- •1. Предметная специфика философии и круг ее проблем. Философия как общечеловеческая ценность. Позитивный смысл философского плюрализма. Функции философии.
- •2. Понятие мировоззрения, его уровни и носители. Исторический характер мировоззрения.
- •3. Виды мировоззрения: мифология, ее специфика. Характер и причины существования мифов в современных условиях.
- •5. Виды мировоззрения: специфика философского мировоззрения. Взаимосвязь философии и религиозно-мифологического сознания. Основной вопрос философии, его рациональный смысл и попытки его идеологизации.
- •6. Философия и универсалии культуры. Соотношение философии с наукой, идеологией, искусством, моралью.
- •8. Древняя индия: брахманизм и буддизм. Понятия дхармы, кармы, сансары, восьмеричного пути достижения нирваны.
- •8. Древняя индия: даосизм и конфуцианство. Дао и концепция "недеяния". Этико-политическое учение конфуция и современный китай.
- •10. Философия античности: космоцентризм раннегреческой философии. Многообразие концепций строения космоса. Человек как микрокосм.
- •11. Философия античности: стихийная диалектика древних греков. "вечный поток" гераклита. Апории зенона. Переход к античной классике: сократ.
- •12. Философия анитчности: платон и его теория идей.
- •13. Философия античности: аристотель.
- •14. Особенности философии эпохи эллинизма.Скептицизм, эпикурейство, стоицизм и неоплатонизм.
- •15. Христианская философия средневековья: теоцентризм. Боги античности и христианский бог. Проблема креационизма.
- •16. Христианская философия Средневековья:теория познания(вера и разум, роль откровения); номинализм и реализм. Особенности схоластического мышления.
- •18. Философия Возрождения: возрожденческий гуманизм и антропоцентризм. Творчество как сущностная черта человека. Социально-политические взгляды; этика гедонизма
- •19. Философия Возрождения: натурфилософия. Пантеизм и его два вида. Возрожденский оккультизм и причины его оживления.
- •29. Русская философия: се специфические особенности. Философские идеи в культуре Древней Руси. Исихазм как духовная ценность православия Идея Москвы как «третьего Рима».
- •31. Русская философия: Чаадаев и спор западников и славянофилов, его значение для современной России.
- •33. .Русская философия: русское народничество и нсопародничсство. ФилосоА-скис взгляды Михайловского.
- •34. Русская философия: философские взгляды Достоевского и Толстого.
- •36. Русская философия: специфика отечественного космизма (Федоров, Циолковский, Вернадский, Чижевский).
- •37. Неклассическая философия Запада: гуманистичсский смысл ее иррационализма, переход от сущности человека вообще к «жизни и судьбе» каждого индивида и экзистенциальная диалектика Кьеркегора.
- •38. Неклассическая философия Запада: философские воззрения Шопенгауэра и Ницше.
- •39. Западная философия XX века: экзистенциализм, «философия жизни» и философская антропология.
- •42.Западная философия XX века:неомарксизм. «Критическая теория» Хоркхаймера, «негативная диалектика» Адорно, неофрейдизм Фромма и «Великий отказ» Маркузе.
- •44.Общая философия: понятие бытия, его виды. Специфика человеческого бытия.
- •45.Общая философия: субстанция и субстрат; понятие материи. Проблема единства мира в материализме и идеализме.
- •46.Общая философия: структурность бытия, уровни его организации. Жизнь как звено в бытии мира. Ноосфера и переход биосферы в «ткань общественного бытия» (Вернадский).
- •47.Общая философия: философское учение о движении, пространстве и времени. Движение и развитие и проблема классификации наук. Социальное время и социальное пространство.
- •48.Общая философия: проблема сознания и понятие субъективной реальности. Идеальность сознания. Сознание – язык-культура. Проблема самосознания.
- •49.Общая философия: объективная и субъективная диалектика. Принципы и законы диалектики. Связи структурные и генетические. Детерминизм и его формы.
- •50. 0Бщая философия: познание как философская проблема. Социокультурные основания познания. Виды познания. Обыденное знание и здравый смысл.
- •51. Общая философия: диалектика субъекта и объекта познания и понятие гносеологическою образа. Уровни и ступени познавательного процесса. Сенсуализм и рационализм.
- •52 Общая философия; познание - творчество - интуиция. Объяснение и понимание Роль в познании знаковых систем и символических форм культуры.
