Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

4844

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.01.2021
Размер:
2.16 Mб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по организации второй технологической практики

для бакалавров по направлению подготовки 35.03.02 – Технология лесозаготовительных и

деревоперерабатывающих производств профиль – Технологии мебели, материалов и изделий из древесины

Воронеж 2017

2

УДК 674.05+630.81

Методические указания по организации второй технологической практики для бакалавров по направлению подготовки 35.03.02 – Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств, профилю – Технологии мебели, материалов и изделий из древесины / А. Д. Платонов, В. П. Ивановский, А. В. Киселева ; Мин. по образованию, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ».

– Воронеж, 2017. – 33 с. [Электронный ресурс]

Печатается по решению редакционно-издательского совета ВГЛТУ

Рецензент: гл.инженер ООО «Модификация», к.т.н. И.Н. Медведев

3

1. Общие положения

Важным этапом профессиональной подготовки бакалавра по направлению подготовки 35.03.02 – Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств, предусмотренные РОС ВО и учебным планом.

Практика студентов является составной частью основной образовательной программы высшего образования, сочетающей теоретические знания с практическими навыками, необходимыми будущему специалисту при решении различных задач, связанных с технологией деревоперерабатывающих производств.

Программа практики разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 35.03.02 – Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств (уровень бакалавриата), утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20.10.2015 г. № 1164 и учебным планом направления, утвержденным ректором ВГЛТУ 20.11.2015 г. протокол № 4. Уставом ВГЛТУ.

Определяя базы практики, кафедра «Древесиноведения» опирается на системную и непрерывную подготовку бакалавров, тесно связанную с закреплением знаний по пройденным профессиональным курсам.

В рамках сквозной программы практики студентов учитываются такие виды деятельности будущего бакалавра, как организаторская, производственная, исследовательская и проектировочная.

Исходя из этого, заключаются договоры о содружестве в подготовке бакалавров с передовыми деревообрабатывающими предприятиями г. Воронежа.

Вторая технологическая практика на 2 курсе проводится в виде экскурсий на деревообрабатывающие предприятия и работой студентов на рабочих местах под руководством кафедры древесиноведения.

Задачи практики:

закрепление знаний по общетехническим и специальным дисциплинам;

углубление знаний, необходимых для успешного освоения специальных дисциплин последующих курсов;

сбор материала для выполнения курсовых проектов по специальным дисциплинам;

изучение

технологических

процессов

лесопильно-

4

деревообрабатывающих цехов и цехов сушки пиломатериалов;

изучение правил техники безопасности при работе на деревообрабатывающих станках.

В результате прохождения практики студенты должны знать:

технологические процессы гидротермической обработки древесины;

организацию рабочих мест;

содержание и режимы выполнения основных технологических опера-

ций;

принципы работы оборудования;

требования по охране труда, технике безопасности, охране окружающей

среды.

В результате прохождения практики студенты должны уметь:

составлять схемы технологических процессов;

читать чертежи планов цехов;

производить выбор инструмента для различных видов оборудования. На второй технологической практике обучающийся изучает технологиче-

ские процессы деревообрабатывающих производств на базе дисциплин:

1.«Гидротермическая обработка и консервирование древесины»

2.«Дереворежущие станки и инструменты»

Изучение технологического процесса с учетом профиля дисциплины включает три этапа:

Первый, основной этап – общее знакомство с предприятием, его территорией, размещением производственных участков и вспомогательных служб. С этой целью проводятся экскурсии по основным цехам: складу сырья, сушки пиломатериалов, деревообрабатывающему, мебельному и другим.

На втором этапе студенты более подробно знакомятся с технологическим процессом конкретного цеха или участка и отражают в отчете следующие сведения:

виды выпускаемой цехом или участком продукции (назначение, технические требования, объем);

сырье для изготовления продукции (виды, технические требования, объем, способы доставки в цех);

структуру цеха или участка, взаимосвязь с другими участками; оборудование цеха или участка (общие сведения о назначении станков и линий, название инструментов и приспособлений);

технологические операции, выполняемые на отдельных участках.

5

Третий, заключительный этап – оформление отчета и представление отчета к защите.

