- •1. Предметная специфика философии и круг ее проблем. Философия как общечеловеческая ценность. Позитивный смысл философского плюрализма. Функции философии.
- •2. Понятие мировоззрения, его уровни и носители. Исторический характер мировоззрения.
- •3. Виды мировоззрения: мифология, ее специфика. Характер и причины существования мифов в современных условиях.
- •5. Виды мировоззрения: специфика философского мировоззрения. Взаимосвязь философии и религиозно-мифологического сознания. Основной вопрос философии, его рациональный смысл и попытки его идеологизации.
- •6. Философия и универсалии культуры. Соотношение философии с наукой, идеологией, искусством, моралью.
- •8. Древняя индия: брахманизм и буддизм. Понятия дхармы, кармы, сансары, восьмеричного пути достижения нирваны.
- •8. Древняя индия: даосизм и конфуцианство. Дао и концепция "недеяния". Этико-политическое учение конфуция и современный китай.
- •10. Философия античности: космоцентризм раннегреческой философии. Многообразие концепций строения космоса. Человек как микрокосм.
- •11. Философия античности: стихийная диалектика древних греков. "вечный поток" гераклита. Апории зенона. Переход к античной классике: сократ.
- •12. Философия анитчности: платон и его теория идей.
- •13. Философия античности: аристотель.
- •14. Особенности философии эпохи эллинизма.Скептицизм, эпикурейство, стоицизм и неоплатонизм.
- •15. Христианская философия средневековья: теоцентризм. Боги античности и христианский бог. Проблема креационизма.
- •16. Христианская философия Средневековья:теория познания(вера и разум, роль откровения); номинализм и реализм. Особенности схоластического мышления.
- •18. Философия Возрождения: возрожденческий гуманизм и антропоцентризм. Творчество как сущностная черта человека. Социально-политические взгляды; этика гедонизма
- •19. Философия Возрождения: натурфилософия. Пантеизм и его два вида. Возрожденский оккультизм и причины его оживления.
- •29. Русская философия: се специфические особенности. Философские идеи в культуре Древней Руси. Исихазм как духовная ценность православия Идея Москвы как «третьего Рима».
- •31. Русская философия: Чаадаев и спор западников и славянофилов, его значение для современной России.
- •33. .Русская философия: русское народничество и нсопародничсство. ФилосоА-скис взгляды Михайловского.
- •34. Русская философия: философские взгляды Достоевского и Толстого.
- •36. Русская философия: специфика отечественного космизма (Федоров, Циолковский, Вернадский, Чижевский).
- •37. Неклассическая философия Запада: гуманистичсский смысл ее иррационализма, переход от сущности человека вообще к «жизни и судьбе» каждого индивида и экзистенциальная диалектика Кьеркегора.
- •38. Неклассическая философия Запада: философские воззрения Шопенгауэра и Ницше.
- •39. Западная философия XX века: экзистенциализм, «философия жизни» и философская антропология.
- •42.Западная философия XX века:неомарксизм. «Критическая теория» Хоркхаймера, «негативная диалектика» Адорно, неофрейдизм Фромма и «Великий отказ» Маркузе.
- •44.Общая философия: понятие бытия, его виды. Специфика человеческого бытия.
- •45.Общая философия: субстанция и субстрат; понятие материи. Проблема единства мира в материализме и идеализме.
- •46.Общая философия: структурность бытия, уровни его организации. Жизнь как звено в бытии мира. Ноосфера и переход биосферы в «ткань общественного бытия» (Вернадский).
- •47.Общая философия: философское учение о движении, пространстве и времени. Движение и развитие и проблема классификации наук. Социальное время и социальное пространство.
- •48.Общая философия: проблема сознания и понятие субъективной реальности. Идеальность сознания. Сознание – язык-культура. Проблема самосознания.
- •49.Общая философия: объективная и субъективная диалектика. Принципы и законы диалектики. Связи структурные и генетические. Детерминизм и его формы.
