- •Глава 1. Эволюция подходов к научному познанию.
- •§1 Античность (Аристотель).
- •§3. Позитивистская концепция науки (о.Конт, а.Пуанкаре, э.Мах).
- •§4. Неопозитивизм и постпозитивизм (б. Рассел, л. Витгенштейн, кПоптр, и.Лакатос, т. Кун, п.Фейерабонд).
- •§1. Понятие науки и ее специфика.
- •§2. Основания науки.
- •§3. Динамика научного познания
- •§5. Научные революции и типы научной рациональности.
- •§6. Технические науки. Структурно-функциональный анализ.
- •§7. Инженерная деятельность. Аксиологический аспект.
- •§1. Физика, Принцип причинности.
- •§2. Астрономия. Проблема стабильности и нестабильности во Вселенной.
- •§3. Биология. Теория эволюции.
- •§4. Антропология. Антропосоциогенез.
- •§5, Теория адаптации. Биомедицчнский аспект.
- •§6. Экология. Проблемы коэволюции.
- •§8. Универсальный эволюционизм. Синтетическая картина мира.
- •§9.Информатика. Эпистемологический аспект.
- •§10. Экономика, ее специфика и проблемы.
- •Гл. 4.Этика науки.
- •Приложение.
- •IV. Библиографический список.
- •§ 1. Античность (Аристотель) 6
Приложение.
Примерная программа курса
«Философские вопросы естественных, технических и гуманитарных наук»
I. Цели и задачи изучения дисциплины.
Выработать целостное представление о мире научного познания.
Рассмотреть философские проблемы конкретных научных дисциплин: физики, астрономии, биологии, технических наук, информатики. Антропологии, синергетики, экологии и др.
Сформировать разумное понимание своей профессиональной деятельности в сфере науки, социальной значимости этой деятельности и моральной ответственности за возможные последствия ее реализации для людей.
П. Распределение часов но семестрам и видам занятий.
Курс |
семестр |
виды аудиторных занятий (Лекции) |
итого |
вид отчетности |
1 |
1 |
36 |
36 |
зачет |
Ш. Лекции; темы и содержание.
Понятие наука. Структура, функции, классификация. - (2 часа)
Философия и наука. Анализ основных философских проблем наук. - (4 часа)
Основания наук и научного знания: идеалы, нормы, научные картины мира, философия. - (2 часа)
Специфика научного знания. Признаки науки, субъективно- предметная структура, ценности, цели, научное и обыденное знание. - (2 часа)
Динамика научного знания: традиции, новации, опыт, частные теории, логика, законы, общие теории, исследовательские программы, научная картина мира. - (2 часа)
Генезис научного знания и глобальные научные революции: докласси- ческий, классический, постклассический, современный типы. - (2 часа)
Методологические проблемы наук. Методология, методы и формы на учного познания, язык науки, логические проблемы наук. - (2 часа)
129
Формы и типы научной рациональности: механизм, релятивизм, си- нергетизм. - (2 часа)
Эволюция подходов к науке и научному знанию, Античность. Новое время, позитивизм, биологизм, логицизм, критический рационализм. - (2 часа)
10.Специфика технических наук. История, модели, классификация, структура и уровни технического знания. - (2 часа)
11.Генезис и динамика технических наук. Анализ классических и постклассических форм технического знания и исторических форм инженерной деятельности. - (2 часа)
12.Философские вопросы физики, астрономии, биологии, информатики, антропологии. - (4 часа)
13.Философские аспекты становления и развития синергетики. Философия нестабильности, анализ кооперативных систем. - (2 часа)
14.Универсальный эволюционизм. Начало развития мира, эволюция, направление и цель развития. - (2 часа)
15.Экология. От биосферы к ноосфере: проблемы коэволюции и коадаптации природы и человека. - (2 часа)
16.Этические проблемы наук. Начало - технический прогресс проблемы моральной ответственности ученых и изобретателей. - (2 часа)
