Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

4333

.pdf
Скачиваний:
2
Добавлен:
08.01.2021
Размер:
941.22 Кб
Скачать

11

4.Найдите все корни уравнения с помощью процессора электронных таблиц Microsoft Excel:

x7 3x5 4x2 10 0 ;

x5 4x 2 0 ;

x3 3x2 3x 14 0 ;

x4 3x3 x2 4x 3 0;

3x3 10x2 2x 3 0 .

5.В Microsoft Excel решить следующую задачу.

Студенты выполняют 5 тестов по информатике, за каждый из которых можно получить от 0 до 10 баллов. Если за тест № 3 получено более 6 баллов, то этот результат увеличивается на 20 %. Суммарное количество полученных при тестировании баллов меньше 20 соответствует оценке «2», оценке «3» соответствует количество баллов от 20 до 29, оценке «4» – от 30 до 39, оценке «5» – 40 баллов и выше.

Заполните электронную таблицу исходными данными в соответствии с рис. 1.

Рис. 1. Задание «Результаты тестирования» Введите формулы для расчета суммы баллов и оценки соответственно в

столбцах G и H (используя функцию «ЕСЛИ»), среднего значения набранных баллов по каждому тесту в ячейках В15:F15.

12

Постройте диаграмму, отображающую результаты пяти студентов, получивших наибольшее количество баллов.

6. В Microsoft Excel решить следующую задачу.

Олимпиада по программированию оценивается по сумме очков, полученных за каждую из трех задач, плюс 10 % от набранной суммы для учащихся младше 10-го класса. Участники, набравшие 27 баллов и более, получают диплом 1 степени, 25-26 баллов – диплом 2 степени, 23-24 балла – диплом 3 степени. Участники, набравшие меньше 23 баллов, получают поощрительные грамоты.

Введите в электронную таблицу исходные данные в соответствии с рис. 2.

Рис. 2. Задание «Результаты олимпиады»

Вычислите в столбцах G и H соответственно сумму баллов каждого участника и вид получаемого диплома (используя функцию «ЕСЛИ»), в ячейках D15, E15, F15 – среднее значение баллов по каждой задаче, а в ячейке G16 – общую сумму баллов всех участников.

Постройте диаграмму, отображающую результаты пяти участников, набравших наибольшее количество баллов.

13

Задания к лабораторной работе № 9

1.Составить программу, которая определяет среднее арифметическое введенных чисел. Количество чисел заранее не известно.

2.Найти сумму двузначных чисел, кратных 3.

3.Вычислить сумму N натуральных чисел.

4.Дано натуральное число n. Вычислить n!

5.

Найти номер первого четного члена последовательности

,

если четных членов нет, то ответом должно быть 0.

 

 

 

6.

Дано натуральное число n.

Выяснить, сколько положительных эле-

ментов содержит матрица

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7.

Дано натуральное число n. Вычислить:

 

 

 

 

 

 

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

8.

Дано натуральное число

n. Получить

действительную

матрицу

 

, для которой

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

1.Информатика и ее структура. История появления информатики.

2.Информация и ее свойства. Способы измерения информации.

3.Базовые операции информационного процесса.

4.Системы счисления. Правила перевода чисел из одной системы счисления в другую.

5.Представление данных в компьютере. Единицы измерения количества информации.

6.История развития средств вычислительной техники.

7.Классификация компьютеров и вычислительных систем.

8.Базовая аппаратная конфигурация персонального компьютера.

9.Периферийные устройства персонального компьютера.

10.Компьютерная сеть. История появления и развития компьютерных се-

тей.

11.Классификация компьютерных сетей по различным признакам.

12.Сетевое оборудование. Сетевая модель OSI.

13.Интернет. Транспортный и адресный протоколы. Службы Интернета.

14.Классификация программного обеспечения компьютера.

15.Операционная система компьютера: понятие и основные функции.

16.Понятие и составляющие файловой системы компьютера.

14

17.Основные характеристики операционной системы Windows.

18.Основные типы служебных программ.

19.Прикладное программное обеспечение общего назначения.

20.Основные понятия теории баз данных. Функции систем управления базами данных.

21.Реляционная модель данных: определение и принципы построения.

22.Векторная и растровая форма представления графической информа-

ции.

23.Модель, свойства моделей, их классификация.

24.Моделирование. Виды моделирования.

25.Основные этапы компьютерного моделирования.

