МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени О. Е. КУТАФИНА (МГЮА)»

Кафедра криминалистики

КРИМИНАЛИСТИКА

Рабочая программа учебной дисциплины

Направление подготовки: юриспруденция Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная, очно-заочная, заочная

Москва

2016

Программа одобрена на заседании кафедры криминалистики 16 ноября 2015 г., протокол № 3.

Авторы:

Волохова О. В. — кандидат юридических наук, доцент Комиссарова Я. В. — кандидат юридических наук, доцент

Рецензенты:

Игнатьев М. Е. — кандидат юридических наук, доцент

Криминалистика : рабочая программа / О. В. Волохова, Я. В. Комиссарова.

— М., 2016. —100 с.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) бакалавр).

© Университет имени О. Е. Кутафина (МГЮА), 2016

2

ОГЛАВЛЕНИЕ

1.Цели освоения учебной дисциплины………………………………...........5

2.Место учебной дисциплины в структуре ООП..………………….............6

3.Структура и содержание учебной дисциплины……………......................7

Тематические планы ……………………………………………....................7

Тематический план для студентов очной формы обучения.........................7 Тематический план для студентов очно/заочной формы обучения...........10 Тематический план для студентов очно/заочной формы обучения (уголовно-правовой профиль)……………….………….....……12

Тематический план для студентов очно/заочной формы обучения по ускоренной программе ………………………………….......14

Тематический план для студентов заочной формы обучения……............16 Тематический план для студентов заочной формы обучения

(уголовно-правовой профиль) ………………………………………..........16

Тематический план для студентов заочной формы обучения по ускоренной программе и ГВД …………………………………….........18

3.1.. Содержание дисциплины (программа курса)....………….....................19 3.2. Лекции.…………………………………………………………..................27 3.2.1. Лекции для студентов очной формы обучения.…………….................27

3.2.2.Лекции для студентов очно/заочной формы обучения…….................29

3.2.3Лекции для студентов очно/заочной формы обучения

(уголовно-правовой профиль)……………………………………….........30 3.2.4. Лекции для студентов очно/заочной формы обучения по

ускоренной программе ……………………………………………….........32

3.2.5.Лекции для студентов заочной формы обучения..................………....33

3.2.6.Лекции для студентов заочной формы обучения

(уголовно-правовой профиль) и ускоренный ГВД..……..……….....……34 3.2.7. Лекции для студентов заочной формы обучения по

ускоренной программе ............…………………………………….....…....35

3.3.Практические занятия.…………………………………….................…36

обучения …………………………. ……………………………….....…….43

3.3.3. Практические занятия для студентов очно/заочной формы обучения (уголовно-правовой профиль) ……………………………........45

3.3.4. Практические занятия для студентов очно/заочной формы обучения по ускоренной программе ………………….....…………………48

3.3.5. Практические занятия для студентов заочной формы обучения и уско-

обучения (уголовно-правовой профиль) ……………….......………………52

3.4. Самостоятельная работа студентов ……………………….................…..54

3

4.Образовательные технологии ……………..................……………………58

5.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и контроля самостоятельной работы студентов ……….......……………60

7.Учебно-методическое обеспечение……………………….…....................92

7.1.Основная литература................…………………………………………..92

4

1. Цели освоения учебной дисциплины

Основные виды профессиональной деятельности, к которым осуществляется подготовка в рамках учебной дисциплины: правопримени-

тельная, правоохранительная, экспертно-консультационная.

Профессиональные задачи, к выполнению которых готовится сту-

дент: правоприменительная деятельность, обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм; составление юридических документов; правоохранительная деятельность, обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства; охрана общественного порядка; предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений; экспертно-консультационная деятельность.

