2

УДК 630*18:574

Тринеева, Л.В. ЭКОЛОГИЯ [Текст]: методические указания к выполнению практических работ для студентов специальности 250403 - «Технология деревообработки», 220301.65 - Автоматизация технологических процессов /Л.В. Тринеева, Н.Л. Прохорова, В.В. Чеботарев; Фед. агентство по образованию, ГОУ ВПО «ВГЛТА». - Воронеж, 2010. – 39 с.

Печатается по решению редакционно-издательского совета ГОУ ВПО «ВГЛТА»

Ответственный редактор д-р биол. наук, проф. Н.А. Харченко

3

Введение

Экология, как наука о взаимоотношениях между живыми организмами и средой их обитания, достойно занимает ведущее место в ряду научных и учебных дисциплин. Усиливаются процессы экологизации всех наук, всех отраслей народного хозяйства, всей человеческой деятельности.

И тем не менее экологическая ситуация на планете обостряется, заставляя человечество все глубже осмысливать противоречия общества и природы, искать эффективные пути оптимизации отношений между ними с целью создания модели устойчивого развития биосферы.

Воздействие человека на природу планеты приобрело глобальный характер и продолжает возрастать, причем масштабы и темпы преобразований намного опережают наши знания о природе.

Изучение многообразного влияния антропогенных факторов на среду является одним из наиболее важных вопросов современности. Конечная цель такого исследования – защита и улучшение среды обитания человека.

Данные методические указания направлены на комплексное понимание экологических основ. Структура заданий помогает расширению кругозора, творческого мышления, способствует целенаправленной работе с экологической литературой.

4

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 1

Объект, предмет и задачи экологии Экологические факторы

Современная экологическая ситуация вызывает обоснованную тревогу всех людей планеты. Для сохранения цивилизации необходимо переосмысление экологических ценностей, включающих природные ресурсы, в том числе чистый воздух и воду, плодородные почвы, лесные богатства и многообразие живых организмов. Приоритетными в этом плане становятся экологические знания и их понимание в поддержании равновесия биосферы, которое нарушается в результате необдуманных действий человека.

Экология как самостоятельная наука рассматривает комплекс взаимоотношений живых организмов в их естественной среде обитания с учетом влияния на них человеческой деятельности. Наука исследует принципы функционирования основных компонентов биосферы – атмосферы, литосферы и гидросферы, являющихся средой обитания живых организмов, закономерности взаимодействия природы и общества, его деятельности, направленной на охрану окружающей среды и целесообразное использование природных ресурсов.

Задание №1. Основные понятия экологии

Используя учебник по экологии, материал лекционного курса, найдите несоответствия в таблице:

Задание № 2. Факторы среды

Любой организм может функционировать только при условии тесной связи с окружающей средой. Совокупность абиотических и биотических условий жизни организма называют средой обитания. Окружающая среда – совокупность всех элементов среды, непосредственно контактирующих с рассматриваемым объектом. Среда – с экологических позиций – это тела и явления, с которыми организм вступает в прямые или косвенные взаимоотношения. Все элементы среды, воздействующие на живые организмы, называются экологическими факторами.

Используя перечисленные факторы, распределите их по группам, заполнив таблицу:

5

Свет, паразитизм, мутность воды, вырубка леса, кислотность воды, конкуренция, давление, хищничество, ветер, каннибализм, кислотность почвы, смерч, нефтяная пленка на поверхности океана, глобальное увеличение температуры, эфтрофикация, разрушение фреонами озонового слоя, торнадо, форезия, ультрафиолетовое излучение, механический состав почвы, .

Приведите примеры экологических факторов зоогенных, мутагенных, фитогенных, антропогенных.

Задание № 3. Лимитирующий фактор

Фактор, ставящий рамки для течения какого-то процесса, явления или существования организма (вида, сообщества), называют лимитирующим (ограничивающим).

Какой из перечисленных факторов можно считать ограничивающим, т.е. не позволяющим организмам существовать в предлагаемых условиях?

А) для морских растений в океане на глубине 6000 м:

Вода, температура, углекислый газ, соленость воды, свет, давление; Б) – для растений в пустыне летом:

Температура, свет, вода; В) – для скворца зимой, в подмосковном лесу:

Температура, пища, влажность воздуха, продолжительность светового дня; Г) – для кабана в северной тайге:

Температура, свет, влажность воздуха, высота снежного покрова.