При общем знакомстве с предприятием необходимо изучить и отразить в отчете:

общие сведения о предприятии (географическое расположение, виды выпускаемой продукции, снабжение сырьем и материалами);

состав предприятия и структуру управления;

организацию контроля качества.

Общее административное руководство практиками осуществляет учебный отдел университета и деканат факультета в соответствии с приказом по университету.

Учебно-методическое руководство осуществляет кафедра древесиноведения, которая совместно с учебным отделом университета определяет базы (места) практики, оформляют договора с ними (с базами практик).

Кафедра в качестве руководителей практики от ВУЗа назначает наиболее квалифицированных преподавателей, имеющих опыт работы на подобных базах практики или связанного с базой практики совместной научноисследовательской или другой работой.

Вторая технологическая практика включает в себя следующие части: 1.Проведение общего собрания перед практикой, на котором студентов

знакомят с программой данной практики, с графиком еѐ проведения, проводят инструктаж по охране труда, о чѐм студенты обязаны расписаться в журнале учѐта проведѐнного инструктажа. Без прохождения инструктажа студент к практике не допускается.

2.Инструктаж по охране труда на базах практики.

3.Практику в соответствии с программой и графиком.

4.Теоретические занятия (лекции) на предприятиях или в академии, если база практики не работает по субботам.

5.Научно-исследовательскую работу.

6.Экскурсии.

7.Оформление студентом отчѐта по практике.

8.Защита студентом отчѐта после прибытия с практики в академию. Материалы по практике студенты излагают в отчѐтах.

6

1.1. Обязанности руководителя практик от ВУЗа

Руководитель практик от ВУЗа:

согласовывает с руководством базы практики календарный план прохождения студентами практики;

участвует в подготовке приказа о практике по ВУЗу;

готовит задание на практику;

участвует в распределении студентов по базам практики;

несѐт ответственность за качественное прохождение практики и строгое соответствие еѐ программе;

контролирует обеспечение студентам нормальных условий прохождения практики;

руководит научно-исследовательской работой студентов;

консультирует студентов по теоретическим и практическим вопросам, читает лекции, связанные с объектом практики;

проверяет отчѐт о практике и принимает зачѐт;

отчитывается на кафедре о результатах практики;

готовит предложения по совершенствованию практики.

В случае необходимости руководитель практики может применять меры административного воздействия, вплоть до отстранения от практики, с одновременным сообщением в ВУЗ о происшедшем и принятых мерах.

1.2. Обязанности руководителя практик от производства

Руководитель практики от производства (базы практики):

организует обязательный инструктаж по охране труда и технике безопасности на рабочих местах;

знакомит их с проектной и технической документацией, организацией рабочих мест;

руководит повседневной работой студентов;

оказывает помощь в подборе материалов для дипломных работ, проведении научно-исследовательской работы, выполнении индивидуального задания, овладении рабочими профессиями.

7

1.3. Обязанности студента

Студент при прохождении практики обязан:

прибыть на практику в установленный графиком и заданием день;

полностью выполнять все задания, предусмотренные программой практики, включая индивидуальные задания;

соблюдать действующие на базах практики правила внутреннего распо-

рядка;

изучить и строго выполнять требования по охране труда, технике безопасности, производственной санитарии, а также по охране окружающей среды;

зарисовывать технологические схемы, узлы и агрегаты;

– по прибытии в академию сдать для проверки руководителю практики от ВУЗа;

исправить замечания руководителя практики от ВУЗа и защитить отчѐт

вустановленный срок.

2.Первый этап практики. «Дереворежущие станки и инструменты»

Целью первого этапа практики является углубленное изучение технологии по дисциплине в будущей производственной деятельности инженератехнолога. Одной из составных частей которой является разработка рациональных технологических процессов по изготовлению изделий или отдельных его деталей.

Входе второй технологической практики студент должен:

изучить в производственных условиях методику разработки рациональных технологических процессов по изготовлению изделий или отдельных его деталей;

изучить назначение и принципы работы основного и вспомогательного оборудования;

ознакомиться с общими требованиями по технике безопасности, охране труда и охране окружающей среды.