Помимо общих профессиональных задач, в процессе изучения курса «Криминалистика» студент должен:

знать: объект, предмет, методы криминалистики; классификацию следов преступления, основные технико-криминалистические средства и методы их собирания и исследования; тактику производства следственных действий; формы и методы организации раскрытия, расследования и профилактики преступлений; методики раскрытия и расследования отдельных видов и групп преступлений;

уметь: толковать различные юридические факты, правоприменительную и правоохранительную практику; выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения; применять техникокриминалистические средства и методы; правильно ставить вопросы, подлежащие разрешению при проведении предварительных исследований и судебных экспертиз; анализировать и правильно оценивать содержание заключений эксперта (специалиста); классифицировать криминалистические версии; дифференцировать тактические приемы, операции применительно к различным следственным ситуациям; объяснить суть и значение криминалистической методики расследования преступлений отдельного вида (группы); выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения; осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению

владеть: навыками применения технико-криминалистических средств и методов обнаружения, фиксации и изъятия следов и вещественных доказательств; навыками применения тактических приемов при производстве отдельных следственных действий; методикой разграничения различных видов преступлений в зависимости от способа их совершения и складывающихся на первоначальном этапе расследования следственных ситуаций; навыками выявления обстоятельств, способствующих совершению преступлений; основами планирования и осуществления деятельности по расследованию преступлений, предупреждению и профилактике правонарушений.

Формирование общекультурных, профессиональных и дополнительных профессиональных компетенций (в целом по учебной дисциплине):

5

Изучение курса «Криминалистика» направлено на формирование следующих общекультурных компетенций: осознание значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону (ОК-6); способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, наличие навыков работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

профессиональных компетенций: осуществление профессиональной деятельности на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); принятие решений и совершение юридических действий

вточном соответствии с законом (ПК-4); способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права

впрофессиональной деятельности (ПК-5); способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7); готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8); уважение чести и достоинства личности, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина (ПК-9); способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10); осуществление предупреждения правонарушений, выявление и устранение причин и условий, способствующих их совершению (ПК-11); выявление, оценивание коррупционного поведения и содействие его пресечению (ПК-12); способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности: способность толковать различные правовые акты (ПК-15).

2. Место учебной дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Криминалистика» относится к базовому циклу ОП.

Условием успешного освоения дисциплина является следующий уровень подготовки студента:

вобласти знаний: объяснить назначение уголовного судопроизводства, раскрыть суть его принципов; определить понятие преступления, раскрыть его объективную и субъективную стороны; перечислить логические приемы познания применительно к деятельности по установлению обстоятельств, имеющих значение для дела; обозначить понятие и виды доказательств; описать процессуальный порядок предварительного расследования и судебного следствия.

вобласти понимания: раскрыть суть процесса доказывания, объяснить

специфику собирания, проверки и оценки доказательств; разграничивать объективную и субъективную стороны преступления; показать значение профессио-

6

нальной этики юриста; уяснить систему законодательства и особенности функционирования правоохранительных органов Российской Федерации.

в области умения, навыка: разграничить функции участников уголовного судопроизводства; дать оценку полученным доказательствам; обозначить общие условия предварительного расследования и процессуальные требования производства следственных действий.

Содержание дисциплины «Криминалистика» основывается на содержании таких предшествующих дисциплин, как «Логика», «Философия», «Правоохранительные органы», «Уголовное право», «Уголовный процесс» и создает основу для освоения таких дисциплин как «Криминология» и дисциплин по выбору «Технико-криминалистическое обеспечение собирания доказательств» и «Криминалистические средства и методы установления и изобличения преступника (по различным категориям уголовных дел)».

3. Структура и содержание учебной дисциплины

Тематические планы

очная форма обучения (общая трудоемкость дисциплины для всех профилей кроме уголовно-правого со-

ставляет 4 зачетные единицы, 144 часа, трудоёмкость экзамена – 36 часов, срс – 36 часов.)

(для уголовно-правового профиля общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов трудоёмкость экзамена – 36 часов, срс – 72 часа.)

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН для студентов очно/заочной формы обучения

(общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа, включая экзамен - 36 часов)

11

. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН для студентов очно/заочной формы обучения

(уголовно-правовой профиль)

(общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов, включая 36 часов на экзамен)

13

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН для студентов очно/заочной формы обучения по ускоренной программе

(общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа, включая 36 часов на экзамен)