Задание № 4. Основные среды жизни

Заполните таблицу. Для характеристики показателей среды используйте предлагаемые ниже определения: низкая, средняя, высокая, отсутствует, мало, умеренно, много.

6

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 2

Популяция

Группа особей одного вида, обладающих способностью свободно скрещиваться и находящихся в определенном местообитании, составляют популяцию данного вида.

Скорость, с какой растет популяция – важный показатель состояния экосистемы. При благоприятных условиях среды происходит быстрый рост числа особей. Совокупность факторов, которые способствуют увеличению численности вида, называют биотическим потенциалом. Противоположное ему действие на экосистему оказывают лимитирующие факторы, сочетание которых называют сопротивлением среды.

Задание № 1. Из предложенного ниже списка факторов выделите (А) те, которые определяют биотический потенциал и (Б) – сопротивление среды: недостаток воды, способность к захвату новых местообитаний, рождаемость, хищники, конкуренты, способность к расселению, защитные механизмы, неблагоприятные погодные условия, болезни, паразиты, ограниченность территорий соответствующих местообитаний, способность выдерживать неблагоприятные условия, недостаток пищи.

Задание № 2. Размер популяции рассматривают как баланс между факторами, способствующими ее росту или сокращению.

Выберите из перечисленных ниже совокупности факторов те, которые приводят к снижению или увеличению численности особей в популяции. Заполните таблицу, распределив по графам следующие факторы регуляции численности особей в популяции: достаточное освещение, неблагоприятная химическая обстановка, низкая скорость воспроизводства, способность адаптироваться к окружающей среде, широкие параметры экониши, оптимальная температура, недостаточное или избыточное освещение, доступность и достаточность пищи, нарушение местообитания, слишком низкая или высокая температура, избыток конкурентов, соответствующее местообитание, благоприятная химическая обстановка, конкурентоспособность в борьбе за ресурсы, способность защиты от хищников, способность мигрировать и жить в других местах, неспособность противостоять болезням и вредителям, неспособность адаптироваться к изменениям окружающей среды.

7

Численность любой популяции чрезвычайно динамична и подвержена постоянным изменениям. Понятие “стабильности” численности особей в популяции относительно и характеризует динамику изменений около некого среднего уровня в соответствии с изменяющимися условиями.

На численность популяций влияют самые разнообразные факторы, которые можно объединить в две группы: зависящие от плотности и не зависящие от ее численности. При высокой численности главенствующее значение приобретают факторы внутривидовых и межвидовых отношений.

Изменения в размерах, структуре и распределении популяций, которые составляют основу экосистем, реагируют на изменения окружающей среды не только изменением численности, но и структурными показателями. Изменения уровня смертности и рождаемости является основной реакцией видов на изменения окружающей среды.

Задание № 3. Приведите свои доводы в пользу того, что знания демографической ситуации необходимы человеку. Рассчитайте:

Сколько воды и пищи (растительной и животной) человек потребляет за всю свою жизнь. В среднем в течение одного дня он съедает около 2 кг обработанной растительной пищи (хлеб, крупы, овощи и фрукты) и 0,5 кг животной пищи (мясо, рыба, молоко и молочные продукты, яйца). В сутки человеку требуется 2,5 л воды. В среднем люди живут 70 лет. Полученные данные занесите в таблицу:

Потребление человеком пищевых ресурсов

При проведении расчетов учитывайте закон 10%, позволяющий оценить потребность в животной пище для человека с учетом предыдущего трофического уровня – растений. Для этого пересчитайте массу животной пищи, потребляемой человеком в расчете на биомассу растений, которая потребовалась для выращивания этих животных.

Задание № 4. В одном из информационных буклетов ООН в области народонаселения сообщалось, что в 1980-е годы численность народонаселения в мире увеличивалась на 3 человека в секунду. Сколько детей рождалось за год (год не считается високосным).

8

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 3

Экологические системы

Любую совокупность организмов и неорганических компонентов, в которой может поддерживаться круговорот вещества, называют экологической системой, или экосистемой.

Совокупность живых организмов, составляющих структурную основу, экосистемы представляют отдельные виды, популяции и биоценозы.