- •53 Общая философия: теория истины. Диалектика истины. Критерии истины. Истина и оценка. Проблема единства истины, добра и красоты
- •54 Общая философия: научное познание и паука. Признаки научного познания и его уровни. Специфика социально-гуманитарных наук. Наука как общественный продукт и социальный институт. Наука и мораль.
- •55.Социальная философия: общество как объекг философского анализа. Вклад в социальную философию о.Конта, г.Спенсера, э.Дюркгсймк, м.Вебера, Общество как «социокультурная реальность» (11.Л.Сорокин).
- •57.Социальная философия: строение и функционирование общества как предмет социальной статики. Общество как система, ее элементы. Макро и микросоциальные общности.
- •58.Социальная философия: общество как исторический процесс, или общвство в аспекте социальной динамики. Формациониый подход и его оценка и свете современности. Проблема смысла и «конца истории».
- •59. Социальная философия: природа как объект философского осмысления. Естественная среда обитания и ее роль в жизни общества. Искусственная среда, ее трехуровневый характер. Природа как ценность.
- •63. Культура и цивилизация (единство и различие). Особенности и противоречия современной цивилизации. Сциентизм и антисциентизм. Контуры культуры постиндустриального общества.
- •65. Социальная философия: Запад, Восток, Россия в диалоге культур. Социодинамика русской культуры и проблема ее специфики. “Русская идея”, этапы ее формирования. XXI век и судьбы русской культуры.
- •68. Философская антропология: трудовая гипотеза антропосоциогенеза и границы правомерности определения сущности человека как “совокупности (или ансамбля) общественных отношений)”.
- •69. Философская антропология: соотношение в человеке природно-биологического и социо-культурного. Человек как “организм” и как “личность”. Космический аспект человека как биосоциального существа.
5. Виды мировоззрения: специфика философского мировоззрения. Взаимосвязь философии и религиозно-мифологического сознания. Основной вопрос философии, его рациональный смысл и попытки его идеологизации.
Главный вопрос, который неизбежно возникает при сопо ставлении религии и философии,- почему религия утвержда ет указанные выше общечеловеческие ценности не прямо (как наука и философия), а косвенно, через иллюзорную идею Бога? Каков реальный, земной смысл этой идеи? Людям посто янно угрожают природные и социальиые силы, «таинствен ные» в своей неподконтрольности , но настолько тяжкие и раз рушительные по своим последствиям для человека, что он нуждается хотя бы в иллюзорной защите от них. Это и выра жено в образе Бога: здесь и страх перед Его всемогуществом, и надежда на Него как спасителя. В ситуации неизлечимой болезни, кровопролитной войны, землетрясения, аварии с человеческими жертцами и т. д. религия психологически «раз гружает» человека, приносит ему облегчение. Но она обеспе чивает поиск духовных опор в жизни не только в ситуации бедствия - во всем многообразии человеческого бытия религия предлагает богатейший набор столь нужных человеку ценно стей и норм жизни, впитавших в себя огромный опыт всемирной истории. И здесь обнаруживается принципиальная родственность ее философии: они решают, в общем-то, сходные заачи - вырабатывают мировоззренческие ориентиры, «бытийные и жизненные символы» с целью воздействия на сознание и поведение людей.
Решают же их они по-разному: если философия стремится понять мир и человека с позиций знания и средствами разума, то религия делает это на путях, прежде всего, веры и средст вами откровения. Вера обязывает сторонника религии к безо говорочному, вне какой-либо критики, принятию системы ка нонизированных догматов, сомнение в их истинности здесь исключается. Философия же, апеллируя к знаниям, науке, на целивает на раскрытие причин вещей и явлений и тем самым истины свои не просто постулирует, а обосновывает. Ее девиз- «подвергай все сомнению». При этом философия не отрицает определенной роли веры (точнее - уверенности) в познании- в ситуациях неопределенности, когда совершается выбор гипо- рез, теорий, идей и т. д., или когда речь идет о доверии к опыту и суждениям других людей, однако все взятое на веру в философии подлежит проверке. Она, впрочем, находит рацио нальное зерно и в самом психологическом факте откровения, усматривая в нем действие интуиции - очень сложного по своей структуре духовного фактора, играющего большую роль в процессах творчества.