- •50. 0Бщая философия: познание как философская проблема. Социокультурные основания познания. Виды познания. Обыденное знание и здравый смысл.
- •51. Общая философия: диалектика субъекта и объекта познания и понятие гносеологическою образа. Уровни и ступени познавательного процесса. Сенсуализм и рационализм.
- •52 Общая философия; познание - творчество - интуиция. Объяснение и понимание Роль в познании знаковых систем и символических форм культуры.
- •53 Общая философия: теория истины. Диалектика истины. Критерии истины. Истина и оценка. Проблема единства истины, добра и красоты
- •54 Общая философия: научное познание и паука. Признаки научного познания и его уровни. Специфика социально-гуманитарных наук. Наука как общественный продукт и социальный институт. Наука и мораль.
- •55.Социальная философия: общество как объекг философского анализа. Вклад в социальную философию о.Конта, г.Спенсера, э.Дюркгсймк, м.Вебера, Общество как «социокультурная реальность» (11.Л.Сорокин).
- •57.Социальная философия: строение и функционирование общества как предмет социальной статики. Общество как система, ее элементы. Макро и микросоциальные общности.
- •58.Социальная философия: общество как исторический процесс, или общвство в аспекте социальной динамики. Формациониый подход и его оценка и свете современности. Проблема смысла и «конца истории».
- •59. Социальная философия: природа как объект философского осмысления. Естественная среда обитания и ее роль в жизни общества. Искусственная среда, ее трехуровневый характер. Природа как ценность.
- •63. Культура и цивилизация (единство и различие). Особенности и противоречия современной цивилизации. Сциентизм и антисциентизм. Контуры культуры постиндустриального общества.
- •65. Социальная философия: Запад, Восток, Россия в диалоге культур. Социодинамика русской культуры и проблема ее специфики. “Русская идея”, этапы ее формирования. XXI век и судьбы русской культуры.
- •68. Философская антропология: трудовая гипотеза антропосоциогенеза и границы правомерности определения сущности человека как “совокупности (или ансамбля) общественных отношений)”.
- •69. Философская антропология: соотношение в человеке природно-биологического и социо-культурного. Человек как “организм” и как “личность”. Космический аспект человека как биосоциального существа.
49.Общая философия: объективная и субъективная диалектика. Принципы и законы диалектики. Связи структурные и генетические. Детерминизм и его формы.
Учение о развитии - это диалектика. Диалектика - это одновременно и определенное учение (теория) о всеобщих связях и развитии бытия и познания, и основанный на нем метод мышления, и это потому, что теория - это полученный познавательный результат а метод - это способ его получения, путь к нему. Диалектика и есть теория всеобщих связей и развития мира и его познания, и всеобщий метод действия на базе этой теории.
Базовые категории диалектики - «всеобщая связь» и «развитие», они же и ее основные принципы. Материальное единство мира, структурность материи, ее движение, пространственно-временная определенность обусловливают всеобщую связь предметов и явлений, их всеобщую взаимозависимость друг от друга (категория «связь" как раз и передает эту всеобщую зависимость); обнаруживаются взаимосвязи между вещами в их взаимодействии, в ходе которого происходит обмен веществом, энергией и информацией; реальное выражение конкретных связей - признаки предметов, их свойства, качественные и количественные характеристики объекта и т.д. С помощью «связей» обосновываются принципы причинности и структурности, а также - принцип развития, конкретизирующий понятие движения [характеризует качественный характер изменений, их необратимость и направленность). Составляя сердцевину диалектики, этот принцип с содержательной стороны представляет собою связь и взаимодействие противоположностей. Подводит к пониманию развития, являющегося самым сложным видом связи, понятие становления: материя никогда не является окончательно «ставшей», она вечно «становится", спонтанно переходя из одного состояния в другое, являя собою картину непрерывного и бесконечного изменения, где каждая вещь и существует, и не существует, уступая место другим вещам, существует и потенциально (в возможности), и актуально (как осуществившаяся возможность, или действительность), т. е- включена в процесс формирования. Сам термин диалектика возник в античные времена и означал первоначально искусство ведения спора, направленного на получение истины путем сопоставления различных мнений. Это - субъективная диалектика, диалектика мышления; ее блестящим мастером был Сократ. Тогда же мы сталкиваемся и с первыми образцами объективной диалектики. т. е. диалектики самой действительности. Хотя космос в целом мыслился как нечто законченное и покоящееся, внутри него все пребывает в состоянии непрерывного становления («вечный поток" Гераклита). Объективная и субъективная диалектика в итоге совпадают друг с другом: субъективная диалектика субъективна лишь по своей форме, это диалектика мыслитель^эй деятельности человека, в ходе которой людьми разрабатываются системы Принципов, законов и категорий; по содержанию же она объективна, поскольку является более или менее адекватным отражением внешнего мира. Несомненна определяющая роль объективной диалектики по отношении к субъективной.