Задание № 1. В таблице, представленной ниже, показано несоответствие между типами взаимоотношений и соответствующим им понятиям. Определите типы взаимодействий организмов и дайте терминам соответствующие определения, используя сведения таблицы.

Выберите пары живых организмов из предлагаемого ниже перечня, соответствующие одному из типов биотических отношений: карась, муха,

клубеньковые азотфиксирующие бактерии, цапля, лев, человек, дизентерийная амеба, береза, рыба-лоцман, акула, горох, росянка, щука, подберезовик, муравей, заяц-беляк, водные бактерии, тля, шмель, пшеница, бодяк полевой, шакал, заяцрусак, аскарида, инфузория, клевер.

В таблицу впишите примеры живых организмов, характеризующих тот или иной тип биотических взаимоотношений.

Типы биотических связей

9

Основные типы организмов, которые формируют биотические компоненты экосистем, принято делить на продуценты, консументы и редуценты. Это разделение базируется на преобладающем способе питания организмов.

В функционирующей природной экосистеме не существует отходов. Последовательность организмов, в которой каждый последующий съедает или разлагает другой, называют пищевой цепью. При переходе от одного пищевого уровня к другому передается около 10% энергии. Такая потеря энергии приводит к тому, что число видов в пищевой цепи незначительно – 3-5. Обобщенные пирамиды энергетических потоков показывают уменьшение количества доступной энергии на каждом последующем трофическом уровне пищевой цепи.

Задание № 2. Зная правило перехода энергии с одного трофического уровня на другой (около 10%) и предполагая, что животные каждого трофического уровня питаются только организмами предыдущего уровня, постройте пирамиду годовой биологической продуктивности следующей пищевой цепи:

Растения – кузнечики – лягушки – ужи – ястребы.

Постройте пирамиду чисел этой пищевой цепи, зная, что масса: 1 побега травянистого растения – 5 г;1 кузнечика – 1 г;1 лягушки – 10 г; 1 ужа – около 100 г;1 ястреба – около 2 кг.

Количество особей подсчитайте суммарно за год с учетом общей годовой продуктивности растений – 40 тонн.

Задание № 3. Вставьте пропущенные слова:

Комплекс совместно обитающих видов и связанных между собой называют ___________. В его состав входят виды – производящие органические вещества, использующие компоненты неживой природы и являющиеся связующим звеном между живой и неживой природой, которые называют

_________, а также организмы, потребляющие органическое вещество и перерабатывающие его в новые формы. Эти организмы составляют группу

__________. Замыкают круговорот веществ в системе организмы, которые потребляют органическое вещество и полностью разлагают его до минеральных соединений. Эти организмы называют _________. Передача энергии, заключенной в химических связях органических веществ – пище осуществляется по _________________.

10

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 4

Человек и его среда обитания

Задание 1. Человек обитает в определенной среде, из которой получает все необходимые средства существования и с которой находится в сложных взаимосвязях. В настоящее время взаимосвязи настолько усложнились, что породили глобальную проблему, которая связана с ухудшением качественных характеристик окружающей среды человека.

Изучите содержание таблицы и дополните последнюю графу рекомендациями по защите от опасных веществ.

Задание 2. Влияние нефти и продуктов ее переработки на природные экосистемы и человека.

Нефть и нефтепродукты являются одними их самых опасных загрязнителей водоемов. Одна тонна разлившейся нефти покрывает тонкой пленкой поверхность воды, равную 12 км2. Основные компоненты нефти – углеводороды. Они подразделяются на 4 класса:

1.Парафины – устойчивые вещества, обладающие максимальной летучестью и растворимостью в воде;

2.Циклопарафины — насыщенные циклические соединения, очень устойчивы и плохо поддаются биоразложению; З. Ароматические углеводороды (летучие соединения);

4.Алкены – ненасыщенные нециклические соединения.

Нефтепродукты при попадании в водоемы вызывают глубокие изменения в составе водных биоценозов. Все водные организмы испытывают на себе

11

отрицательное их воздействие. Нефтяная пленка на поверхности воды нарушает газообмен, теплообмен, влагообмен между гидросферой и атмосферой, процессы фотосинтеза, снижается содержание кислорода в воде. В результате этого нарушаются условия существования гидробионтов, фито- и зоопланктона, а также и других (водных живых организмов). Оперение водоплавающих птиц пропитывается нефтью, результат – гибель птиц. Уменьшение концентрации кислорода нарушает равновесие между живущими в ней организмами, вызывая бурное размножение анаэробных (способных жить без доступа свободного кислорода: бактерии, некоторые грибы, простейшие и др.) организмов.

