4733
.pdfМинистерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»
ИНТРОДУКЦИЯ ДЕКОРАТИВНЫХ ДРЕВЕСНО-КУСТАРНИКОВЫХ ПОРОД
Методические указания для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
по направлению подготовки 250700 – Ландшафтная архитектура
Воронеж 2015
2
УДК 630*27
Хазова, Е. П. Интродукция декоративных древесно-кустарниковых пород [Текст] : методические указания для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения по направлению подготовки 250700 – Ландшафтная архитектура / Е. П. Хазова, Т. П. Деденко ; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2015. – 28 с.
Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВПО «ВГЛТА» (протокол № 2 от 31 октября 2014 г.)
Рецензент д-р с.-х. наук, проф. кафедры землеустройства и ландшафтного проектирования ФГОУ ВПО Воронежский ГАУ В.Д. Постолов
3
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение……………………………………………………………………………...4
1.Содержание разделов дисциплины………………………………………………5
2.Индивидуальное задание по изучению итогов интродукции основных декоративных древесных растений и кустарников на территории РФ…………..6
3.Тематический гербарий или коллекция декоративный древесных
икустарниковых пород…………………………………………………………….12
3.1.Рекомендации по сбору растений для гербария и коллекций………………12
3.2.Монтирование и оформление гербария и коллекций……………………….13
3.3.Примерный перечень тематических гербариев по интродукции декоративных древесных и кустарниковых пород……………………………….15
3.4.Примерный перечень тематических коллекций по интродукции декоративных древесных и кустарниковых пород……………………………….16
3.5.Некоторые древесные растения и кустарники – интродуценты лесной
илесостепной зон…………………………………………………………………..16 Библиографический список ……………………………………………………….26
Приложение…………………………………………………………………………27
4
Введение
Всадово-парковом и ландшафтном строительстве огромное внимание уделяется мероприятиям по озеленению городских территорий различного назначения. Древесные растения, высаживаемые на объектах озеленения, выполняют важные экологические функции по оздоровлению городской среды. Деревья и кустарники являются важными элементами объемнопространственной структуры ландшафта. Рост и развитие растений, прохождение ими основных фенологических фаз повышает привлекательность городских садов и скверов.
Анализируя ассортимент декоративных древесных и кустарниковых пород, используемых в практике озеленения городов, следует отметить, что на улицах, в парках и скверах наряду с местными растениями произрастают растения-интродуценты из других частей света. Древесные и кустарниковые интродуценты часто отличаются особой декоративностью и выразительностью внешнего облика по сравнению с аборигенными породами. Некоторые из иноземных растений проявляют большую устойчивость к комплексу неблагоприятных факторов городской среды.
Интродукция как отдельное направление научных изысканий сформировалось в связи с необходимостью расширения ассортимента растений, используемых для лесного хозяйства и городского зеленого строительства. Исследования в области ботаники и дендрологии, генетики и селекции, физиологии растений и климатологии повышают эффективность интродукционной работы.
Внастоящее время открылась возможность использования на объектах озеленения не только типичных форм декоративных интродуцентов, но и многочисленных сортов и садовых культиваров, которые отличаются характером цветения, разнообразием формы кроны и окраски листвы.
Дисциплина «Интродукция декоративных древесно-кустарниковых пород» изучает пути и методы интродукции, происхождение декоративных экзотов и их формовое разнообразие, а также особенности агротехники этих растений на объектах озеленения различного назначения.
Методические указания составлены для студентов факультета заочного обучения по направлению подготовки 250700 – Ландшафтная архитектура.
