4298

21

- методика обработки и интерпретации экспериментальных результа-

тов;

-информационная система;

-основные результаты выполненной научно-исследовательской или про- ектно-конструкторский задачи.

Выступление с докладом должно занимать 5- 10 минут и сопровождаться презентацией, выполненной при помощи современных средств визуального представления информации, снабженной иллюстрациями, отражающими основные результаты исследований.

После завершения доклада студент отвечает на вопросы председателя и членов ГЭК и всех присутствующих на публичной защите, демонстрируя степень сформированности компетенций.

б) критерии оценивания

-содержание всех обозначенных выше пунктов в структуре доклада;

-качество сопровождающей презентации – наличие таблиц, рисунков, графиков, диаграмм, адекватно отражающих основные результаты исследований;

-владение научным стилем речи и изложения, специальной терминологи-

ей;

-знание принципов, на которых построены методики проведения исследования и обработки полученных результатов и уметь использовать математические методы обработки, анализа и синтеза результатов профессиональных исследований;

-умение работать с прикладными научными пакетами и редакторскими программами, используемыми при проведении исследований и разработок, проводить соответствующую математическую обработку результатов;

-умение проводить предпроектное обследование объекта проектирования, системный анализ предметной области, их взаимосвязей;

-владение способностью проводить техническое проектирование, рабочее проектирование, выбор исходных данных для проектирования, проводить моделирование процессов и систем;

-умение оценивать надежность и качество функционирования объекта проектирования;

-владение способностью разрабатывать средства автоматизированного проектирования информационных технологий и способностью разрабатывать, согласовывать и выпускать все виды проектной документации;

-готовностью участвовать в постановке и проведении экспериментальных исследований;

-владение способностью проводить сбор, анализ научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования;

-владение способностью обосновывать правильность выбранной модели, сопоставляя результаты экспериментальных данных и полученных решений;

-умение оформлять полученные рабочие результаты в виде презентаций, научно-технических отчетов, статей и докладов на научно-технических конференциях.

22

в) описание шкалы оценивания

Выступление с докладом и презентацией на публичной защите оценивается по 4-х балльной шкале.

Оценка «отлично» выставляется в том случае, когда выполнены следующие требования:

- содержание работы полностью раскрывает утвержденную тему и отличается высокой степенью актуальности и новизны; задачи, сформированные автором, решены в полном объёме;

-выполненная работа свидетельствует о знании автором большинства теоретических концепций по рассматриваемой теме; в работе в полной мере использованы современные нормативные и литературные источники;

-теоретические выводы и практические предложения по исследуемой теме вытекают из содержания работы, полученные результаты исследования значимы и достоверны, высока степень самостоятельности автора, работа носит практический характер;

-работу отличает чёткая структура, завершённость, логичность изложения, оформление работы соответствует предъявляемым требованиям; доклад и презентация к выполненной работе сделан методически грамотно;

-руководитель и комиссия высоко оценили бакалаврскую работу.

Оценка «хорошо» может быть выставлена, если работа отвечает

следующим требованиям:

-содержание работы актуально и в целом раскрывает тему; выполненная работа свидетельствует о знании автором основных теоретических концепций по рассматриваемой теме;

-в работе использованы современные нормативно-технические документы; теоретические выводы и практические предложения по разработанной теме в целом вытекают из содержания работы, аргументированы, работа носит самостоятельный характер, однако имеются отдельные недостатки в изложении некоторых вопросов, неточности;

-основные вопросы изложены логично, оформление работы соответствует предъявляемым требованиям; при защите студент относительно привязан к тексту доклада и презентации, но в целом способен представить полученные результаты;

-руководитель и комиссия представили хороший отзыв о бакалаврской

работе.

Оценка «удовлетворительно» может быть выставлена, если работа отвечает следующим требованиям:

-содержание работы в значительной степени раскрывает утверждённую тему, однако, отдельные вопросы изложены без должного теоретического

23

обоснования, исследование проведено поверхностно;

-выполненная работа свидетельствует о недостаточном знании автором основных теоретических концепций по рассматриваемой теме; современные нормативные и литературные источники использованы не в полном объёме;

-выводы и предложения по исследуемой проблеме поверхностны, недостаточно обоснованы, не подкреплены расчетами автора, имеются неточности, спорные положения;

-оформление работы в целом соответствует предъявляемым требованиям;

-при защите студент привязан к тексту доклада и презентации, испытывает затруднения при ответах на отдельные вопросы;

-руководитель и комиссия положительно оценили работу.

