ТИПЫ ТЕКСТОВ
Подавляющее большинство авторов,
занимающихся проблемами текста, при учете факторов реальной коммуникации
соответственно сферам общения и характеру
отражения действительности первоначально
делят все тексты на нехудожественные и
художественные.
Нехудожественные тексты
характеризуются установкой на однозначность восприятия; художественные – на неоднозначность.
художественной и нехудожественной
Вкачестве сущностныхкоммуникациипризнаков художественной и нехудожественной коммуникации чаще всего называют:
1) присутствие/отсутствие непосредственной связи между коммуникацией и жизнедеятельностью человека;
2) отсутствие/наличие эстетической функции;
3) эксплицитность/имплицитность содержания (отсутствие/наличие подтекста);
4 установка на однозначность/неоднозначность восприятия;
5) установка на отражение реальной/нереальной действительности (художественные тексты представляют не модель реальной действительности, а сознательно конструируемые возможные модели действительности).
Первые позиции в данном перечне занимают признаки нехудожественных текстов, вторые – текстов художественных.
Отличие художественного
|
от нехудожественного |
||
|
текста. |
||
|
Художественные тексты имеют |
|
Нехудожественные тексты |
|
свою типологию, |
|
имеют свою частную |
|
ориентированную на родо- |
|
типологию: тексты массовой |
|
жанровые признаки. |
|
коммуникации; научные |
|
Художественный текст строится |
|
тексты; официально-деловые |
|
|
тексты. |
|
|
по законам ассоциативно- |
|
нехудожественный – по |
|
образного мышления |
||
|
. |
|
законам логического |
|
в художественном тексте за |
|
мышления. |
|
изображенными картинами |
|
|
|
жизни всегда присутствует |
|
Нехудожественный текст, |
|
подтекстный, |
||
|
|
как правило, одномерен и |
|
|
интерпретационный |
|
|
|
функциональный план, |
|
однопланов, |
|
«вторичная |
|
действительность |
|
действительность». |
|
реальна и объективна. |
для художественного текста важна образно- эмоциональная, неизбежно субъективная сущность фактов, явлений.
в художественных
текстах аналитизм имеет скрытый характер, он зиждется на индивидуально
избранных законах.
для нехудожественного- логико-понятийная, по возможности объективная.
в нехудожественных текстах аналитизм проявляется через систему аргументации, открытого доказательства.
Словесный (художественный) образ.
Художественный представляет собой способ конкретно-чувственного воспроизведения действительности с позиций определенного эстетического идеала.
В основе художественного образа также лежит перенос значения.
Художник слова как бы переводит предметы чувственно являющегося мира во внутренние духовные образы, в которых и обнаруживается его истина, соответствующая его эстетическому идеалу.
Например, цветовые образы питают поэзию
М. Цветаевой. Известна, например, значимость розового цвета для ее восприятия: розовое связано с юностью, романтической настроенностью.
Использование именований бытовых
деталей, предметов быта часто помогает Есенину в создании ясных конкретных
образов:
О красном вечере задумалась дорога,
Кусты рябин туманней глубины.
Изба-старуха челюстью порога Жует пахучий мякиш тишины.
Образность может создаваться и далеко не образными средствами.
Например, у А. Чехова в повести «Дама с собачкой» определение «серый» используется каждый раз в буквальном смысле (серые глаза; серое платье; чернильница, серая от пыли; серый забор; серое суконное одеяло). Однако в общем контексте повести этот заурядный серый цвет приобретает особую значимость, значение серого цвета становится образным значением, переходящим в значение символическое – это образ будничности, неприметности, безысходности.
Высшая ступень
образности – символ.
Рождение символического смысла – процесс сложный. Образ-символ может быть итогом конкретной образности произведения или цикла произведений, может и вообще «покинуть» породившее его произведение, чтобы быть использованным в других произведениях, у других авторов .
Символы бывают разные, они многолики и многогранны