Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

4022

.pdf
Скачиваний:
4
Добавлен:
08.01.2021
Размер:
750.17 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Воронежский государственный лесотехнический университет им. Г.Ф. Морозова»

АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ СИСТЕМЫ: ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ И ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ

Методические указания для самостоятельной работы студентов по специальности 09.05.01 – Применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения специализация Автоматизированные системы обработки информации и управления

Воронеж 2017

2

УДК 004

Скворцова Т. В. Автоматизированные системы: этапы развития и введение в

специальность Текст : методические указания для самостоятельной работы студентов по специальности 09.05.01 – Применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения специализация Автоматизированные системы обработки информации и управления / Т.В. Скворцова; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ им. Г.Ф. Морозова». – Воронеж, 2017. – 31 с.

Рецензент: заведующий кафедрой электротехники и автоматики ФГБОУ ВПО ВГАУ д-р.техн.наук., проф. Д.Н. Афоничев

Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ им. Г.Ф. Морозова» (протокол № __ от _______ 2017 г.)

Методические указания предназначены для самостоятельной работы студентов специальности 09.05.01 – Применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения, специализация Автоматизированные системы обработки информации и управления

© Скворцова Т.В., 2017

ISBN © ФГБОУ ВО «Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова», 2017

3

4

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ..................................................................................................................

5

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ .............................................................................

5

СОДЕРЖАНИЕ ЛАБОРАТОРНОГО ПРАКТИКУМА...........................................

6

ЗАДАНИЯ К ЛАБОРАТОРНЫМ РАБОТАМ .........................................................

8

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ...........................................................................................

17

ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ .............................................................................................

27

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ.......................................................................................

28

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК .....................................................................

30

5

ВВЕДЕНИЕ

Методические указания подготовлены в соответствии с рабочей программой дисциплины «Автоматизированные системы: этапы развития и введение в специальность» для студентов специальности 09.05.01 – Применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения, специализация Автоматизированные системы обработки информации и управления.

Целью изучения курса «Автоматизированные системы специального назначения: этапы развития и введение в специальность» является формирование представления об автоматизированных системах специального назначения; методах и средствах проектирования и управления для дальнейшего использования этих знаний в будущей профессиональной деятельности.

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать состав технического и программного обеспечения автоматизированных систем специального назначения; архитектуру современных вычислительных устройств, принципы их построения;

уметь использовать на практике основные виды программных и технических средств автоматизированных систем специального назначения;

владеть навыками практического восприятия информации.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Раздел 1. Введение. Системный подход к подготовке специалистов в сфере автоматизированных систем.

Основные требования Федерального Государственного образовательного стандарта высшего образования специальности 09.05.01 – Применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения. Общекультурные компетенции и дисциплины в подготовке специалиста по специальности. Перечень необходимых для профессиональной подготовки общепрофессиональных дисциплин. Профессиональные компетенции и дисциплины по специальности. Раскрытие наиболее значимых дисциплин для будущей специальности. Цикл дисциплин вариативной части учебного плана подготовки по специальности.

Раздел 2. Информационные системы. Основные понятия.

6

Система. Общие понятия о системе. Общие понятия об информационных системах. Основные задачи информационных систем. Этапы развития информационных систем. Классификация ИС по выполняемым функциям (исторический аспект). Пользователи информационных систем. Процессы в информационных системах. Необходимость создания ИС(АСОИ). Роль структуры управления в ИС. Принципы и методы создания ИС.

Раздел 3. Виды обеспечений ИС

Информационное обеспечение. Техническое обеспечение. Математическое и программное обеспечение. Методическое и организационное обеспечение. Правовое обеспечение. Эргономическое обеспечение. Кадровое обеспечение.

Раздел 4. Классификация информационных систем

Классификация ИС по функциональному признаку и уровням управления. Классификация ИС по масштабности применения. Классификация ИС по признаку структурированности задач. Классификация ИС по функциональности. Классификация ИС по характеру обработки информации. Классификация ИС по оперативности обработки данных. Классификация ИС по квалификации персонала и управления. Классификация ИС по степени автоматизации. Классификация ИС по характеру использования информации. Классификация ИС по сфере деятельности. Классификация ИС по концепции построения. Классификация ИС по режиму работы. Классификация ИС по сфере применения.

Раздел 5. Жизненный цикл ИС

Модели жизненного цикла (ЖЦ) ИС. Стандарты на проектирование ИС. Процессы ЖЦ ПО. Содержание технического задания на ИС. Содержание технического проекта ИС. Типовое проектирование ИС. Обзор рынка программных продуктов.

Раздел 6. Технология создания информационных систем

Требования к инструментальным средствам. Что такое CASE-средства. Подходы к проектированию ИС. Методы структурного проектирования. Методы объектно-ориентированного проектирования.

СОДЕРЖАНИЕ ЛАБОРАТОРНОГО ПРАКТИКУМА

7

Дисциплина «Информационные системы: этапы развития и введение в

специальность» предусматривает лабораторные занятия, темы которых приведены в табл. 1.

Студенты после выполнения каждой работы составляют письменный отчет, который устно защищается.