Оценка «неудовлетворительно» может быть выставлена, если работа не отвечает предъявляемым требованиям, при этом:

- содержание работы не раскрывает утверждённую тему, студент не

-выявлен плагиат; в процессе защиты работы студент показывает слабые знания по рассматриваемой теме и не отвечает на поставленные вопросы;

-в рецензии имеются принципиальные критические замечания.

Кроме оценки бакалаврской работы, государственная аттестационная комиссия может принять следующее решение:

-отметить работу как выделяющуюся из других;

-рекомендовать работу (или ее часть) к опубликованию;

-рекомендовать работу к внедрению в производство;

-рекомендовать к участию в конкурсе бакалаврских работ;

-рекомендовать автора работы к поступлению в магистратуру.

Принятые решения обязательно фиксируются в протоколе заседания ГАК. Результаты защит бакалаврских работ объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протоколов заседаний ГАК.

Протокол заседания ГАК подписывается его председателем и членами и в трехдневный срок передается в учебно-методическое управление, а также в архив ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». Протоколы ГАК по защите бакалаврских работ хранятся в архиве ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» постоянно.

Отчет о работе ГАК по защите бакалаврских работ составляется председателем, заслушивается и утверждается на совете факультета и в недельный срок представляется в учебно-методическое управление, а также в архив ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». Отчеты о работе ГАК хранятся в архиве ФГБОУ

24

ВО «ВГЛТУ» постоянно.

Бакалаврские работы хранятся на выпускающей кафедре в течение двух лет, после этого передаются в архив ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» на постоянное хранение.

4.6 Типовые контрольные вопросы

Вопросы при защите ВКР задаются по разделам: Актуальность задачи.

Элементы новизны. Практическая значимость. Теоретическая значимость. Самостоятельность исследования.

Использование новых программных средств. Особенности разработки программных средств автором. Достоверность результатов.

Адекватность полученных результатов реальным процессам

4.7Методические материалы

1.Анциферова В.И. Методические указания к выполнению выпускной квалификационной работы и итоговой государственной аттестации для студентов по направлению подготовки 09.03.02 – Информационные системы и технологии [Электронный ресурс / В.И. Анциферова, В.К. Зольников, В.В. Лавлинский / Министерство образования и науки, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж,

2018. – 33 с.

2.Положение о выпускных квалификационных работах по направлениям подготовки бакалавров в ФГБОУ ВПО «ВГЛТА» [Электронный ресурс] / Н. Н. Харченко, А. С. Черных, Д. Н. Афоничев, В. В. Абрамов; ВГЛТА. - Воронеж, 2012. - ЭБС ВГЛТУ.

3.Стандарт. Оформление студенческих работ [Текст] / Д. Н. Афоничев, Д. Ю. Капитонов, Н. Н. Харченко, А. С. Черных; М-во образования и науки Рос. Федерации, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Воронеж. гос. лесотехн. акад." . - Воронеж, 2011. - 59 с. - Электронная версия в ЭБС ВГЛТУ..

5 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ПРИ ПОДГОТОВКЕ К СДАЧЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА И ВЫПОЛНЕНИЮ ВКР

1.Информатика. Базовый курс [Текст]: для бакалавров и специалистов: рек. М-вом образования и науки Рос. Федерации в качестве учеб. пособия для студентов высш. техн. учеб. заведений / под ред. С. В. Симоновича. - 3-е изд. - М. [и др.] : Питер, 2015. - 640 с.

2.Хорошевский В. Г. Архитектура вычислительных систем [Текст]: доп. М- вом образования и науки Рос. Федерации в качестве учеб. пособия для студен-

25

тов высш. учеб. заведений / В. Г. Хорошевский. -Изд. 2-е, перераб. и доп. - М. : МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2008. - 520 с.

3.Голицына О. Л. Информационные системы [Электронный ресурс]: рек. УМО вузов Рос. Федерации по образованию в обл. прикладной информатики в качестве учеб. пособия для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по специальности "Прикладная информатика (по обл.)" / О. Л. Голицын, Н. В. Максимов, И. И. Попов. - М. : ФОРУМ, 2009. - 496 с. - ЭБС "Знаниум".

4.Агальцов В. П. Базы данных [Электронный ресурс]. В 2-х кн. Кн. 2. Распре-

деленные и удаленные базы данных / доп.УМО вузов по политехническому университетскому классическому образованию в качестве учебника / В.П. Агальцов. - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ Инфра-М, 2013. - 272 с.- ЭБС "Знаниум.

