РП Орг.-управл. деятельность в уголовном судопроизводстве-1
.pdf
|
ятельность в адво- |
|
|
|
|
презента- |
|
катуре Российской |
|
|
|
|
ция полу- |
|
Федерации |
|
|
|
|
ченных ре- |
|
|
|
|
|
|
зультатов |
|
ВСЕГО |
2 |
2 |
321 |
|
|
3.2. Содержание дисциплины (программа курса)
Раздел 1. Предмет и основные понятия курса «Организационноуправленческая деятельность в уголовном судопроизводстве»
Предмет учебного курса «Организационно-управленческая деятельность в уголовном судопроизводстве». Основные цели и задачи учебного курса. Содержание учебной дисциплины. Взаимосвязь учебного курса с другими юридическими дисциплинами.
Понятие и особенности организационно-управленческой деятельности. Управление, организация, руководство. Управление как процесс принятия решений.
Особенности организационно-управленческой деятельности в сфере уголовного судопроизводства. Актуальные проблемы организации и управления в уголовном судопроизводстве.
Взаимосвязь организационно-управленческой деятельности и уго- ловно-процессуальной деятельности.
Раздел 2. Организация деятельности органов предварительного расследования
Организация деятельности органов предварительного следствия: система, состав и полномочия. Следователь-криминалист. Следственный комитет Российской Федерации. Следственный департамент МВД России.
Организация деятельности органов дознания: система, задачи и полномочия. Орган дознания. Начальник органа дознания. Начальник подразделения дознания. Дознаватель.
Раздел 3. Государственная регистрация и учет преступлений
Единый порядок организации приема, регистрации и проверки сообщений о преступлениях.
1 Трудоемкость экзаменационного зачета составляет 4 часа.
11
Единый порядок регистрации уголовных дел и учета преступлений. Субъекты регистрации и учета.
Порядок заполнения и представления учетных документов. Статистические карточки (или документы первичного учета).
Раздел 4. Организация предварительного расследования
Организация предварительного расследования в Следственном комитете Российской Федерации.
Организация работы по расследованию уголовных дел о преступлениях прошлых лет.
Порядок представления результатов оперативно-розыскной деятельности органу дознания, следователю или в суд.
Раздел 5. Организация процессуального контроля
Организация процессуального контроля в Следственном комитете Российской Федерации.
Объем процессуальных полномочий руководителей следственных органов Следственного комитета Российской Федерации.
Объем и пределы процессуальных полномочий руководителей следственных органов в системе Министерства внутренних дел Российской Федерации.
Раздел 6. Организация деятельности прокурора в уголовном судопроизводстве
Организация надзора прокурора за возбуждением и отказом в возбуждении уголовных дел. Организация надзора прокурора за исполнением требований федерального закона при приеме, регистрации и разрешении сообщений о преступлениях.
Организация надзора прокурора за расследованием уголовных дел. Организация работы прокурора по уголовному делу, поступившему с обвинительным заключением, обвинительным актом, обвинительным постановлением.
Организация деятельности прокурора по осуществлению уголовного преследования в ходе уголовного судопроизводства. Участие прокурора в судебных стадиях уголовного судопроизводства.
12
Раздел 7. Организация деятельности судов общей юрисдикции по рассмотрению уголовных дел. Организационно-управленческая деятельность Верховного Суда Российской Федерации и Судебного департамента при Верховном Суде Российской Федерации
Федеральные суды общей юрисдикции и суды общей юрисдикции субъектов Российской Федерации: организация деятельности по рассмотрению уголовных дел.
Организационно-управленческая деятельность Верховного Суда Российской Федерации. Обзоры судебной практики Верховного Суда Российской Федерации.
Организационно-управленческая деятельность Судебного департамента при Верховном Суде Российской Федерации. Правовой статус администратора суда.