Площадь акватории Воронежского водохранилища - 70 км2 . Скорость окисления нефтяной пленки – 240 мг/м2 за вегетационный период. В июле 2000 года был допущен сброс нефти в водохранилище заводом ЭВП в количестве 5 т. Рассчитайте, какая часть площади акватории водохранилища (в %) оказалась под пленкой? Сколько потребовалось времени для окисления этой пленки?

Сделайте вывод о причиненном вреде водным экосистемам нефтяного загрязнения.

Задание 3. Сравнительная характеристика влияния различных типов автотранспорта на окружающую среду.

Проблема загрязнения атмосферного воздуха вредными веществами, содержащимися в отработанных газах автомобилей, является одной из глобальных. Степень воздействия автомобильного транспорта на окружающую среду определяется с помощью целого ряда расчетных операций. Вам необходимо оценить вклад движущегося транспорта в загрязнение атмосферного воздуха.

Для определения интенсивности движения автотранспортных средств подсчитывается количество движущегося транспорта по соответствующим видам подвижного состава за 1 час. Вид автомобиля определяется в зависимости от типа двигателя, используемого вида топлива (бензин или дизельное топливо), а также от объема двигателя и габаритных размеров.

Таблица 1.1 Интенсивность движения автотранспортных средств

Зона активного загрязнения (ЗАЗ) имеет объем параллелепипеда с длиной (L), равной длине трассы; шириной – (n), равной ширине транспортной

12

магистрали, увеличенной на размер ширины полосы отвода (зона распространения загрязняющих веществ – 100 м); высота распространения загрязняющих веществ (h) – 5 м. Зона активного загрязнения рассчитывается по

формуле: VЗАЗ = L (n + 200) h, м3

Вариант 1. L = 100 м., n = 10 м. Вариант 2. L = 500 м, n = 10 м.

Определить концентрацию веществ, вырабатываемых автомобильным транспортом.

Для расчета произведенной массы выброса (х) загрязнителя от транспортных средств используется формула:

L mх . kгор . kхтс

Мх = __________________, мг/ м3 ,

VЗАЗ

Где: L – длина трассы, м;

Mх - масса токсичных выбросов (х) вещества, выбрасываемого одним автомобилем в зону активного загрязнения, мг/ м3;

mх – пробеговый выброс (х) вещества (таблица № 1.2);

Kгор – коэффициент, учитывающий изменение выбросов загрязняющий веществ при движении по территории населенных пунктов;

Kхтс – коэффициент, учитывающий влияние технического состояния автомобиля на массовый выброс (х) загрязняющего вещества (таблица № );

VЗАЗ – зона активного загрязнения, м3

Значение Кгор в зависимости от типа населенных пунктов для грузовых автомобилей и автобусов в городе с 1 млн. жителей по всем видам загрязняющих веществ, кроме оксида серы и свинца, равняется 1. Коэффициент для оксида серы и свинца составляет 1,25.

Таблица 1.2 Выбросы загрязняющих веществ от подвижного состава при движении в

населенных пунктах (пробеговый выброс) mх, г/км.

13

Таблица 1.3

Значения коэффициентов kхтс для различных типов подвижного состава.

Рассчитать выбросы загрязняющих веществ в атмосферу.

Для выполнения задания используются результаты расчетов, проведенных выше. Полученные расчетные величины представьте в виде таблицы и сравните с ПДК.

Справка: ПДК (предельно допустимая концентрация веществ, максимально-разовый выброс) в воздухе населенных пунктов, мг/м3 составляют: оксид серы (IV), сернистый газ – 0,5; оксид азота (IV) – 0,085; оксид углерода (П), угарный газ – 5,0; углерод – 0,5.

Сделайте выводы по работе.

14

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 5

Оценка уровня шумового воздействия транспорта. Способы защиты от шума

Оценка уровня шумового воздействия транспорта на окружающую среду производится при наличии в зоне влияния дороги мест, чувствительных к шумовому воздействию: селитебных и промышленных территорий населенных пунктов, санитарно-курортных зон, территорий с/х назначения (при наличии специальных требований), заповедников, заказников и т.д.