26.Алгоритм. Свойства алгоритма. Формы представления алгоритмов.

27.Представление о типах данных.

28.Базовые алгоритмические конструкции.

29.Программирование. Классификация языков программирования.

30.Принципы разработки алгоритмов и программ. Концепция объектноориентированного программирования.

31.Информационная безопасность. Организационно-правовое обеспечение информационной безопасности.

32.Основные виды угроз безопасности в информационной сфере.

33.Требования к защите информации в информационных системах.

34.Основные способы и средства защиты информации.

35.Общая характеристика геоинформационных технологий: понятие, назначение, структура, функции.

36.Классификация геоинформационных систем по функциональному признаку.

37.Позиционная и семантическая составляющие данных ГИС.

38.Источники пространственных данных и их типы. Способы получения пространственной информации.

39.Геометрический анализ в ГИС.

40.Основные виды картографических проекций. Проекционные преобразования в ГИС.

41.Оверлейные операции в ГИС.

42.Основные виды функционально-моделирующих операций в ГИС: построение буферных зон, генерализация, цифровое моделирование рельефа.

15

ТЕСТ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ

1.Свойство информации, заключающееся в достаточности данных для принятия решений, называется:

А) объективность Б) достоверность В) полнота

Г) содержательность

2.Свойство информации, которое характеризует возможность ее получения, называется:

А) актуальность Б) доступность В) полезность Г) объективность

3.Семантический аспект – это характеристика информации с точки

зрения:

А) количества информации Б) полезности В) ее смысла

Г) структуры информации

4.Под обработкой информации понимают:

А) процесс передачи информации от одного объекта к другому Б) процесс организации сохранности информации

В) процесс взаимодействия носителя информации и внешней среды Г) процесс планомерного изменения содержания или формы пред-

ставления информации

5.Количество информации, которое содержит сообщение, уменьшающее неопределенность знания в 2 раза, называется:

А) Байт Б) Бит

В) Мегабайт Г) Пиксель

6.Один килобайт равен _____ байт:

А) 1000 Б) 1024 В) 100 Г) 512

16

7.Выберите вариант, в котором объемы памяти расположены в порядке возрастания:

А) 10 бит, 2 байта, 20 бит, 1 Кбайт, 1010 байт Б) 10 бит, 2 байта, 20 бит, 1010 байт, 1 Кбайт В) 10 бит, 20 бит, 2 байта, 1 Кбайт, 1010 байт Г) 10 бит, 20 бит, 2 байта, 1010 байт, 1 Кбайт

8.Минимальная длина равномерных двоичных кодов для букв английского алфавита (26 букв) равна:

А) 5 Б) 6 В) 4 Г) 2

9.Число в десятичной системе счисления имеет вид 9. В двоичной системе счисления это число записывается в виде:

А) 1000 Б) 11

В) 9

Г) 1001

10.Если числа в двоичной системе счисления имеют вид 112 и 1012, то их произведение в десятичной системе счисления равно…

А) 1111 Б) 15 В) 60

Г) 8

11.Логическое выражение НЕ(A>B) И НЕ(А=С) будет истинным при следующих значениях переменных А, В, С:

А) A=0, B=0, C=-2 Б) A=4, B=3, C=5 В) A=-2, B=-4, C=-2 Г) A=-2, B=0, C=-2

12.Высказыванию «Точка X принадлежит отрезку [A, B]» соответствует логическое выражение:

А) (X≥A) И (X≤B)

Б) (X≤A) ИЛИ (X≥B) В) (X≥A) ИЛИ (X≤B) Г) (X≤A) И (X≥B)

17

13.Основные принципы построения цифровых вычислительных машин были разработаны:

А) Адой Лавлейс Б) российским ученым академиком С.А. Лебедевым

В) американским ученым Дж. фон Нейманом Г) Ч. Беббиджем в Англии

14.Первая отечественная ЭВМ была разработана под руководством:

А) С.А. Лебедева Б) М.В. Ломоносова В) С.П. Королева Г) А.Н. Попова

15.В 1896 г. ___________ основывает фирму по производству табуляционных машин, которая в 1924 г. после серии слияний и переименований превратилась в знаменитую фирму IBM (International Business Machines Corporation):