Студенты подробно изучают и отражают в отчете следующие вопросы:

раскрой лесо- и пиломатериалов;

раскрой древесностружечных и древесноволокнистых плит, фанеры;

создание базовых поверхностей;

обработка заготовок в размер;

8

калибрование заготовок;

торцевание заготовок;

формирование шипов;

процессы фрезерования;

выборка гнезд и отверстий.

Процессы резания необходимо рассматривать с учетом требуемой точности и шероховатости поверхностей. При описании каждой технологической операции необходимо указать:

возможность выполнить технологическую операцию с требуемым каче-

ством;

параметры и назначение обрабатываемых заготовок;

диапазон изменения режима резания и рекомендуемую конструкцию режущего инструмента;

наличие приспособлений для установки и базирования обрабатываемых деталей (столы, подающие роликовые гусеничные конвейеры, направляющие линейки, шаблоны и др.).

Перечень примерных тем индивидуального задания по первому этапу практики приведен в прил. 1

3. Второй этап практики. «Гидротермическая обработка и консервирование древесины»

Целью второго этапа практики является глубокое изучение теории и методов организации и проведения технологических процессов сушки древесины, широко используемых в деревообрабатывающей промышленности и направленных на придание древесине требуемых технологических свойств: обеспечение еѐ размеро- и формоустойчивости, повышение прочности и долговечности, а в конечном итоге – на улучшение качества изделий и сооружений из древесины, продление сроков их службы и рациональное использование древесного сырья.

Входе второй технологической практики студент должен:

ознакомиться с общей структурой цеха или участка, включая склад сы-

рья;

изучить технологическую карту работы сушильного цеха;

провести паспортизацию всех типов сушильных камер, имеющихся в структуре цеха или участка;

9

изучить подъемно-транспортное оборудование с указанием его назначения технических характеристик.

получить индивидуальное задание от преподавателя для углубленного изучения отдельных технологических операций, конструкции камер или подъ- емно-транспортного оборудования.

Врезультате ознакомления с общей структурой цеха или участка сушки, включая склад сырья, студент должен представить в масштабе схему цеха или участка сушки.

Технологическую карту работы сушильного цеха необходимо изучить и выполнить по трем разделам, в форме табл. П.2.1 (прил. 2):

подготовка сушильных штабелей, включая доставку сырых пиломатериалов и формирование штабеля;

технология камерной сушки

организация работ на складе сухих материалов.

Паспортизацию всех типов сушильных камер, имеющихся в структуре цеха или участка, выполнить в форме табл. П.2.2 (прил. 2).

Перечень примерных тем индивидуального задания по второму этапу практики приведен в прил. 2.

4. Требования к составлению отчета

Отчет по практике должен иметь:

титульный лист;

оглавление;

описательный материал по вопросам для каждого этапа;

заключение;

список используемой литературы.

Отчет оформляется в соответствии с требованиями методических указаний «Правила оформления студенческих работ»:

текст отчета может быть написан от руки или в печатном, на одной стороне нелинованной бумаги формата А4 (210×297 мм);

с четырех сторон листа оставляются поля: левое – 30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 25 мм, нижнее – 20 мм;

иллюстрации (схемы, эскизы, графики) выполняются карандашом в соответствии с требованиями ЕСКД, все иллюстрации именуются рисунками, нумерация сквозная арабскими цифрами или в рамках раздела;

10

нумерация страниц начинается с титульного листа и проставляется в нижней части листа по центру (цифры ставят со второй страницы);

в тексте используются термины лесной и деревообрабатывающей промышленности, утвержденные стандартами на терминологию;

листы отчета сшиваются.

Отчѐт должен быть оформлен на месте практики и представлен для заключения и отзыва руководителю практики.

Зачѐт по практике принимает комиссия, возглавляемая профессором или доцентом, ведущим курс, по которому проводилась практика с занесением оценки в зачѐтную ведомость и зачѐтную книжку.

Студент, не выполнивший программу практики или получивший неудовлетворительную оценку по отчѐту, направляется на практику повторно или отчисляется из ВУЗа.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]