Раздел 8. Организационно-управленческая деятельность в адвокатуре Российской Федерации
Формы адвокатских образований: адвокатский кабинет, коллегия адвокатов, адвокатское бюро и юридическая консультация.
Федеральная палата адвокатов Российской Федерации и адвокатская палата субъекта Российской Федерации: их органы и полномочия. Совет Федеральной палаты адвокатов. Совет адвокатской палаты. Комиссия по этике и стандартам.
3.3. Лекции
Лекция: «Предмет и основные понятия курса “Организационноуправленческая деятельность в уголовном судопроизводстве”» (2 часа)
Тематика (план) лекции
1.Понятие и особенности организационно-управленческой деятельности. Управление как процесс принятия решений.
2.Особенности организационно-управленческой деятельности в сфере уголовного судопроизводства.
3.Актуальные проблемы организации и управления в уголовном судопроизводстве.
4.Взаимосвязь организационно-управленческой деятельности и уго- ловно-процессуальной деятельности.
13
Задания для подготовки к лекции
Изучить разделы учебной, монографической литературы, законодательство и ведомственные нормативные акты, соответствующие теме лекции.
3.4. Практические занятия
3.4.1. Практические занятия для очной формы обучения
Практическое занятие 1 Тема: «Государственная регистрация и учет преступлений» (2 часа)
Содержание (план) практического занятия
1.Единый порядок организации приема, регистрации и проверки сообщений о преступлениях.
2.Единый порядок регистрации уголовных дел и учета преступле-
ний.
3.Порядок заполнения и представления учетных документов.
4.Статистические карточки (или документы первичного учета).
Задания для подготовки к практическому занятию
1.Изучить разделы учебной литературы, законодательство и ведомственные нормативные акты, соответствующие теме практического занятия.
2.Подобрать и проанализировать действующие ведомственные нормативные акты по организации единого учета преступлений. Ответить на вопрос: какие статистические карточки используются для обеспечения формирования государственных и ведомственных статистических показателей. Ознакомиться с формами статистических карточек и порядком их заполнения и представления.
Практическое занятие 2 Тема: «Организация предварительного расследования» (2 часа)
Содержание (план) практического занятия
1. Организация предварительного расследования в Следственном комитете Российской Федерации.
14
2.Организация работы по расследованию уголовных дел о преступлениях прошлых лет.
3.Порядок представления результатов оперативно-розыскной деятельности органу дознания, следователю или в суд.
4.Организация надзора прокурора за возбуждением и расследованием уголовных дел.
Задания для подготовки к практическому занятию
1.Изучить разделы учебной, монографической литературы, законодательство и ведомственные нормативные акты, соответствующие теме практического занятия.
2.Подобрать и проанализировать действующие ведомственные нормативные акты по организации предварительного расследования. Соотнести их положения с нормами Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации, сделать вывод о соответствии ведомственных актов федеральному законодательству.
Практическое занятие 3 Тема: «Организация процессуального контроля» (2 часа)
Содержание (план) практического занятия
1.Организация процессуального контроля в Следственном комитете Российской Федерации.
2.Объем процессуальных полномочий руководителей следственных органов Следственного комитета Российской Федерации.
3.Объем и пределы процессуальных полномочий руководителей следственных органов в системе Министерства внутренних дел Российской Федерации.
Задания для подготовки к практическому занятию
1.Изучить разделы учебной, монографической литературы, законодательство и ведомственные нормативные акты, соответствующие теме практического занятия.
2.Подобрать и проанализировать действующие ведомственные нормативные акты по организации процессуального контроля. Соотнести их положения с нормами Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации, сделать вывод о соответствии ведомственных актов федеральному законодательству.
15
3.4.2. Практические занятия для очно-заочной формы обучения
Практическое занятие 1 Тема: «Государственная регистрация и учет преступлений» (2 часа)
Содержание (план) практического занятия
1.Единый порядок организации приема, регистрации и проверки сообщений о преступлениях.