Таблица 1

 

Темы лабораторных работ

 

 

№ п/п

Наименование лабораторных работ

 

 

1

2

 

 

 

1 семестр

1Представление числовой информации в ЭВМ (4 часа)

2Логические основы построения цифровых автоматов (6 часа)

3Подготовка документов средствами Microsoft Word (2 часа)

Программирование на рабочем листе Microsoft Excel: функции

4категорий текстовые, логические, просмотра и ссылок, дата и время (6 часов)

Программирование на рабочем листе Microsoft Excel: функции

5категорий математические, логические, ссылки и массивы, статистические (6 часов)

6Работа со списками в MS Excel (8 часов)

7Создание функций с помощью языка Visual Basic (2 часа)

8Создание приложений средствами Microsoft Access (2 часа)

9Запросы (4 часа)

Окончание табл. 1

1

2

10Создание форм и отчетов. Использование макросов (4 часа)

11Среда разработки Visual Basic (2 часа)

12Работа с формами (4 часа)

13Объекты управления (4 часа)

2 семестр

14Переменные. Ввод-вывод данных (4 часа)

15Алгоритмические структуры (4 часа)

16Операторы перехода по условию (4 часа)

17Средства организации цикла (4 часа)

18Массивы. Процедуры и функции (6 часов)

 

8

 

 

19

Численные методы решения обыкновенных уравнений (4 часа)

 

 

20

Численное интегрирование (4 часа)

 

 

21

Среда программирования Visual C++ 6.0. Программирование

линейных алгоритмов (2 часа)

 

 

 

22

Программирование разветвляющихся алгоритмов (2 часа)

 

 

23

Программирование циклических алгоритмов (2 часа)

 

 

ЗАДАНИЯ К ЛАБОРАТОРНЫМ РАБОТАМ

К лабораторной работе 4 Вариант 1:

Оформить ведомость для работников некоторого производственного отдела:

Фамилия И.О., Начало работы, Стаж работы, Коэффициент надбавки за стаж (менее 1 года – 0, от 1 до 5 лет – 0,1, от 5 до 10 – 0,15, свыше 10 лет – 0,2).

Вариант 2:

Дать характеристику человеку по возрасту (имеющему высшее образование):

Фамилия И.О., Пол, Дата рождения, Возраст, Характеристика возраста (произвести разбивку по годам, например, школьник, студент; при определении учитывать пол: студент/студентка, а также, например, различный пенсионный возраст для женщин и мужчин).

Вариант 3:

Определить дневную нагрузку компьютерного класса:

№ класса, Начало занятий, Конец занятий, Отработанное время, Характеристика загруженности класса (менее 2 часов — практически пустой, от 2 до 6 часов — малая загрузка, от 6 до 16 — норма, свыше 16 часов — перегружен).

Вариант 4:

Для временно работающих сотрудников сформировать дневную ведомость почасовой оплаты труда:

Фамилия И.О., Начало работы, Конец работы, Отработанное время (в часах), Оплата труда (из расчета некоторого тарифа оплаты почасовых ставок).

Вариант 5:

Оформить отчет о продаже товаров:

9

Наименование товара, Дата поступления, Дата реализации, Срок реализации, Характеристика спроса на товар (реализация до 3-х дней—товар пользуется спросом, от 3 до 30 — нормальная реализация, от 30 до 60 дней — замедленная реализация товара, свыше 60 дней — товар залежался).

Вариант 6:

Подготовить больничную ведомость:

Фамилия больного, Дата поступления, Дата выписки (если еще не выписан— заметка: еще болен), Срок нахождения в больнице (в днях).

Вариант 7:

Оформить ведомость для людей, претендующих на прописку:

Фамилия И.О., Дата приезда, Срок проживания в стране на данный момент времени, Характеристика положения с пропиской (до года — временный учѐт, от 1 до 3 лет — возможен вид на жительство, от 3 до 7 лет — дать вид на жительство, свыше 7 лет — разрешить прописку).

Вариант 8:

Сформировать следующую ведомость, характеризующую износ деталей: № пп, Наименование детали, Дата ввода в эксплуатацию, Срок службы детали на настоящий момент, Характеристика износа детали (менее года

– ещѐ только начало, от 1 до 8 лет – норма, свыше 8 лет – пора менять).

К лабораторной работе №5

Постройте графики функций, поверхность, алгебраическую или трансцендентную линию, поверхность второго порядка, уравнения которых представлены ниже (a, b, c, l, r некоторые постоянные, при

необходимости можно воспользоваться справочником):

Вариант 1:

а) графики функций y cos x 1 e6x ,

 

 

 

1 x2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

,x 0,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 x

4

 

 

 

 

 

 

;

 

z

 

 

 

 

x

 

 

 

 

 

 

 

sin2

 

 

 

2x

 

 

 

 

 

 

 

,x 0

 

 

2 x

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

б) эллипсоид:

x2

 

y2

 

z2

1.

 

a2

 

c2

 

 

 

 

 

b2

 

 

Вариант 2:

а) поверхность z x2 sin x 2y3;

3a cos sin

10

б) декартов лист: cos3 sin3 . Вариант 3: а) графики функций y 5sin x cos 3x 1 ,

 

1

 

x

 

 

 

,x 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

1 x x2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 cos4

x

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

z 2ln 1 x2

 

 

 

 

,x 1,0 ;

2

x

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 x 35 , x 0

б) поверхность z 3x 1 x 2 sin2 y .

Вариант 4:

а) циссоида: 2a

sin2

;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

cos

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

б) однополосный гиперболоид:

x2

 

 

y2

 

z 2

1.

 

a2

b2

c2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант 5:

а) графики функций

y

2 sin3

x

,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 x2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5x2

 

, x 0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

z 1

 

 

 

 

 

 

 

 

;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

2x

 

 

 

, x 0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

x

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

б) двухполосный гиперболоид:

 

x2

 

 

y2

 

 

z 2

 

1.

 

a2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

b2

 

 

c2

 

Вариант 6:

а) поверхность z 10x3 sin2 y 2x2 y3 ;

 

 

 

 

 

 

б) строфоида: a 1 sin .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

cos

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант 7:

а) графики функций y 7 sin x cos 3 x sin x ,

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]