5.Кузин А. В. Базы данных [Текст] : доп. УМО вузов по унив. политехн. образованию в качестве учеб. пособия для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки дипломир. специалистов 654600 "Информатика и выч. техника" / А. В. Кузин, С. В. Левонисова. - 2-е изд., стер. - М. : Академия, 2008.

- 320 с.

6.Заботина Н. Н. Проектирование информационных систем [Электрон

ный ресурс]: рек. УМО по образованию в обл. прикладной информатики в качестве учеб. пособия / Н.Н. Заботина. - М.: НИЦ Инфра-М, 2013. - 331 с. - ЭБС "Знаниум". Информационно-вычислительные сети [Электронный ресурс]: учеб. пособие. - Ульяновск: УлГТУ, 2011. - 141 с. - ЭБС "Единое окно".

7.Шкляр М. Ф. Основы научных исследований [Электронный ресурс]: учеб. Пособие для бакалавров / М. Ф. Шкляр. - 5-e изд. - М.: Дашков и К, 2013. - 244 с. - ЭБС "Знаниум".

8.Основы построения и функционирования интеллектуальных информационных систем [Электронный ресурс]: учеб. пособие / под общ. ред. А. Н. Кошева. - Пенза: ПГУАС, 2007. - 207 с. - ЭБС "Единое окно".

9.Колдаев В. Д. Структуры и алгоритмы обработки данных [Электронный ресурс]: доп. УМС и НМС Национ. исслед. ун-та Моск. Института электронной техники в качестве учебного пособия / В.Д. Колдаев. - М.: ИЦ РИОР: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 296 с. - ЭБС "Знаниум".

10.Юдина Н. Ю. Информационные технологии [Текст] : учеб. пособие / Н. Ю. Юдина; ВГЛТА. - Воронеж, 2013. - 235 с. - Электронная версия в ЭБС ВГЛТА

11.Советов Б. Я. Информационные технологии [Текст] : доп. М-вом образования и науки Рос. Федерации в качестве учеб. / Б. Я. Советов, В. В. Цехановский. - Изд. 4-е, стер. - М. : Высш. шк., 2008. – 263

12.Лавлинский В. В. Высокоуровневые методы программирования [Электронный ресурс] : курс лекций для студентов по направлению подготовки

26

230200.62 Информационные системы / В. В. Лавлинский, О. В. Коровина; ВГЛТА. - Воронеж, 2012. - ЭБС ВГЛТА.

13.Лавлинский В. В. Объектно-ориентированное программирование [Электронный ресурс] : курс лекций / В. В. Лавлинский, О. В. Коровина; ВГЛТА. - Воронеж, 2012. - ЭБС ВГЛТА.

14.Хабибуллин И. Ш. Программирование на языке высокого уровня C/C++ [Текст] : рек. УМО по унив. политехн. образованию в качестве учеб. пособия для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по направлению 654600 "Информатика и выч. техника" / И. Ш. Хабибуллин. - СПб. : БХВ-Петербург,

2006. – 512

15.Программирование и основы алгоритмизации [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. К. Зольников, П. Р. Машевич, В. И. Анциферова, Н. Н. Литвинов; ВГЛТА. - Воронеж, 2011. - ЭБС ВГЛТА.

16.Зольников В. К. Программирование на языке VHDL [Электронный ресурс] : учебное пособие для направления 230200.62 Информационные системы и 230.400.62 Информационные системы и технологии / В. К. Зольников, В. В. Лавлинский, В. А. Смерек; ВГЛТА. - Воронеж, 2013. - ЭБС ВГЛТА.

17.Лавлинский В. В. Технология программирования на современных языках программирования [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. В. Лавлинский, О. В. Коровина; ВГЛТА. - Воронеж, 2012. - ЭБС ВГЛТА.

18.Левчук Е.А. Технологии организации, хранения и обработки данных [Электронный ресурс] : доп. Министерством образования республики Беларусь в качестве учебного пособия / Е.А. Левчук. - 3-е изд. - Минск: Выш. шк., 2007. -

239с. - ЭБС "Знаниум".

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети Интернет

Для успешного похождения ГИА необходимы следующие ресурсы ин- формационно-коммуникационной сети Интернет:

1. Oracle | Integrated Cloud Application and Platform Services Office[Электронныйресурс]. – Режимдоступа: http://www.oracle.com/index.html. – Загл. сэкрана.

2.MarsEclipse [Электронныйресурс]. – Режимдоступа: http://www.eclipse.org/. – Загл. сэкрана.

3.Maven – WelcometoApacheMaven[Электронныйресурс]. – Режимдоступа: http://maven.apache.org/. – Загл. сэкрана.