5
1. Содержание разделов дисциплины
Раздел 1. Введение. Понятие интродукции и ее роль в современном обществе. Исторические сведения о происхождении интродуцированных растений. Понятие о декоративных формах. Введение. Интродукция как отрасль глобальной человеческой деятельности. Направления интродукционной деятельности. Курьезы интродукции. Проблемы интродукции. Терминология интродукционной работы. Понятие интродукции и акклиматизации растений. Доместикация. Натурализация. История интродукции растений в Западной Европе. Интродукция растений в России. Ботанические сады и дендрарии. Общие сведения о происхождении декоративных экзотов. Центры происхождения культурных растений. Происхождение декоративных экзотов в России. Декоративные формы деревьев и кустарников как результат интродукционной работы. Общие сведения о формах древесных пород. Происхождение и биологические особенности садовых форм. Древесные вегетативные гибриды и юношеские формы. Сводный обзор форм главнейших видов древесных растений. Способы размножения декоративных форм древесных пород. Применение отдельных типов декоративных форм древесных пород в садово-парковых композициях.
Раздел 2. Теория и методы интродукции.
Подбор исходного материала при интродукции. Значение флористического районирования при интродукции. Понятие «экотип» для интродукциии. Значение экологических типов для интродукции. Экологические типы по гидрофильности и термофильности в интродукции. Принцип агроклиматической аналогии. Метод общности генезиса существующих флор. Пути освоения интродуцентов. Интродукция на основе фенотипической изменчивости. Управление фенотипической пластичностью и онтогенезом. Интродукция на основе генетической изменчивости. Древокультурное районирование территории России.
Раздел 3. Интродукция декоративных хвойных древесных пород и кустарников. Итоги интродукции р. Сосна, Ель, Пихта, Лиственница, Тсуга, Лжетсуга, Туя, Кипарисовик, Можжевельник. Видовое и формовое разнообразие хвойных интродуцентов, их декоративные особенности и применение в садово-парковом строительстве.
6
Раздел 4. Интродукция декоративных лиственных древесных пород и кустарников. Итоги интродукции р. Дуб, Береза, Клен, Липа, Тополь, Ива, Ясень, Вяз, Катальпа, Орех, Каштан конский, Спирея, Вейгела, Дейция, Рододендрон. Видовое и формовое разнообразие интродуцированных лиственных деревьев и кустарников, их декоративные особенности и применение в садово-парковом строительстве.
2. Индивидуальное задание по изучению итогов интродукции основных декоративных древесных растений и кустарников на территории РФ
Работа выполняется студентами факультета заочного обучения самостоятельно в сроки, установленные учебным планом. Каждый студент получает индивидуальное задание для данной работы на бланке установленного образца.
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»
Кафедра ландшафтной архитектуры и почвоведения
ЗАДАНИЕ
для самостоятельной работы по дисциплине
«Интродукция декоративных древесно-кустарниковых пород»
Студенту _____________________________________________группы В соответствии с методическими указаниями письменно выполнить задания ВАРИАНТА №___.
Вопросы: Интродукция, особенности агротехники и формовое разнообразие следующих родов декоративных древесных пород и кустарников.
1.Род …(хвойные деревья и кустарники)
2.Род …(лиственные деревья)
3.Род … (лиственные кустарники)
Задание выдано_______________________________20___г.
Руководитель: _______________/_______________________/
(подпись) (ф.и.о. руководителя)
7
Вариант задания для индивидуальной самостоятельной работы может быть откорректирован в соответствии с пожеланиями студента, но в рамках учебного плана по дисциплине «Интродукция декоративных древеснокустарниковых пород». Внесенные изменения должны быть зафиксированы в бланке «Задания».
Выполненная самостоятельная работа может быть представлена в рукописном виде в ученической тетради или на сброшюрованных стандартных листах формата А 4. Допускается выполнение данной работы на персональном компьютере с последующей распечаткой на листах формата А 4.
Титульный лист оформляется в соответствии с приложением. Заполненный бланк задания подшивается после титульного листа.
В работе приветствуются рисунки, схемы, чертежи и фотографии, которые размещают по тексту.
Материал должен излагаться лаконично и строго по теме задания.
Варианты заданий для индивидуальной самостоятельной работы: Вариант № 1
Вопросы: Интродукция, особенности агротехники и формовое разнообразие следующих родов декоративных древесных пород и кустарников.
1. Род Сосна
2. Род Дуб
3. Род Боярышник
Вариант № 2
Вопросы: Интродукция, особенности агротехники и формовое разнообразие следующих родов декоративных древесных пород и кустарников.