Каждый закон диалектики - это живая, пульсирующая система определенных категорий, специфичных для него. Закон перехода количественных изменений в качественные выражает взаимосвязь количественных и качественных изменений. (Пример – плавление льда с ростом температуры и т.д.). Он характеризуется категориями - «качество», «количество», «мера», «скачок", а также «непрерывность» и "прерывность», «эволюция» и «революция», «изменение» и "сохранение" и др.
Качество и свойства. Всякий предмет, явление или процесс наделен различными свойствам. Свойства бывают существенными и несущественными (напр. с деловой точки зрения не важен цвет глаз человека, а важны его профессиональные качества). Также выделяют специфические и неспецифические свойства. Первые часто называют признаками (атомный вес и вес предмета вообще). Неотъемлемые свойства предмета – атрибуты (напр. память – атрибут человека). Выделяют актуальные и потенциальные свойства (последние выявляются постепенно, в процессе взаимодействия. Напр. электропроводность). Устойчивая совокупность свойств предмета – качество. Под качеством понимают целостную, интегральную характеристику предмета (единства его свойств) в системе его связей и отношений с другими предметами. Одна из разновидностей основного вопроса философии – носят ли качества объективный характер или зависят от особенностей восприятия человека.
Качество и количество. Качество – такая определенность данного предмета (явления, процесса), которая характеризует его как данный предмет, обладающий определенным набором свойств и принадлежащий к классу однотипный с ним предметов. При утрате качества предмет перестает быть самим собой. Количество – характеристика явлений, предметов, процессов по степени развития или интенсивности присущих им свойств, выражаемая в величинах и числах. Оценка количественных характеристик реальных вещей начинается в выявления в них общих свойств (линейные размеры, масса, температура и т.п.). «Уравнивание» качественных различий делает возможным измерение.
Мера. Переход в новое качество. Мера – диалектическое единство качества и количества или такой интервал количественных изменений, в пределах которого сохраняется качественная определенность предмета. Скачки. Скачок – переход количественных изменений в качественные или переход из одного качественного состояния в другое (в результате превышения меры). Некоторые виды качественных изменений могут протекать как в интенсивной, так и в постепенной форме (напр. испарение при кипении и при комнатной температуре). Различие между качественными и количественными изменениями относительно (крупные скачки складываются из скачков меньшего масштаба).
Выше мы уже коснулись, на примере количества и качества, вопроса о диалектических противоречиях. Переводя это на язык философских категорий, говорят о единстве и «борьбе» противоположностей. Так мы подходим к главному из трех основных законов диалектики - закону единства и борьбы противоположностей: благодаря противоречиям в самой сущности любого материального объекта раскрывается механизм его внутренней активности, его постоянного «беспокойства», проявляющегося в его способности не только изменяться в рамках его качественной и количественной определенности, представленной в его мере ("предмет движется»), но и выходить за эти рамки, превращаться в другой, новый объект с иными качественными и количественными характеристиками («предмет развивается»). Указанное «беспокойство» - конкретное выражение собственной активности материи, а изучение противоречий - путь к раскрытию закономерностей движения и развития и мира в целом, и его составляющих.
