональной философской науки. У истоков професс-й философии в Кыргызстане стали М.Джунусов, А.Алтымышбаев, А.Давлеткельдиев, А.Салиев, А.Н.арынбаев и др.
Духовная жизнь, в том числе развитие общественно-филос-й мысли, кыргызского народа до начала ХХ века была воплощена главным образом в худож-й литературе, филос-ая мысль этого народа органически вплетена в лирико-поэтическое сознание данной эпохи и характеризовалась мировоззренческой проблематикой, этническим сознанием, религиозно-мифологическим и художественным отношением к действительности. Кыргызская филос-я до середины ХХ века не имеет рационалистических собственно-филос-х систем, не содержит в себе более или менее дифференцированного теоретического филос-го знания. Становл-е и развитие професс-й филос-й науки относится ко второй половине ХХв.
30. Основные направления филос-х исследований в Кыргызстане на современном этапе.
Современный этап развития философии Кыргызстане охватывает период с 50-х годов. Основными проблемами, разрабатываемыми философами Кыргызстана в этот период являются:
-исследование филос-х проблем наций и национальных отношений (Джунусов М.С., Н.арынбаев А.И., Ачылова Р.А., Борзых Н.П., Элебаева А.Б., Артыкбаев А.Т., Ниязалиев Н., Табалдиев А., Омуралиев Н.А.и др.);
-вопросы перехода ранее отсталых народов к социализму, минуя капитализм (Джунусов М.С., Алтымышбаев А.А., Джумагулов С., Карыпкулов А., Исмаилов А.И., Каракеев Т., Исаев К.И и др.);
- ислледование мышления, сознания, языка и общения (Салиев А., Брудный А.А., Каракеев Т., Бокошев Ж.Б. и др.);
- изучение филос-х вопросов естествознания (Абдылдае Т.А., Жумагулов М.Ж., Тогусаков О.А. и др.);
-исследование этнических и эстетических проблем (Салиев А., Аскаров Т.А., Байсеркеев Б. и др.).