А) Алан Тьюринг Б) Конрад Цузе В) Клод Шеннон

Г) Герман Холлерит

16.Успех семейства машин IBM PC в первую очередь обеспечивается: А) наличием мощного микропроцессора Б) построением по принципу открытой архитектуры В) наличием современной видеосистемы Г) большим объемом оперативной памяти

17.Количество бит, одновременно обрабатываемых процессором, называется:

А) кэшированием Б) объемом В) разрядностью Г) скоростью

18.На материнской плате размещается:

А) системный блок Б) процессор

В) жесткий диск (винчестер) Г) блок питания

19. Микропроцессоры различаются между собой:

18

А) тактовой частотой и разрядностью Б) многозадачностью В) набором арифметических команд Г) счетчиками времени

20. Быстродействие накопителя информации характеризуется:

А) количеством битов информации, которое накопитель воспринимает как единое целое

Б) тактовой частотой и разрядностью В) объемом записываемой информации

Г) средним временем доступа и скоростью передачи

21.Наибольшую скорость обмена информацией среди перечисленных устройств имеет:

А) оперативная память Б) DVD-привод

В) накопитель на жестких магнитных дисках (HDD) Г) Flash-накопитель

22.Какое из следующих устройств НЕ ОТНОСИТСЯ к устройствам

ввода:

А) клавиатура Б) сканер В) монитор Г) мышь

23.Мост – это устройство, соединяющее:

А) две сети, использующие одинаковые методы передачи данных Б) две сети, имеющие одинаковый сервер В) рабочие станции одной сети

Г) абонентов локальной вычислительной сети 24. Шлюз – это устройство, которое:

А) позволяет организовать обмен данными между двумя сетями, использующими один и тот же протокол взаимодействия

Б) позволяет организовать обмен данными между двумя сетями, использующими различные протоколы взаимодействия

В) соединяет сети разного типа, но использующие одну операционную систему

Г) соединяет рабочие станции 25. Топологиями локальных вычислительных сетей являются:

19

А) звезда, шина, кольцо Б) ромашка, сфера, звезда

В) серверная, доменная, терминальная Г) корпоративная, административная, смешанная

26.Персональный компьютер, подключенный к сети и обеспечивающий доступ пользователя к ее ресурсам, называется:

А) рабочей станцией Б) сервером В) хостом Г) доменом

27.Протокол FTP предназначен для:

А) загрузки сообщений из новостных групп Б) просмотра Web-страниц

В) общения в чате Г) передачи файлов

28. Правильной записью IP-адреса компьютера является:

А) 255.12.245.3 Б) 123.256.137.138 В) 126.163.19.20.2 Г) 192.137.250

29.HTTP является протоколом передачи: А) почтовых сообщений

Б) файлов со специального файлового сервера на компьютер пользователя

В) гипертекста в сети Интернет Г) данных для обеспечения сверхдальней космической связи

30.Для быстрого перехода от одного www-документа к другому используется:

А) браузер Б) гиперссылка В) сайт Г) тег

31.Документ запрашивается со страницы сайта университета по сле-

дующему адресу: http://kp.otdelpochta.ru/statya123.txt. Доменным именем компьютера, в котором находится документ, является:

А) kp.otdelpochta.ru

20

Б) otdelpochta В) kp

Г) statya123

32.Во время выполнения прикладная программа хранится в: А) постоянной памяти Б) видеопамяти

В) файловой системе компьютера Г) оперативной памяти

33.В состав программного обеспечения (ПО) вычислительных систем НЕ ВХОДИТ:

А) системное ПО Б) служебное ПО

В) функциональное ПО Г) прикладное ПО

34.Системное программное обеспечение НЕ ВКЛЮЧАЕТ:

А) операционную систему Б) драйверы устройств В) антивирусные программы

Г) программы-оболочки операционных систем

35.Основной функцией современных операционных систем НЕ ЯВЛЯЕТСЯ:

А) выполнение программных инструкций Б) выполнение математических вычислений

В) обеспечение пользовательского интерфейса Г) управление аппаратными средствами

Д) ввод/вывод, хранение информации на магнитных носителях

36.Основное назначение служебных программ состоит в:

А) расширении функций прикладных программ Б) автоматизации работ по настройке компьютерной системы В) организации пользовательского интерфейса Г) обслуживания инструментальных систем

37. В состав служебного программного обеспечения не входят: А) браузеры Б) средства диагностики работы компьютера

В) средства обеспечения компьютерной безопасности Г) программы-архиваторы

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]