Так мы подошли к уяснению специфики философии как особого типа мировоззрения. Суть этой специфики: вместо фан- тастических и иллюзорных построений - реальные наблюдения, логический анализ, обобщения, выводы, доказательства. Но - не за счет утраты тех высоких общечеловеческих ценно- стей, которые накапливались длительное время в лоне мифо- логии и религии. Развивая и углубляя эти ценности, философия поднимает их на уровень «высшей мудрости», рациональ- но обработанной и выверенной в свете многовековой историко- философской традиции. Это - теоретическая форма мировоззрения, отличающаяся от других его форм не столько предметом, сколько способом его осмысления: свободное, критическое, основанное на принципах разума размышление о мире и человеческой жизни (Введение в философию, ч. 1, с. 40).
Центральный нерв этих рассуждений - не мир и не человек, взятые сами по себе, а биполярная система «мир-человек», где эти два ее компонента постоянно соотносятся друг с другом. Вне этого соотнесения не мыслится, по существу, любая философская проблема. Грани этой «биполярной системы» - бытие и мышление, дух и природа, объективное и субъективное, материальное и идеальное, физическое и психическое и т. д. Что взять за исходное, определяющее - это основной вопрос философии, преднолагающии альтернативное решение: либо материализм, либо идеализм. В нем две стороны-онтологическая («что порождает что», проблема первичкости материи или сознания) и гносеологическая («познаваем ли мир», проблема отражения мира нашим сознанием). Иллюстрируя решение этого вопроса в истории философии, следует охарактеризовать основные формы материализма (материализм древних мыслителей, метафизический материализм, диалектический материализм) и идеализма (объективный и субъективный идеализм), раскрыть сущность агностицизма. Соответствующий материал дается во всех учебниках.
Здесь же подчеркнем ряд моментов. Во-первых, основной вопрос философии не всегда самими философами специально выделялся (что относится и к настоящему времени), а между тем он - предельное выражение принципиальной проблемности философского знания вообще: постановка проблем и их реше- ние на новом материале - форма и способ развития этого знания, его живой пульсации и стимуляции. Причем, значительная часть этих проблем воспроизводится от эпохи к эпохе и является в этом смысле «вечной», ведь речь постоянно идет о системе «мир-человек». При этом следует всегда помнить о глубочайшем гуманизме и демократизме философской проблематики - ведь она, при всей ее абстрактности , адресуется не только к избранным «аристократам духа» и даже не только к человечеству вообще, но прежде всего к самой сути бытия каждого.
Во-вторых, этот вопрос как бы стоит над всеми другими философскими вопросами, характеризуя и общую направленность рассуждений того или иного философа. А потому-даже если основной вопрос философии специально не акцентирует ся или же вовсе объявляется «устаревшим», он, в сущности, присутствует во всяком философском учении, определяя его принципиальный характер, поскольку проблемы, исследуемые в данном учении, интерпретируются в свете того, как его ав тор решает указанный вопрос. Его фактическое отслеживаниев многообразии философских учений, школ, течений и т. д. позволят ввести в это многообразие соответствующую классификацию и систематизацию, особенно важную для истории философии как науки.
И в-третьих - основной вопрос философии является не только теоретическим, это также и практический вопрос, ибо в зависимости от его решения вырабатываются соответствующие жизненные первопринципы и выстраивается та стратегия поведения, о которой речь шла выше. Далее на конкретном историко - философском материале мы наглядно это покажем , Теоретически же объяснение этого факта заключено в биполярности системы «мир-человек» как основы всякого философствованиям в том, что философия, как уже отмечалось, - не просто мудрость, т. е. знание смысловой сути вещей, а «высшая мудрость» , соединяющая знания с гуманистическими ценностями и обращенная к практике жизни.
Подобная интеграция знаний и ценностей названа в Библии «добрым разумом», т. е. разумом, соединенным с гуманностью. По Канту же, высшая цель философских исканий - «указать человеку, каким надо быть, чтобы стать человеком». Каким должен быть философский разум, чтобы быть соответствующим столь высокой миссии? Быть чем-то абсолютно безошибочным и раз навсегда данным? От этой позиции с ее малопродуктивной претензией на непререкаемое обладание истиной и конфронтацией со всем, что не уклады вается в нашу позицию, следует решительно отходить. Более продуктивна устаеновка на позитивный диалог и дискуссию со всеми другими философскими школами и направлениями. Это соответствует общему курсу на взаимодействие различных культур, характерному для современной Цивилизации, что предполагает рассмотрение философии в системе культуры. Оно внесет новые, дополнительные штрихи в характеристику специфики философского знания.