2.Единый порядок регистрации уголовных дел и учета преступле-
ний.
3.Порядок заполнения и представления учетных документов.
4.Статистические карточки (или документы первичного учета).
Задания для подготовки к практическому занятию
Здесь и далее в качестве заданий для подготовки к практическим занятиям по дисциплине «Организационно-управленческая деятельность в уголовном судопроизводстве» для студентов очно-заочной формы обучения могут быть использованы задания к соответствующим темам, предлагаемые для студентов очной формы обучения.
Практическое занятие 2 Тема: «Организация предварительного расследования» (2 часа)
Содержание (план) практического занятия
1.Организация предварительного расследования в Следственном комитете Российской Федерации.
2.Организация работы по расследованию уголовных дел о преступлениях прошлых лет.
3.Порядок представления результатов оперативно-розыскной деятельности органу дознания, следователю или в суд.
4.Организация процессуального контроля за расследованием уголовных дел в Следственном комитете Российской Федерации и надзора прокурора за возбуждением и расследованием уголовных дел.
3.4.3. Практические занятия для заочной формы обучения
Практическое занятие 1
16
Тема: «Организация предварительного расследования» (2 часа)
Содержание (план) практического занятия
1.Организация предварительного расследования в Следственном комитете Российской Федерации.
2.Организация работы по расследованию уголовных дел о преступлениях прошлых лет.
3.Порядок представления результатов оперативно-розыскной деятельности органу дознания, следователю или в суд.
4.Организация процессуального контроля за расследованием уголовных дел в Следственном комитете Российской Федерации и надзора прокурора за возбуждением и расследованием уголовных дел.
Задания для подготовки к практическому занятию
В качестве заданий для подготовки к практическим занятиям по дисциплине «Организационно-управленческая деятельность в уголовном судопроизводстве» для студентов заочной формы обучения могут быть использованы задания к соответствующим темам, предлагаемые для студентов очной формы обучения.
3.5. Самостоятельная работа студента
Виды самостоятельной работы студента:
1.Изучение учебной и монографической литературы, рекомендованной студенту настоящей программой.
2.Изучение действующего законодательства и ведомственных нормативных актов по отдельным разделам курса.
3.Изучение и обобщение актуальной правоприменительной практики по отдельным разделам дисциплины.
4.Выполнение письменных заданий: заполнение проектов учетных документов, эссе и др.
В модели самостоятельной работы студентов очной формы обучения среди видов самостоятельной работы превалирует выполнение заданий к практическим занятиям, поскольку наличие значительного числа практических занятий предполагает выполнение соответствующих заданий к каждому практическому занятию.
В модели самостоятельной работы студентов заочной формы обучения превалирует изучение учебной литературы и ведомственных нормативных актов (наряду с изучением законодательства), что обусловлено незначительным количеством часов аудиторной работы.
17
4.Образовательные технологии
Всоответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900.68 Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр») реализация компетентностного подхода предполагает проведение не менее 30% аудиторных занятий в интерактивной форме.
Вчастности, используются следующие образовательные технологии: лекция-дискуссия, работа в малых группах, «мозговой штурм», дискуссия, практика публичного выступления, индивидуальные задания (кейсзадания). Аудиторные занятия могут проводиться с применением мультимедийных средств иллюстрации.
Вкачестве активных и интерактивных образовательных форм проведения занятий могут быть предусмотрены:
проведение анализа материалов обобщения правоприменительной
практики;
заполнение проектов учетных документов;
проведение анализа соответствия ведомственных нормативных актов действующему законодательству.
Врамках учебного курса могут организовываться встречи с юристами, практикующими в сфере уголовного судопроизводства.
