
- •Перечень вопросов к экзамену
- •Физиологическая и биохимическая роль азота для растений.
- •Периодичность питания растений и ее учет при составлении системы применения удобрений.
- •Особенности питания и удобрения картофеля. Определите вынос npk с урожаем основной и побочной продукции 30 т/га картофеля.
- •Виды поглотительной способности почв и их роль в питании растений.
- •Виды поглотительной способности почв
- •Особенности использования в качестве органического удобрения подстилочного и бесподстилочного навоза.
- •Оценка нуждаемости почв в известковании в зависимости от свойств почвы (по м.Ф. Корнилову)
- •Физиологическая и биохимическая роль фосфора для растений.
- •Влияние сроков внесения удобрений на урожайность с/х культур и качество продукции.
- •Особенности питания и удобрения ячменя. Определите вынос npk с урожаем основной и побочной продукции 4 т/га ячменя.
- •Физиологическая и биохимическая роль микроэлементов для растений (два элемента).
- •Влияние форм удобрений на урожайность с/х культур и качество продукции.
- •Особенности питания и удобрения озимой пшеницы. Определите вынос npk с урожаем 4,5 т/га.
- •Физиологическая и биохимическая роль калия для растений.
- •Особенности составления систем удобрения на планируемый урожай. Способы определения доз удобрений.
- •Роль кальция, магния и серы в питании растений.
- •Виды почвенной кислотности. Их природа, влияние на растения, способы определения и устранения.
- •Известкование кислых почв
- •Краткая история развития агрохимии. Определение. Цели и задачи науки.
- •Зависимость поступления элементов питания в растения от факторов внешней среды
- •Определите абсолютный баланс элементов питания в почве за 1 год под посевами озимой пшеницы при внесении n60p60k60 и урожайности 3 т/га.
- •Ёмкость поглощения почв и состав поглощённых катионов в разных типах почв. Степень насыщенности почвы основаниями. Роль этих показателей в оценке плодородия почв.
- •Виды, состав, способы получения и особенности применения в с/х калийных удобрений.
- •Сырые калийные соли.
- •Концентрированные калийные удобрения.
- •Определите абсолютный баланс элементов питания в почве за 1 год под посадками картофеля при внесении n100p100k150 и урожайности 20 т/га
- •Химический состав растений, содержание сухого вещества и основных химических соединений в различных культурах.
- •Виды, состав, способы получения и особенности применения фосфорных удобрений.
- •Удобрения, содержащие фосфор в водорастворимой форме
- •Удобрения, содержащие фосфор, плохо растворимый в слабых кислотах, но растворимый в сильных кислотах.
- •Современное представление о питании растений.
- •Аммонийные формы азотных удобрений. Состав, способы получения, особенности применения.
- •Аммонификация. Понятие. Роль в питании растений и формировании почвенного плодородия.
- •Азотфиксация. Понятие. Роль в питании растений и формировании почвенного плодородия.
- •Особенности рядкового внесения удобрений. Эффективность, дозы внесения под различные культуры.
- •Формы почвенного азота и их доступность для растений.
- •Известкование. Понятие. Способы определения доз известковых материалов. Классификация химических мелиорантов.
- •Оценка нуждаемости почв в известковании в зависимости от свойств почвы (по м.Ф. Корнилову)
- •Особенности питания и удобрения сахарной свеклы. Определите хозяйственный вынос npk с урожаем 45 т/га.
- •Формы почвенного фосфора и их доступность для растений.
- •Классификация азотных удобрений. Твердые
- •Жидкие удобрения
- •Нитрификация и денитрификация. Понятие. Роль в питании растений и формировании почвенного плодородия.
- •Торф, как органическое удобрение. Виды. Агрохимические свойства.
- •Определение места и срока известкования. Способы внесения и заделки известковых материалов. Правила проведения известкования по срокам, способам и месту внесения под отдельные культуры.
- •Дозы, способы и сроки проведения подкормок под отдельные культуры.
- •Распределите общую дозу внесения n120p70k100 удобрений под озимую пшеницу по срокам и способам внесения.
- •Превращения почвенного фосфора в разных типах почв. Роль в питании растений.
- •Компосты. Особенности приготовления, хранения и применения.
- •Определите баланс питательных элементов на 1га пашни при внесении 25 т/га полуперепревшего навоза крс и n60p60k90 под картофель (урожай 30 т/га)
- •Гипсование солонцов. Понятие. Приёмы, сроки, способы, определение потребности. Последующие окультуривающие и мелиоративные мероприятия.
- •20% Натрия в еко).
- •Особенности составления систем удобрения при ограниченной обеспеченности ресурсами.
- •Основные теории минерального питания растений.
- •Особенности известкования севооборотов со льном, картофелем, люпином.
- •Явление антагонизма и синергизма ионов. Роль в питании растений.
- •Жидкие азотные удобрения. Состав, способы получения, особенности применения.
- •Распределите по срокам и способам внесения общую дозу удобрений n100p40k120 под картофель.
- •Виды органических удобрений и их питательная ценность для растений.
- •Экологическая безопасность применения удобрений в разных почвенно-климатических условиях.
- •Особенности питания и удобрения кормовой свеклы. Определите хозяйственный вынос npk с урожаем 50 т/га.
- •Минеральная часть почвы, ее значение в питании растений и применении удобрений.
- •Амидные и медленнодействующие азотные удобрения. Состав, способы получения, особенности применения.