Закон отрицания отрицания выявляет направление процесса развития, обусловленного действием закона единства и борьбы противоположностей и проходящего в форме перехода количественных изменений в качественные. Первоначальная формулировка принадлежит Гегелю как триада «тезис – антитезис – синтез». Под тезисом понимается некоторое исходное положение. В дальнейшем происходит его отрицание и превращение в противоположность – антитезис. Однако диалектическое отрицание не является простым отбрасыванием. Антитезис не просто перечеркивает тезис, а в значительной степени вбирает в себя его исходные положения. В дальнейшем процессе происходит новое отрицание – отрицание отрицания. Это синтез. Мысль возвращается к исходному положению, но обогащенная достижениями предшествующих этапов.
В материалистической диалектике также были предприняты попытки осмыслить проблему диалектических противоречий в бытийных понятиях. Диалектическое отрицание включает в себя триединый процесс: деструкции (разрушения, преодоления, изживания) прежнего, кумуляции (его частичного сохранения, преемственности) и конструкции (формирования, созидания нового). Первый момент – преодоление пройденного – обеспечивает необходимую почву для следующей фазы процесса. Нормальное продолжение процесса, его связь, единство обеспечиваются вторым моментом – сохраняемостью, преемственностью, синтезом ценного в старом. Без этого условия процесс всякий раз возвращался бы к исходной точке. Движение процесса к новым фазам требует третьего момента – новаций (формирование качественно новых связей, функций, черт).
Итак, синтез нового состоит в отрицании старого с сохранением преемственности. При этом возможно как прогрессивное, так и регрессивное развитие, которым соответствуют восходящее и циклическое движение. Долгое время господствовала идея о круговороте в развитии, не учитывавшая качественно новый уровень повторяющегося. Не верна и концепция линейного развития, которая не отражает противоречивости развития. Реальным аналогом «отрицания отрицания» и в природе и в обществе служат «спиралевидные» процессы, сочетающие в себе цикличность, относительную повторяемость и поступательность.
Структурные связи: Одной из основных категорий диалектики является «всеобщая связь», причем в центре внимания диалектики находятся универсальные связи (детерминации и структурные). Структурные связи раскрывают порядок организации конкретных вещей и мира в целом. Можно выделить ряд парных категорий, определяющих структурные связи.
Часть и целое. Принцип целостности. Долгое время философы полагали, что понять тот или иной предмет – означает узнать, из чего он состоит. При этом оперировали категориями «простое-сложное», «часть-целое». Эти пары были тесно связаны, т.к. долгое время простое считалось элементарным, не имеющим частей, а сложное – как разложимое на части, простейшие составляющие. В этом однако усматривалось некоторое противоречие (т.к. например набор частей будущего здания – еще не само здание). Свойства целого несводимы к набору свойств частей. Диалектика формулирует принцип целостности – свойства целого определяются не только набором свойств отдельный его частей, но и их связью, взаимовлиянием. Характер связей определяет тип целостности (связи строения (кристалл, здание), связи функционирования (действие машины), связи развития (развитие растения, человека)).
Форма и содержание. Упорядоченность бытия. Представления об упорядоченности бытия складывались еще в древних философских учениях (пифагорейцы – учение о гармонии). Упорядоченность мира осмысливалась с помощью понятия формы. Оно обобщенно выражало способы существования разных видов бытия (их строение, воплощение, преобразование). Аристотель: форма – организующий фактор бытия. Противопоставлялся бесформенности и связывался с организованностью, устойчивость. Гегель обосновал неразрывную связь формы и содержания. Под содержанием понимают совокупность различных элементов и их взаимодействий, определяющих основной тип, характер того или иного предмета, явления, процесса (напр. содержание производства – это изготовление продукции). Форма – принцип упорядоченности того или иного содержания. В качестве упорядочивающего фактора форма более консервативна, чем содержание. В науке применяется метод формализации знаний. Он осуществляет перевод содержательных фрагментов знаний на искусственный символический или формульный язык.
