4762
.pdf21
2. Назвать основные узлы сеялки, указанные на рис. 13. 1- 2- 3- 4- 5- 6- 7-
Рис. 13. Сеялка СЛН-5/9А
3.Освоить порядок подготовки сеялки к работе.
4.Произвести заезд сеялки без посева семян.
3.14. Мульчирование посевов мульчирователем МСН-1А.
Порядок выполнения задания:
1.Описать назначение мульчирователя МСН-1А:__________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2.Назвать основные узлы мульчирователя, указанные на рис. 14.
3.Заполнить бункер мульчирователя опилками.
4.Произвести мульчирование посевов.
5.Определить толщину слоя опилок как среднее из 10 замеров. t =________ см.
1-
2-
3-
4-
5-
Рис. 14. Мульчирователь МСН-1А
22
3.15. Посадка лесных культур сажалкой СБН-1А.
Порядок выполнения задания:
1. Описать назначение сажалки СБН-1А:_________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2. Назвать основные узлы сажалки, указанные на рис. 15. 1- 2- 3- 4- 5- 6- 7- 8- 9-
Рис. 15. Сажалка СБН-1А
3. Заполнить ящики сеянцами или черенками.
4. Произвести посадку лесных культур и определить средний шаг посадки Tср для чего сделать не менее 10 замеров расстояния между высаженными культурами Тi. Вычислить отклонения от среднего шага посадки Тi • и среднее отклонение Tср. Результаты занести в табл. 15.
Таблица 15
Шаг посадки Тi, см |
Отклонение от среднего шага посадки |
|
Тi, см |
||
|
||
|
|
|
1 |
2 |
|
|
|
|
Т1= |
Т1=(Т1-Тср)= |
|
Т2= |
Т2=(Т2-Тср)= |
|
Т3= |
Т3=(Т3-Тср)= |
|
Т4= |
Т4=(Т4-Тср)= |
|
Т5= |
Т5=(Т5-Тср)= |
|
Т6= |
Т6=(Т6-Тср)= |
|
Т7= |
Т7=(Т7-Тср)= |
|
|
|
23 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Окончание табл. 15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
2 |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
Т8= |
|
|
Т8=(Т8-Тср)= |
||||
Т9= |
|
|
Т9=(Т9-Тср)= |
||||
Т10= |
|
|
Т10=(Т10-Тср)= |
||||
Тср |
Тi |
|
Тср |
|
Тi |
|
|
i |
|
i |
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|||
Процент отклонения от среднего шага посадки |
|
Т ср |
100 0 0 __________. |
||||
|
|
||||||
|
|
|
|
|
Т ср |
5. Оценить качество посадки лесных культур (хорошее, удовлетворительное,
плохое) – ________________________________.
3.16. Посадка лесных культур сажалкой ЭМИ-5М.
Порядок выполнения задания:
1. Описать назначение сажалки ЭМИ-5М:________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2. Назвать основные узлы сажалки, указанные на рис. 16.
1-
2-
3-
4-
5-
6-
7-
8-
9-
10-
Рис. 16. Сажалка ЭМИ-5М
3. Заполнить ящики сеянцами или черенками.
4. Произвести посадку лесных культур и определить средний шаг посадки Tср для чего сделать не менее 10 замеров расстояния между высаженными
24
культурами Тi. Вычислить отклонения от среднего шага посадки Тi • и среднее отклонение Tср. Результаты занести в табл. 16.
Таблица 16
|
|
Шаг посадки Тi, см |
Отклонение от среднего шага посадки |
||||
|
|
|
|
|
|
Тi, см |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Т1= |
|
|
Т1=(Т1-Тср)= |
||||
Т2= |
|
|
Т2=(Т2-Тср)= |
||||
Т3= |
|
|
Т3=(Т3-Тср)= |
||||
Т4= |
|
|
Т4=(Т4-Тср)= |
||||
Т5= |
|
|
Т5=(Т5-Тср)= |
||||
Т6= |
|
|
Т6=(Т6-Тср)= |
||||
Т7= |
|
|
Т7=(Т7-Тср)= |
||||
Т8= |
|
|
Т8=(Т8-Тср)= |
||||
Т9= |
|
|
Т9=(Т9-Тср)= |
||||
Т10= |
|
|
Т10=(Т10-Тср)= |
||||
Тср |
Тi |
|
Тср |
|
Тi |
||
|
|
|
|
|
|
||
i |
|
|
i |
||||
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
||
Процент отклонения от среднего шага посадки |
|
Т ср |
100 0 0 __________. |
||||
|
|
||||||
|
|
|
|
|
Т ср |
5. Оценить качество посадки лесных культур (хорошее, удовлетворительное,
плохое) – ________________________________.
