
- •Теория текста. Ее предмет и объект.
- •Теория текста – научная дисциплина, получившая выход в социолингвистику, психолингвистику, информатику, функциональную стилистику,
- •Интерес к дисциплине усилился с начала 30-ых годов XX в. Теория текста сложилась
- •По мнению ученых, название дисциплины до сих пор не установилось.
- •Синонимы:
- •Объектом данной дисциплины является текст вербальный.
- •Текст (от лат. textus «ткань; сплетение, связь, сочетание») — в общем плане связная
- •Предметом данной науки являются признаки и характеристики (как структурные, так и функциональные) текста
- •В тексте заключена
- •По мнению З.Я.Тураевой, так образуется взаимосвязанная триада: автор (производитель текста) – текст (материальное
- •Таким образом, текст оказывается одновременно и результатом деятельности (автора) и материалом для деятельности
- •Пресуппози́ция(от лат. prae —
- •Фоновые знания- знания реалий и культуры, которыми обладает пишущий и говорящий.
- •Теория текста рассматривает различные аспекты текста:
- •Важно отметить: теория

Теория текста. Ее предмет и объект.

Теория текста – научная дисциплина, получившая выход в социолингвистику, психолингвистику, информатику, функциональную стилистику, теорию перевода и другие дисциплины, связанные с изучением речевой деятельности как процесса и речевого произведения как результата этой деятельности.

Интерес к дисциплине усилился с начала 30-ых годов XX в. Теория текста сложилась как научная дисциплина во второй половине XX в. на пересечении ряда наук – информатики, психологии, лингвистики, риторики, прагматики, семиотики, герменевтики, книговедения, социологии.

По мнению ученых, название дисциплины до сих пор не установилось.

Синонимы:
Теория текста, лингвистика текста, герменевтика, стилистика текста.

Объектом данной дисциплины является текст вербальный.

Текст (от лат. textus «ткань; сплетение, связь, сочетание») — в общем плане связная и полная последовательность знаков.
Текст - есть сложное целое, функционирующее как структурно-семантическое единство.

Предметом данной науки являются признаки и характеристики (как структурные, так и функциональные) текста как коммуникативной единицы высшего уровня, как цельного речевого произведения.

В тексте заключена
речемыслительная
деятельность
пишущего (говорящего) субъекта, рассчитанная на ответную деятельность читателя (слушателя), на его восприятие.

По мнению З.Я.Тураевой, так образуется взаимосвязанная триада: автор (производитель текста) – текст (материальное воплощение речемыслительной деятельности) – читатель (интерпретатор).