- •Перечень вопросов к экзамену
- •Физиологическая и биохимическая роль азота для растений.
- •Периодичность питания растений и ее учет при составлении системы применения удобрений.
- •Особенности питания и удобрения картофеля. Определите вынос npk с урожаем основной и побочной продукции 30 т/га картофеля.
- •Виды поглотительной способности почв и их роль в питании растений.
- •Виды поглотительной способности почв
- •Особенности использования в качестве органического удобрения подстилочного и бесподстилочного навоза.
- •Оценка нуждаемости почв в известковании в зависимости от свойств почвы (по м.Ф. Корнилову)
- •Физиологическая и биохимическая роль фосфора для растений.
- •Влияние сроков внесения удобрений на урожайность с/х культур и качество продукции.
- •Особенности питания и удобрения ячменя. Определите вынос npk с урожаем основной и побочной продукции 4 т/га ячменя.
- •Физиологическая и биохимическая роль микроэлементов для растений (два элемента).
- •Влияние форм удобрений на урожайность с/х культур и качество продукции.
- •Особенности питания и удобрения озимой пшеницы. Определите вынос npk с урожаем 4,5 т/га.
- •Физиологическая и биохимическая роль калия для растений.
- •Особенности составления систем удобрения на планируемый урожай. Способы определения доз удобрений.
- •Роль кальция, магния и серы в питании растений.
- •Виды почвенной кислотности. Их природа, влияние на растения, способы определения и устранения.
- •Известкование кислых почв
- •Краткая история развития агрохимии. Определение. Цели и задачи науки.
- •Зависимость поступления элементов питания в растения от факторов внешней среды
- •Определите абсолютный баланс элементов питания в почве за 1 год под посевами озимой пшеницы при внесении n60p60k60 и урожайности 3 т/га.
- •Ёмкость поглощения почв и состав поглощённых катионов в разных типах почв. Степень насыщенности почвы основаниями. Роль этих показателей в оценке плодородия почв.
- •Виды, состав, способы получения и особенности применения в с/х калийных удобрений.
- •Сырые калийные соли.
- •Концентрированные калийные удобрения.
- •Определите абсолютный баланс элементов питания в почве за 1 год под посадками картофеля при внесении n100p100k150 и урожайности 20 т/га
- •Химический состав растений, содержание сухого вещества и основных химических соединений в различных культурах.
- •Виды, состав, способы получения и особенности применения фосфорных удобрений.
- •Удобрения, содержащие фосфор в водорастворимой форме
- •Удобрения, содержащие фосфор, плохо растворимый в слабых кислотах, но растворимый в сильных кислотах.
- •Современное представление о питании растений.
- •Аммонийные формы азотных удобрений. Состав, способы получения, особенности применения.
- •Аммонификация. Понятие. Роль в питании растений и формировании почвенного плодородия.
- •Азотфиксация. Понятие. Роль в питании растений и формировании почвенного плодородия.
- •Особенности рядкового внесения удобрений. Эффективность, дозы внесения под различные культуры.
- •Формы почвенного азота и их доступность для растений.
- •Известкование. Понятие. Способы определения доз известковых материалов. Классификация химических мелиорантов.
- •Оценка нуждаемости почв в известковании в зависимости от свойств почвы (по м.Ф. Корнилову)
- •Особенности питания и удобрения сахарной свеклы. Определите хозяйственный вынос npk с урожаем 45 т/га.
- •Формы почвенного фосфора и их доступность для растений.
- •Классификация азотных удобрений. Твердые
- •Жидкие удобрения
- •Нитрификация и денитрификация. Понятие. Роль в питании растений и формировании почвенного плодородия.
- •Торф, как органическое удобрение. Виды. Агрохимические свойства.
- •Определение места и срока известкования. Способы внесения и заделки известковых материалов. Правила проведения известкования по срокам, способам и месту внесения под отдельные культуры.
- •Дозы, способы и сроки проведения подкормок под отдельные культуры.
- •Распределите общую дозу внесения n120p70k100 удобрений под озимую пшеницу по срокам и способам внесения.
- •Превращения почвенного фосфора в разных типах почв. Роль в питании растений.
- •Компосты. Особенности приготовления, хранения и применения.
- •Определите баланс питательных элементов на 1га пашни при внесении 25 т/га полуперепревшего навоза крс и n60p60k90 под картофель (урожай 30 т/га)
- •Гипсование солонцов. Понятие. Приёмы, сроки, способы, определение потребности. Последующие окультуривающие и мелиоративные мероприятия.
- •20% Натрия в еко).
- •Особенности составления систем удобрения при ограниченной обеспеченности ресурсами.
- •Основные теории минерального питания растений.
- •Особенности известкования севооборотов со льном, картофелем, люпином.
- •Явление антагонизма и синергизма ионов. Роль в питании растений.
- •Жидкие азотные удобрения. Состав, способы получения, особенности применения.
- •Распределите по срокам и способам внесения общую дозу удобрений n100p40k120 под картофель.
- •Виды органических удобрений и их питательная ценность для растений.
- •Экологическая безопасность применения удобрений в разных почвенно-климатических условиях.
- •Особенности питания и удобрения кормовой свеклы. Определите хозяйственный вынос npk с урожаем 50 т/га.
- •Минеральная часть почвы, ее значение в питании растений и применении удобрений.
- •Амидные и медленнодействующие азотные удобрения. Состав, способы получения, особенности применения.