3.17. Опыливание лесонасаждений опыливателем ОПС-30Б
Порядок выполнения задания:
1. Описать назначение опыливателя ОПС-30Б:____________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2. Назвать основные узлы опыливателя, указанные на рис. 17.
3. Установить определенное положение (наклона) трубы с распиливающим наконечником и определенную величину дозировочного окна подачи порошка с помощью рычага и произвести опыливание лесных культур.
4. Глазомерно определить высоту и дальность выбрасывания через распыливающий щелевидный наконечник порошкообразного рабочего материала. Высота – ________ м, дальность – ________ м.
25
1-
2-
3-
4-
5-
6-
7-
8-
Рис. 17. Опыливатель ОПС-30Б
3.18. Обработка лесонасаждений аэрозольным генератором АГ-УД-2.
Порядок выполнения задания:
1. Описать назначение аэрозольного генератора АГ-УД-2:___________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2. Назвать основные узлы аэрозольного генератора, указанные на рис. 18. 1- 2- 3- 4- 5- 6-
Рис. 18. Аэрозольный генератор АГ-УД-2
3. Запустить двигатель генератора, соблюдая меры безопасности. Открыть кран подачи бензина и воспламенить бензин в камере сгорания. После прогрева
26
жаровой трубы открыть кран подачи рабочей жидкости (выполняется учебным мастером).
4. Глазомерно определить высоту подъема выходящего из сопла аэрозольного тумана Н =___________ м.
27
4. Отчет по практике
Данные методические указания по прохождению учебной практики являются одновременно и отчетом по практике, который выдается на бригаду или группу студентов. Студенты пишут отчет, отвечая на поставленные вопросы, произведя необходимые замеры и расчеты, оценивая качество работы машин.
Написание отчета нужно начинать с первых дней практики. Отчет проверяется ведущим преподавателем.
Библиографический список
Основная литература 1. Винокуров, В. Н. Машины и механизмы лесного хозяйства и садово-
паркового строительства [Текст] : учеб. / В. Н. Винокуров, Г. В. Силаев, А. А. Золотаравский. – М. : ACADEMIA, 2004. – 394 с.
Дополнительная литература 2. Бартенев, И. М. Культиваторы [Текст] : метод. указания по изучению
лесохозяйств. машин для студентов специальностей 260400 и 170400 / И. М. Бартенев, В. И. Вершинин. – Воронеж, 1997. – 44 с.
3.Бартенев, И. М. Машины для химической защиты растений [Текст] : метод. указания по изучению лесохозяйственных машин для студ. спец. 260400
и170400 / И. М. Бартенев, В. И. Вершинин. – Воронеж, 2001. – 40 с.
4.Бартенев, И. М. Оборудование для корчевки пней и подготовки почвы на вырубках [Текст] : метод. указания к лабораторно-практическим работам / И. М. Бартенев, М. В. Драпалюк, Е. В. Карамышев. – Воронеж, 2007. – 24 с.
5.Бартенев, И. М. Плуги [Текст] : метод. указания по изучению лесохозяйственных машин / И. М. Бартенев, В. И. Вершинин. – Воронеж, 2002.
– 74 с.
6.Машины и оборудование для лесных питомников [Текст] : метод.
указания к лабораторно-практическим работам / И. М. Бартенев, М. В. Драпалюк, В. А. Смирнов, П. И. Титов. – Воронеж, 2007. – 55 с.
28
7-00
Оглавление
Введение………………………………………..…………………………………….3
1.Цель и задачи практики……………………………..……………………………3
2.Организация прохождения практики……………………………………………3
3.Содержание практики…………………………………………………………….5
4.Отчет по практике……………………………………………………………….27
Библиографический список………………………………………………………..27
Иван Михайлович Бартенев Павел Иванович Титов Сергей Васильевич Пономарѐв
Методические указания по организации и прохождению учебной практики для студентов по направлениям подготовки 250100 – Лесное дело, 250700 – Ландшафтная архитектура, 151000 – Технологические машины и оборудование;
специальностей 250201 – Лесное хозяйство, 250203 – Садово-парковое и ландшафтное строительство, 150405 – Машины и оборудование лесного комплекса
Редактор А.С. Люлина
Подписано в печать 2013. Формат 60×90 /16. Объем 1,75 п. л. Усл. печ. л. 1,75. Уч.-изд. л. 1,7. Тираж 80 экз. Заказ
ФГБОУ ВПО «Воронежская государственная лесотехническая академия» РИО ФГБОУ ВПО «ВГЛТА». 394087, г. Воронеж, ул. Тимирязева, 8 Отпечатано в УОП ФГБОУ ВПО «ВГЛТА»
394087, г. Воронеж, ул. Докучаева, 10