1.Род Ель
2.Род Клен
3. Род Спирея
Вариант № 3
Вопросы: Интродукция, особенности агротехники и формовое разнообразие следующих родов декоративных древесных пород и кустарников.
1. Род Пихта
2. Род Вяз
3. Род Калина
8
Вариант № 4
Вопросы: Интродукция, особенности агротехники и формовое разнообразие следующих родов декоративных древесных пород и кустарников.
1. Род Туя
2. Род Береза
3. Род Сирень
Вариант № 5
Вопросы: Интродукция, особенности агротехники и формовое разнообразие следующих родов декоративных древесных пород и кустарников.
1.Род Кипарисовик
2.Род Липа
3.Род Чубушник
Вариант № 6
Вопросы: Интродукция, особенности агротехники и формовое
разнообразие следующих родов декоративных древесных пород и кустарников.
1.Род Можжевельник
2.Род Каштан конский
3.Род Жимолость
Вариант № 7
Вопросы: Интродукция, особенности агротехники и формовое
разнообразие следующих родов декоративных древесных пород и кустарников.
1.Род Тис
2.Род Катальпа
3.Род Гортензия
Вариант № 8
Вопросы: Интродукция, особенности агротехники и формовое
разнообразие следующих родов декоративных древесных пород и кустарников.
1.Род Тсуга и Лжетсуга
2.Род Орех
3.Род Кизильник
Вариант № 9
Вопросы: Интродукция, особенности агротехники и формовое
разнообразие следующих родов декоративных древесных пород и кустарников. 1. Род Биота, Микробиота, Туевик
9
2.Род Рябина
3.Род Вейгела
Вариант № 10
Вопросы: Интродукция, особенности агротехники и формовое
разнообразие следующих родов декоративных древесных пород и кустарников.
1.Род Лиственница
2.Род Рябина
3.Род Роза
Вариант № 11
Вопросы: Интродукция, особенности агротехники и формовое
разнообразие следующих родов декоративных древесных пород и кустарников. 1. Род Ель 2. Род Орех
3. Род Барбарис
Вариант № 12
Вопросы: Интродукция, особенности агротехники и формовое разнообразие следующих родов декоративных древесных пород и кустарников.
1.Род Пихта
2.Род Катальпа
3.Род Лещина
Вариант № 13
Вопросы: Интродукция, особенности агротехники и формовое
разнообразие следующих родов декоративных древесных пород и кустарников.
1.Род Туя
2.Род Каштан конский
3.Род Дерен
Вариант № 14
Вопросы: Интродукция, особенности агротехники и формовое разнообразие следующих родов декоративных древесных пород и кустарников.
1.Род Кипарисовик
2.Род Липа
3.Род Клематис
10
Вариант № 15
Вопросы: Интродукция, особенности агротехники и формовое разнообразие следующих родов декоративных древесных пород и кустарников.
1.Род Можжевельник
2.Род Дуб
3.Род Виноград
Вариант № 16
Вопросы: Интродукция, особенности агротехники и формовое
разнообразие следующих родов декоративных древесных пород и кустарников.
1.Род Тис
2.Род Клен
3.Род Лимонник
Вариант № 17
Вопросы: Интродукция, особенности агротехники и формовое
разнообразие следующих родов декоративных древесных пород и кустарников. 1. Род Тсуга и Лжетсуга
2.Род Вяз
3.Род Лох
Вариант № 18
Вопросы: Интродукция, особенности агротехники и формовое
разнообразие следующих родов декоративных древесных пород и кустарников. 1. Род Биота, Микробиота и Туевик
2.Род Береза
3.Род Рододендрон
Вариант № 19
Вопросы: Интродукция, особенности агротехники и формовое
разнообразие следующих родов декоративных древесных пород и кустарников.
1.Род Ель
2.Род Ясень
3.Род Чубушник
Вариант № 20
Вопросы: Интродукция, особенности агротехники и формовое
разнообразие следующих родов декоративных древесных пород и кустарников. 1. Род Пихта