- •Особенности питания и удобрения гороха. Определите вынос npk с урожаем 4 т/га.
- •Сложные комплексные удобрения. Особенности применения в с/х.
- •Основное внесение разных видов удобрений в различных почвенно-климатических зонах.
- •Особенности питания и удобрения яровой пшеницы. Распределите общую дозу минеральных удобрений n80p80k80 под яровую пшеницу по срокам и способам внесения
- •Нитратные и аммонийно-нитратный формы азотных удобрений. Состав, способы получения, особенности применения.
- •Органическая часть почвы и ее роль в питании растений и применении удобрений.
- •Определите дозы рядкового удобрения под культуры звена севооборота: Озимая рожь – однолетние травы – картофель – овёс.
- •Агрохимический анализ почвы – его роль и значение для оценки обеспеченности растений элементами питания и корректировки доз удобрений под различные культуры.
- •Состав и свойства подстилочного навоза, способы его хранения и их агроэкологическая оценка, сравнительная усвояемость азота, фосфора, калия из навоза и минеральных удобрений.
- •Микроудобрения, условия и способы их эффективного применения
- •Действие навоза на плодородие почвы, урожай и качество с.-х. Культур
- •Использование соломы в качестве субстрата и на удобрение в овощеводстве и плодоводстве
- •Оптимальные дозы припосевного удобрения важнейших с.-х. Культур и роль его в питании растений
- •Применение удобрений при возделывании льна
- •Методика разработки системы применения удобрений в севооборотах
- •Календарный план применения удобрений и методика его составления
- •Особенности питания и удобрения кукурузы в различных почвенно-климатических зонах
- •Возможные сочетания в системе удобрения органических и минеральных удобрений с химическими мелиорантами
- •Особенности применения удобрений на легких (песчаных и супесчаных) почвах
- •Особенности питания и удобрения подсолнечника на силос и семена
Формы почвенного фосфора и их доступность для растений.
В природных условиях основным источником фосфора для растений являются соли ортофосфорной кислоты (фосфаты). Установлено, что после гидролиза пиро-, поли- и метафосфаты также могут быть использованы всеми культурами. Фактически в почве имеются только соли ортофосфорной кислоты, но в сложных удобрениях могут быть и соли мета-, пиро- и полифосфорных кислот.
Ортофосфорная кислота (H₃PO₄) будучи трехосновной, может отдиссоциировать три аниона:
H2PO4-; HPO42-; PO43- (одно- дву- и трехщамещенный фосфат)
в условиях слабокислой реакции среды, в которых чаще всего возделывают растения, наиболее распространенным и доступным является первый, в меньшей
степени второй из перечисленных ионов, третий же практически не участвует в питании большинства растений. Однако следует отметить, что существуют растения, способные усваивать фосфор из трехзамещенных фосфатов: люпин и гречиха, в меньшей мере горчица, горох, донник, эспарцет и конопля.
Все встречающиеся в почве соли ортофосфорной кислоты и одновалентных катионов (NH|,Na+,K+) и однозамещенные соли двухвалентных катионов [Са(Н2Р04)2 и Mg(H2P04)2] растворимы в воде и легко усваиваются растениями.
Двузамещенные соли двухвалентных катионов (СаНР04 и MgHP04)
нерастворимы в воде, но растворимы в слабых кислотах, в том числе в кислых корневых выделениях растений и в органических кислотах, образующихся в процессе жизнедеятельности микроорганизмов.
Поэтому такие соли являются хорошим источником Р2O5 для растений.
Трехзамещенные фосфаты двухвалентных катионов [типа Са3(Р04)2] нерастворимы в воде, поэтому большинство растений в заметных количествах их не усваивают.
Классификация азотных удобрений. Твердые
Нитратные удобрения NO3- (селитры – соли азотной к-ты),
Аммонийные NH4+(соли аммония),
Аммонийно-нитратные (NH4+ ; NO3- ) (азотнокислый аммоний или аммиачная селитра), Амидные(мочевина и ее производные)
Жидкие удобрения
жидкий (безводный) и водный (аммиачная вода) аммиак
+ Поглощенный аммоний хорошо доступен для растений, относительно малоподвижен и не вымывается из почвы. Аммонийные удобрения применяются в качестве основного удобрения-до посева.
- Внесенный в рядки при посеве аммонийный азот может вызывать угнетение и массовую гибель всходов у мелкосеменных растений, имеющих малый запас углеводов, вследствие аммиачного отравления.
+Нитратный азот не подвергается физико-химическому и химическому поглощению в почвах. Нитраты сохраняют высокую подвижность в почве и на легкодренируемых почвах в условиях влажного климата или при обильном орошении могут вымываться.
- селитры менее эффективны, чем аммиачные удобрения, при внесении в орошаемых районах под рис, хлопчатник и др. культуры.
Определите место и дозу внесения органического удобрения в севообороте: вико-овсяная смесь – ячмень – кормовая свёкла – кукуруза (силос), если поля равновелики, площадь севооборота 20 га, обеспеченность органическим удобрением 7 т/га. Ответ обоснуйте.
Всего полей – 4: (по 5га)х7(обеспеченность т/га)=35т/га – внесение на одно поле 35т/га.
Исходя из последействия навоза и отзывчивости культур необходимо распределить имеющиеся количество органического удобрения.
Ценной является свекла – если это полуперепревший навоз лучше внести под предшественника. Внесение менее 20т/га экономически не выгодно.