Связи детерминации раскрывают взаимодействие явлений, одно из которых является причиной, а другое – следствием.
Причинные связи. Принцип причинности. Практический опыт, наблюдения и научные исследования показывают, что во многих случаях удается установить источник происходящих в мире изменений – явление, повлекшее за собой другое явление. Первое из них называют причиной, второе – следствием (П С). Отношение между причиной и следствием асимметрично, отношение между ними необратимо, т.е. причины вызывают не любые, а определенные, соответствующие им следствия. Некоторые следствия могут быть вызваны одновременным действием нескольких различных причин. С другой стороны, одна причина может вызвать несколько следствий. Часто встречается тип причинно-следственных связей, вызывающих т.н. “эффект домино” (т.е. цепочка событий, следствие одного из которых является причиной другого). Более сложный тип – отражение. При этом явление-следствие сохраняет в своей структуре следы воздействия явления-причины (например остаточная намагниченность горных пород). Взаимодействие – более сложный тип связи. В этом случае причина испытывает на себе обратное воздействие со стороны собственного следствия (П С) (“принцип обратной связи”). Условия – это внутренние связи предмета и внешние факторы, представляющие среду, в которой возможно развитие причинных явлений и связей. Сами по себе условия не могут породить следствие. Поводы – это явления, которые сами по себе тоже не вызывают следствий, но срабатывают как толчок, импульс, развязывающий действие всего причинного комплекса. Причинное основание – совокупность всех обстоятельств, при наличии которых наступает следствие.
Случайность и необходимость. Возможность и действительность. Необходимой называют такую однозначно обусловленную связь явлений, при которой наступление события-причины обязательно влечет за собой вполне определенное явление-следствие. Случайной называют такую причинно-следственную связь, при которой причинные основания допускают реализацию любого из множества альтернативных следствий. Статистические закономерности имеют объективный характер, но существенно отличаются от закономерностей единичных явлений. Вероятность – мера возможности наступления случайного события. Возможность – предпосылка развития того или иного явления, процесса. Возможность и действительность – две последовательные ступени развития явления, его движения от причины к следствию.
Принцип детерминизма – все реальные природные, общественные и психические явления и процессы детерминированы, т.е. возникают, развиваются и уничтожаются закономерно, в результате действия определенных причин, обусловлены ими.Концепция детерминизма. Детерминизм – это концепция мира, которая основывается на принципах причинности и закономерности. Долгое время существовал механистический детерминизм. Причинная связь при этом понималась как однозначная и постоянная. Случайность исключалась из рассмотрения. Согласно механистическому детерминизму возможно точно предсказать все состояния любой системы, даже Вселенной. Развитие познания в XIX-XX веках выявило ограниченность такого понимания. Первоначально была осознана роль условий: при одинаковых условиях выделенная причина имеет одно и то же следствие. Однако, т.к. совершенно одинаковых причин не бывает, то точнее сказать подобные причины при подобных условия производят подобные следствия, а еще точнее: подобные причины в подобных условиях в большинстве случаев производят подобные следствия. Это переход к статистической детерминации. Статистическая детерминированность – результат взаимодействия большого числа элементов, индивидуально детерминированных в соответствии с другими типами детерминации. Статистическая детерминация касается ситуаций, в которых имеется несколько альтернатив. Признание реальности вероятностей не отрицает детерминизм. Квантовая механика решительно ограничивает ньютоновскую форму детерминизма. Она отрицает не причинность и закономерность, а их жесткую форму.