4.Technology Solutions for Ongoing Product & Service Advantage | PTC [Электронныйресурс]. – Режимдоступа:http://ru.ptc.com/. – Загл. сэкрана.

5.Visual Studio – Microsoft Developer Tools [Электронныйресурс]. – Режимдоступа:https://www.visualstudio.com/. – Загл. сэкрана.

6.PLMpedia: Электронная энциклопедия PLM[Электронныйресурс]. – Режимдоступа:http://plmpedia.ru. – Загл. сэкрана.

7.ISO – Международная организация по стандартизации [Электрон-

27

ныйресурс]. – Режимдоступа:http://www.iso.org/iso/ru/home.htm. – Загл. сэкра-

на.

8.Издательство «Открытые системы» [Электронныйресурс]. – Режим-

доступа:http://www.osp.ru/. – Загл. сэкрана.

9.JournalofSystemandSoftware – Elsevier[Электронныйресурс]. – Режим- доступа:http://www.journals.elsevier.com/journal-of-systems-and-software/. –

Загл. сэкрана.

10.SoftwareandSystemModeling[Электронныйресурс]. – Режимдоступа:http://www.sosym.org/. – Загл. сэкрана.

11.Innovation in System and Software Engineering – Springer [Электронныйресурс]. – Режимдоступа:http://link.springer.com/journal/11334. – Загл. сэ-

крана.

6 ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Для осуществления процедур государственной итоговой аттестации обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья устанавливаются адаптированные формы проведения с учетом индивидуальных психофизиологических особенностей: для лиц с нарушением зрения задания предлагаются с укрупненным шрифтом, для лиц с нарушением слуха – оценочные средства предоставляются в письменной форме с возможностью замены устного ответа на письменный, для лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата двигательные формы оценочных средств заменяются на письменные/устные с исключением двигательной активности. При необходимости студенту-инвалиду предоставляется дополнительное время для выполнения задания. При выполнении заданий для всех групп лиц с ограниченными возможностями здоровья допускается присутствие индивидуального помощникасопровождающего для оказания технической помощи в оформлении результатов проверки сформированности компетенций.

28

Приложения

Форма билета государственного экзамена

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №

1.Логические операции. Оператор IF…THEN…ELSE…: Оператор CASE...OF…ELSE…END: работа, формы записи. Примеры программ. 2.Классификация компьютерных сетей. Топология компьютерных сетей. 3.Определение вероятности. Статистический способ и субъективное определение определения вероятности.

4.Математические средства проектирования информационных технологий.

5. Практическое задание.

29

Приложение 2

Шаблон отзыва руководителя на ВКР

ОТЗЫВ руководителя на ВКР (дипломную работу, бакалаврскую работу,

магистерскую диссертацию) студента___ курса <фамилия, имя, отчество> направления подготовки бакалавра 09.03.02 «Информационные системы и

технологии» механического факультета ФГБОУ ВО «Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова» на тему:

«_________________________________________________________________»

Вотзыве должны быть отражены:

1.Общая характеристика работы.

2.Актуальность темы.

3.Соответствие темы работы ее содержанию, полнота раскрытия темы.

4.Степень изучения студентом источников и передового опыта в соответствующей сфере.

5.Теоретический уровень исследования, новизна и практическое значение выводов.

6.Недостатки работы.

7.Рекомендации по дальнейшему использованию результатов работы: их опубликование, внедрение в образовательный процесс и т.д.

8.Общий вывод.

9.Оценка по шкале: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно»,

«неудовлетворительно»

Руководитель

<должность, место работы, ученая степень, ученое звание> < Подпись > <Расшифровка подписи>

Дата

30

Приложение 3.

Шаблон рецензии на ВКР

РЕЦЕНЗИЯ на ВКР (дипломную работу, бакалаврскую работу, магистерскую диссер-

технологии» механического факультета ФГБОУ ВО «Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова» на тему:

«______________________________________________________________

___»

В рецензии должны быть отражены:

Общая характеристика темы, ее актуальность и значение. Глубина раскрытия темы.

Характеристика использованных материалов и источников (литература, данные предприятий, статистические данные), объем, новизна.

Научное и практическое значение выводов ВКР, возможность их внедрения и использования.

Качество литературного изложения, стиль, логика.

Качество оформления работы (в том числе, библиографии, рисунков, таб-

лиц).

Общая оценка ВКР по шкале: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»

Рецензент <должность, место работы,

ученая степень, ученое звание> < Подпись > <Расшифровка подписи>

Дата