Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

4762

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
08.01.2021
Размер:
1.57 Mб
Скачать

21

2. Назвать основные узлы сеялки, указанные на рис. 13. 1- 2- 3- 4- 5- 6- 7-

Рис. 13. Сеялка СЛН-5/9А

3.Освоить порядок подготовки сеялки к работе.

4.Произвести заезд сеялки без посева семян.

3.14. Мульчирование посевов мульчирователем МСН-1А.

Порядок выполнения задания:

1.Описать назначение мульчирователя МСН-1А:__________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2.Назвать основные узлы мульчирователя, указанные на рис. 14.

3.Заполнить бункер мульчирователя опилками.

4.Произвести мульчирование посевов.

5.Определить толщину слоя опилок как среднее из 10 замеров. t =________ см.

1-

2-

3-

4-

5-

Рис. 14. Мульчирователь МСН-1А

22

3.15. Посадка лесных культур сажалкой СБН-1А.

Порядок выполнения задания:

1. Описать назначение сажалки СБН-1А:_________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2. Назвать основные узлы сажалки, указанные на рис. 15. 1- 2- 3- 4- 5- 6- 7- 8- 9-

Рис. 15. Сажалка СБН-1А

3. Заполнить ящики сеянцами или черенками.

4. Произвести посадку лесных культур и определить средний шаг посадки Tср для чего сделать не менее 10 замеров расстояния между высаженными культурами Тi. Вычислить отклонения от среднего шага посадки Тi • и среднее отклонение Tср. Результаты занести в табл. 15.

Таблица 15

Шаг посадки Тi, см

Отклонение от среднего шага посадки

Тi, см

 

 

 

1

2

 

 

Т1=

Т1=(Т1ср)=

Т2=

Т2=(Т2ср)=

Т3=

Т3=(Т3ср)=

Т4=

Т4=(Т4ср)=

Т5=

Т5=(Т5ср)=

Т6=

Т6=(Т6ср)=

Т7=

Т7=(Т7ср)=

 

 

 

23

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Окончание табл. 15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

2

 

 

 

 

 

 

 

Т8=

 

 

Т8=(Т8ср)=

Т9=

 

 

Т9=(Т9ср)=

Т10=

 

 

Т10=(Т10ср)=

Тср

Тi

 

Тср

 

Тi

 

i

 

i

 

 

 

 

 

 

 

 

Процент отклонения от среднего шага посадки

 

Т ср

100 0 0 __________.

 

 

 

 

 

 

 

Т ср

5. Оценить качество посадки лесных культур (хорошее, удовлетворительное,

плохое) – ________________________________.

3.16. Посадка лесных культур сажалкой ЭМИ-5М.

Порядок выполнения задания:

1. Описать назначение сажалки ЭМИ-5М:________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2. Назвать основные узлы сажалки, указанные на рис. 16.

1-

2-

3-

4-

5-

6-

7-

8-

9-

10-

Рис. 16. Сажалка ЭМИ-5М

3. Заполнить ящики сеянцами или черенками.

4. Произвести посадку лесных культур и определить средний шаг посадки Tср для чего сделать не менее 10 замеров расстояния между высаженными

24

культурами Тi. Вычислить отклонения от среднего шага посадки Тi • и среднее отклонение Tср. Результаты занести в табл. 16.

Таблица 16

 

 

Шаг посадки Тi, см

Отклонение от среднего шага посадки

 

 

 

 

 

 

Тi, см

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Т1=

 

 

Т1=(Т1ср)=

Т2=

 

 

Т2=(Т2ср)=

Т3=

 

 

Т3=(Т3ср)=

Т4=

 

 

Т4=(Т4ср)=

Т5=

 

 

Т5=(Т5ср)=

Т6=

 

 

Т6=(Т6ср)=

Т7=

 

 

Т7=(Т7ср)=

Т8=

 

 

Т8=(Т8ср)=

Т9=

 

 

Т9=(Т9ср)=

Т10=

 

 

Т10=(Т10ср)=

Тср

Тi

 

Тср

 

Тi

 

 

 

 

 

 

i

 

 

i

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Процент отклонения от среднего шага посадки

 

Т ср

100 0 0 __________.

 

 

 

 

 

 

 

Т ср

5. Оценить качество посадки лесных культур (хорошее, удовлетворительное,

плохое) – ________________________________.

3.17. Опыливание лесонасаждений опыливателем ОПС-30Б

Порядок выполнения задания:

1. Описать назначение опыливателя ОПС-30Б:____________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2. Назвать основные узлы опыливателя, указанные на рис. 17.

