ТИПЫ ИНФОРМАЦИИ ТЕКСТА (ВЫСКАЗЫВАНИЙ, ССЦ)
•Информация текста и его единиц может быть выражена словесно (вербально), эксплицитно (явно), т. е. посредством внешней структуры единицы, её лексико- семантических, фразеологических, грамматических, тропеических и других средств.
•Означающая единица может представлять собой словесный знак, равный слову (лексема), может быть меньше слова (фонема, морфема) и больше слова (словосочетание, предложение, ССЦ).
•Полнозначный словесный знак обладает означаемым, т. е. как бы схематично отражает жизненный опыт человека, представляемые им объекты, события, процессы, факты, их оценки и т. д. Означаемое этих знаков формирует их содержание и сообщает основную фактуальную информацию. Другой ряд словесных знаков — неполнозначный (местоимения, предлоги, союзы, частицы) выполняет роль скреп между полнозначными знаками, способствует передаче информации о связях между объектами в сложных словесных знаках, в тексте
•Неявные (имплицитные) и явные (вербальные) типы информации
Неявная информация — «фоновая»
•Она выражается полнозначным знаком: словом, словосочетанием, высказыванием, ССЦ.
•Каждый знак, помимо прямого, номинативного значения, содержит ряд дополнительных сведений, обусловленных фактами личной биографии, жизненного опыта, образа жизни носителя данной культуры или знакомого с ней. Данный знак наводит говорящего и читателя на мысль о фактах истории, искусства, государственного устройства и т. д.
•Е. М. Верещагин и Н. М. Костомаров членят фоновые знания на несколько типов:
•общечеловеческие знания: цикличное время (зима,
осень, лето, день, ночь, Солнце, звезды), географические знания, сведения о человеке,
•о космосе, библейские образы, мифологические, сказочные, научная информация и др.;
•региональные знания: не все люди Земли знают, что такое снег, пустыня, тайфун, белые ночи, северное сияние;
•страноведческие фоновые знания— «...те сведения, которыми располагают все члены определённой этнической и языковой общности» ;
•социальные, профессиональные: фоновые знания врачей, педагогов, жителей одного города и т. д.
Неявная информация — «вертикальный контекст»
•Следует выделить еще один тип неявной информации. Это — полнозначный словесный знак. Его О. С. Ахманова и И. В. Гюббенет называют термином «вертикальный контекст». Этот термин относят к сфере филологии. Он содержит «историко-филологический контекст литературного произведения и его частей».
Неявная содержательно- концептуальная информация
И. Р. Гальперин выделяет также содержательно- концептуальную информацию. Он пишет: «Эта информация сообщает читателю индивидуально- авторское отношение между явлениями, описанными средствами содержательно-фактуальной информации». «Такая информация извлекается из всего произведения и представляет собой творческое переосмысление указанных отношений, фактов, событий, процессов, происходящих в обществе и представленных писателем в созданном им воображаемом мире. Этот мир приближённо отражает объективную действительность в его реальном воплощении»
Содержательно-концептуальная информация представляет собой комплексный эстетико-познавательный концепт текста. Она является важной надтекстовой информацией в художественных, публицистических и научных текстах. И. Р. Гальперин называет её «супралинсарной, надлинеарной».
Неявная (имплицитная) подтекстовая информация
Очень важным типом информации является подтекстовая информация, о которой пишет ряд учёных (В. А. Звегинцев, Т. И. Сильман, В. Г. Гак,
И. Р. Гальперин и др.). Ими отмечается, что подтекстовая информация свойственна текстам художественного, публицистического, разговорного, эпистолярного стилей и не характерна для научного, официально-делового языка.
Эта информация неявна (имплицитна) и основана на способности единиц иметь вторые и третьи значения, порождать новую добавочную (коннотативную) и ассоциативную семантику слова, создавать символику языкового кода. Такая информационная способность единиц разного уровня контекстуально и концептуально меняет смысл всего произведения.