Образовательные технологии
(очная форма обучения)
Семестр |
Вид занятия |
Используемые интерактивные образова- |
Количество |
|
тельные технологии |
часов |
|
|
|
||
I |
Лекции |
Лекция-дискуссия |
1 час |
|
|
|
|
|
Практические |
Дискуссия |
2 часа |
|
занятия |
Практика публичного выступления |
|
|
|
«Мозговой штурм» |
|
|
|
Работа в малых группах |
|
|
|
Заполнение проектов учетных документов |
|
|
|
и комментирование (разбор) их преподава- |
|
|
|
телем |
|
Итого: |
|
|
3 часа (из 8) |
|
|
|
(37,5% ауди- |
|
|
|
торных заня- |
|
|
|
тий) |
18
Образовательные технологии
(очно-заочная форма обучения)
Семестр |
Вид занятия |
Используемые интерактивные образова- |
Количество |
|
|
тельные технологии |
|
часов |
|
|
|
|
||
I |
Лекции |
Лекция-дискуссия |
1 |
час |
|
|
|
|
|
|
Практические |
Дискуссия |
1 |
час |
|
занятия |
«Мозговой штурм» |
|
|
|
|
Заполнение проектов учетных документов |
|
|
|
|
и комментирование (разбор) их преподава- |
|
|
|
|
телем |
|
|
Итого: |
|
|
2 |
часа (из 6) |
|
|
|
(33,3% ауди- |
|
|
|
|
торных заня- |
|
|
|
|
тий) |
Образовательные технологии
(заочная форма обучения)
Семестр |
Вид занятия |
Используемые интерактивные образова- |
Количество |
|
|
тельные технологии |
|
часов |
|
|
|
|
||
I |
Лекции |
Лекция-дискуссия |
1 час |
|
|
|
|
|
|
|
Практические |
Дискуссия |
0,5 часа |
|
|
занятия |
«Мозговой штурм» |
|
|
|
|
|
|
|
Итого: |
|
|
1,5 |
часа (из |
|
|
|
4) |
(37,5% |
|
|
|
аудиторных |
|
|
|
|
занятий) |
5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и контроля самостоятельной работы студентов
Примерный перечень контрольных вопросов для проведения промежуточной аттестации, а также для контроля самостоятельной работы студента по отдельным разделам дисциплины:
19
1.Понятие и особенности организационно-управленческой деятельности. Взаимосвязь организационно-управленческой деятельности и уго- ловно-процессуальной деятельности.
2.Особенности организационно-управленческой деятельности в сфере уголовного судопроизводства. Актуальные проблемы организации и управления в уголовном судопроизводстве.
3.Организация деятельности органов предварительного следствия: система, состав и полномочия. Следственный комитет Российской Федерации. Следственный департамент МВД России.
4.Организация деятельности органов дознания: система, задачи и полномочия.
5.Единый порядок организации приема, регистрации и проверки сообщений о преступлениях.
6.Единый порядок регистрации уголовных дел и учета преступле-
ний.
7.Порядок заполнения и представления учетных документов. Статистические карточки.
8.Организация предварительного расследования в Следственном комитете Российской Федерации.
9.Организация работы по расследованию уголовных дел о преступлениях прошлых лет.
10.Порядок представления результатов оперативно-розыскной деятельности органу дознания, следователю или в суд.
11.Организация процессуального контроля в Следственном комитете Российской Федерации.
12.Объем процессуальных полномочий руководителей следственных органов Следственного комитета Российской Федерации, руководителей следственных органов в системе Министерства внутренних дел Российской Федерации.
13.Организация надзора прокурора за возбуждением и отказом в возбуждении уголовных дел.
14.Организация надзора прокурора за исполнением требований федерального закона при приеме, регистрации и разрешении сообщений о преступлениях.
15.Организация надзора прокурора за расследованием уголовных
дел.
16.Организация работы прокурора по уголовному делу, поступившему с обвинительным заключением, обвинительным актом, обвинительным постановлением.
17.Организация деятельности прокурора по осуществлению уголовного преследования в ходе уголовного судопроизводства.
18.Участие прокурора в судебных стадиях уголовного судопроиз-
водства.
20