3. Установить определенное положение (наклона) трубы с распиливающим наконечником и определенную величину дозировочного окна подачи порошка с помощью рычага и произвести опыливание лесных культур.

4. Глазомерно определить высоту и дальность выбрасывания через распыливающий щелевидный наконечник порошкообразного рабочего материала. Высота – ________ м, дальность – ________ м.

25

1-

2-

3-

4-

5-

6-

7-

8-

Рис. 17. Опыливатель ОПС-30Б

3.18. Обработка лесонасаждений аэрозольным генератором АГ-УД-2.

Порядок выполнения задания:

1. Описать назначение аэрозольного генератора АГ-УД-2:___________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2. Назвать основные узлы аэрозольного генератора, указанные на рис. 18. 1- 2- 3- 4- 5- 6-

Рис. 18. Аэрозольный генератор АГ-УД-2

3. Запустить двигатель генератора, соблюдая меры безопасности. Открыть кран подачи бензина и воспламенить бензин в камере сгорания. После прогрева

26

жаровой трубы открыть кран подачи рабочей жидкости (выполняется учебным мастером).

4. Глазомерно определить высоту подъема выходящего из сопла аэрозольного тумана Н =___________ м.

27

4. Отчет по практике

Данные методические указания по прохождению учебной практики являются одновременно и отчетом по практике, который выдается на бригаду или группу студентов. Студенты пишут отчет, отвечая на поставленные вопросы, произведя необходимые замеры и расчеты, оценивая качество работы машин.

Написание отчета нужно начинать с первых дней практики. Отчет проверяется ведущим преподавателем.

Библиографический список

Основная литература 1. Винокуров, В. Н. Машины и механизмы лесного хозяйства и садово-

паркового строительства [Текст] : учеб. / В. Н. Винокуров, Г. В. Силаев, А. А. Золотаравский. – М. : ACADEMIA, 2004. – 394 с.

Дополнительная литература 2. Бартенев, И. М. Культиваторы [Текст] : метод. указания по изучению

лесохозяйств. машин для студентов специальностей 260400 и 170400 / И. М. Бартенев, В. И. Вершинин. – Воронеж, 1997. – 44 с.

3.Бартенев, И. М. Машины для химической защиты растений [Текст] : метод. указания по изучению лесохозяйственных машин для студ. спец. 260400

и170400 / И. М. Бартенев, В. И. Вершинин. – Воронеж, 2001. – 40 с.

4.Бартенев, И. М. Оборудование для корчевки пней и подготовки почвы на вырубках [Текст] : метод. указания к лабораторно-практическим работам / И. М. Бартенев, М. В. Драпалюк, Е. В. Карамышев. – Воронеж, 2007. – 24 с.

5.Бартенев, И. М. Плуги [Текст] : метод. указания по изучению лесохозяйственных машин / И. М. Бартенев, В. И. Вершинин. – Воронеж, 2002.

– 74 с.

6.Машины и оборудование для лесных питомников [Текст] : метод.

указания к лабораторно-практическим работам / И. М. Бартенев, М. В. Драпалюк, В. А. Смирнов, П. И. Титов. – Воронеж, 2007. – 55 с.

28

7-00

Оглавление

Введение………………………………………..…………………………………….3

1.Цель и задачи практики……………………………..……………………………3

2.Организация прохождения практики……………………………………………3

3.Содержание практики…………………………………………………………….5

4.Отчет по практике……………………………………………………………….27

Библиографический список………………………………………………………..27

Иван Михайлович Бартенев Павел Иванович Титов Сергей Васильевич Пономарѐв

Методические указания по организации и прохождению учебной практики для студентов по направлениям подготовки 250100 – Лесное дело, 250700 – Ландшафтная архитектура, 151000 – Технологические машины и оборудование;

специальностей 250201 – Лесное хозяйство, 250203 – Садово-парковое и ландшафтное строительство, 150405 – Машины и оборудование лесного комплекса

Редактор А.С. Люлина

Подписано в печать 2013. Формат 60×90 /16. Объем 1,75 п. л. Усл. печ. л. 1,75. Уч.-изд. л. 1,7. Тираж 80 экз. Заказ

ФГБОУ ВПО «Воронежская государственная лесотехническая академия» РИО ФГБОУ ВПО «ВГЛТА». 394087, г. Воронеж, ул. Тимирязева, 8 Отпечатано в УОП ФГБОУ ВПО «ВГЛТА»

394087, г. Воронеж, ул. Докучаева, 10

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]