- •Особенности питания и удобрения гороха. Определите вынос npk с урожаем 4 т/га.
- •Сложные комплексные удобрения. Особенности применения в с/х.
- •Основное внесение разных видов удобрений в различных почвенно-климатических зонах.
- •Особенности питания и удобрения яровой пшеницы. Распределите общую дозу минеральных удобрений n80p80k80 под яровую пшеницу по срокам и способам внесения
- •Нитратные и аммонийно-нитратный формы азотных удобрений. Состав, способы получения, особенности применения.
- •Органическая часть почвы и ее роль в питании растений и применении удобрений.
- •Определите дозы рядкового удобрения под культуры звена севооборота: Озимая рожь – однолетние травы – картофель – овёс.
- •Агрохимический анализ почвы – его роль и значение для оценки обеспеченности растений элементами питания и корректировки доз удобрений под различные культуры.
- •Состав и свойства подстилочного навоза, способы его хранения и их агроэкологическая оценка, сравнительная усвояемость азота, фосфора, калия из навоза и минеральных удобрений.
- •Микроудобрения, условия и способы их эффективного применения
- •Действие навоза на плодородие почвы, урожай и качество с.-х. Культур
- •Использование соломы в качестве субстрата и на удобрение в овощеводстве и плодоводстве
- •Оптимальные дозы припосевного удобрения важнейших с.-х. Культур и роль его в питании растений
- •Применение удобрений при возделывании льна
- •Методика разработки системы применения удобрений в севооборотах
- •Календарный план применения удобрений и методика его составления
- •Особенности питания и удобрения кукурузы в различных почвенно-климатических зонах
- •Возможные сочетания в системе удобрения органических и минеральных удобрений с химическими мелиорантами
- •Особенности применения удобрений на легких (песчаных и супесчаных) почвах
- •Особенности питания и удобрения подсолнечника на силос и семена
Азотфиксация. Понятие. Роль в питании растений и формировании почвенного плодородия.
Усваивать молекулярный азот атмосферы в процессе биологической азотфиксации и переводить его в доступные растениям азотистые соединения способны прокариоты, осуществляющие этот процесс как независимо, так и в симбиозе с растениями.
Азотфиксация, процесс восстановления молекулярного азота атмосферы до аммиака,
От азотного питания растений во многом зависит величина урожая сельскохозяйственных культур. Большинству растений недоступен газообразный азот, в огромном количестве находящийся в воздухе (Основная масса азота на Земле находится в газообразном состоянии и составляет свыше 3/4 атмосферы (78,09% по объему), а из разнообразных азотных соединений, встречающихся в почве, они могут усваивать только минеральные.
Некоторые растения зависят от доступности аммиака и других нитрогенных соединений, образующихся в почве в результате разложения органических (растительных и животных) остатков. Другие, такие как бобовые, используют преимущества симбиоза с азотфиксирующими бактериями (ризобиями), которые способны синтезировать аммиак из атмосферного азота.
Поэтому столь важен вопрос о превращениях соединений азота в почве под воздействием микроорганизмов. Главный поставщик связанного азота в природе — бактерии. Азот — довольно инертный элемент, поэтому редко встречается в связанном состоянии. Это один из основных биофильных элементов, необходимый компонент главных полимеров живых клеток — структурных белков, белков-ферментов, АТФ, нуклеиновых кислот. Азотфиксация — биологический процесс, и единственными организмами, способными его осуществлять, являются прокариоты (эубактерии и архебактерии). Эти микроорганизмы частью самостоятельно, а частью в симбиозе с высшими растениями превращают молекулярный азот (N2) в органические соединения и интегрируют его (непосредственно или через растение) в белок, который в конце концов попадает в почву.
Микроорганизмы способны вызывать как мобилизационные процессы и накапливать доступные для растений минеральные азотсодержащие вещества, так и диаметрально противоположные им — иммобилизационные, обедняющие почву ценными для растений соединениями.
Особенности рядкового внесения удобрений. Эффективность, дозы внесения под различные культуры.
Предназначено для удовлетворения потребностей растений в элементах питания в период от прорастания семян до появления полных всходов. Оно редко превышает 2—10 % общей дозы и представлено водорастворимыми, преимущественно фосфорными, реже фосфорно-азотными или фосфорно-азотно-калийными формами.
Конечно, двух- и трехкомпонентные удобрения должны быть комплексными.
Это локальный способ внесения удобрений одновременно с посевом семян в виде строчки (ленты) под ними или сбоку на расстоянии 2—3 см, поэтому он наиболее эффективный. Нередко его называют первым обязательным приемом внесения удобрений под всеми культурами во всех почвенно-климатических зонах.
Дозы удобрений должны быть оптимальными, так как с увеличением их повышаются концентрация почвенного раствора и его осмотическое давление, что может привести к изреживанию (а при избытке и к гибели) посевов и снижению общей продуктивности.
Рекомендуем следующие примерные оптимальные и максимальные дозы и состав припосевного удобрения основных культур в Нечерноземье
Оцените эффективность применения фосфоритной муки под озимую пшеницу, если агрохимические показатели почвы поля: Нг = 3,3 мг-экв/10г, сумма поглощённых оснований 12 мг-экв/10г, рНКСl = 5,0
При Нг более 2,5 имеет смысл использовать фосмуку. По методу Голубева: все же значения попадают в интервал, когда фосмука действует слабее супрфосфата.