Возникающий при движении транспортных средств шум ухудшает качество среды обитания человека и животных на прилегающих к дороге территориях. Шум действует на нервную систему человека, снижает трудоспособность,

Lр - уровень звукового давления в дБ;

Р - интенсивность действующего звука (шума), Вт/м2; Ро - интенсивность звука, соответствующая порогу слышимости при частоте

звука 1000 Гц; принимается равной 10 Вт/м2.

Из формулы видно, что увеличение интенсивности звука в 10 раз дает рост уровня звука на 10 дБА.

Величина эквивалентного уровня транспортного шума, образующегося на эксплуатируемой дороге, зависит от следующих факторов:

Транспортные факторы:

количество транспортных средств (интенсивность движения); состав движения; эксплуатационное состояние транспортных средств; объем и характер груза; применение звуковых сигналов.

Дорожные факторы:

плотность транспортного потока; продольный профиль (подъемы, спуски); наличие и тип пересечений и примыканий; вид покрытия, шероховатость; ровность покрытия; поперечный профиль, наличие насыпей и выемок; число полос движения; наличие разделительной полосы; наличие остановочных пунктов для транспорта.

Природно-климатические факторы:

атмосферное давление; влажность воздуха; температура воздуха; скорость и направление ветра, турбулентность воздушных потоков; осадки.

Lтрп + Lv определяется по таблице 1 (приложения) в зависимости от интенсивности и скорости движения.

Li - поправка на продольный уклон, принимается по таблице 2(приложения)

15

Ld - поправка на вид покрытия, принимается по таблице 3 (приложения) Lk - поправка на состав движения, принимается по таблице 4 (приложения)

Lдиз - поправка на количество дизельных автомобилей, принимается по таблице 5 (приложения)

LL - величина снижения уровня шума в зависимости от расстояния L в метрах от крайней полосы движения, определяется по таблице 6 (приложения)

Кр - коэффициент, учитывающий тип поверхности между дорогой и точкой измерения, принимается по таблице 7(приложения).

Полученные величины эквивалентного уровня шума Lэкв не должны превышать для конкретных условий предельных величин, установленных санитарными нормами, приведенными в таблице 8 (приложения).

Если установленные предельные значения превышены, следует применять мероприятия и сооружения защиты от шума. Рекомендуются следующие мероприятия: устройство древесно-кустарниковой полосы; применение шумозащитных барьеров, валов; прокладка трассы дороги в выемке; перенос трассы дороги.

Задание № 1. Обеспечить допустимый уровень шума в селитебной зоне населенного пункта на расстоянии 50 (75) метров от оси движения на высоте 12 метров от поверхности земли.

Исходные данные:

1 вариант

Интенсивность движения - 1650 авт./час. Средняя скорость движения транспортного потока - 60 км/час. Продольный уклон - 20%. Покрытие - цементобетонное. Число полос движения - 4.

Поверхность земли покрыта густым травяным покровом.

2вариант

Интенсивность движения - 500 авт./час.

Средняя скорость движения транспортного потока - 40 км/час. Продольный уклон - 20%. Покрытие – черный щебень. Число полос движения - 4.

Поверхность земли – вспаханная

Полученные величины эквивалентного уровня шума надо сравнить с установленными санитарными нормативами и рекомендовать мероприятия и сооружения защиты от шума.

16

Рис. 1. Схема к расчету шумового воздействия.

где а - кратчайшее расстояние между геометрическим центром источника шума и верхней кромкой защитного сооружения, метров;

в - кратчайшее расстояние между расчетной точкой и верхней кромкой защитного сооружения, метров;

с - кратчайшее расстояние между геометрическим центром источника шума и расчетной точкой, метров;

Н - высота защитного экрана или глубина выемки, метров;

h1 - высота геометрического центра источника шума над поверхностью дороги, метров;

h2 - высота расчетной точки над поверхностью дороги, метров;

hэф - эффективная высота защитного сооружения, метров;

k - расстояние от расчетной оси полосы движения до границы откоса выемки или до экрана, метров;

m - проекция откоса выемки на горизонтальную плоскость, метров;

L - расстояние от геометрического центра источника шума до заданного объекта, метров.

Рис. 2. Схема расчета длины противошумового экрана.

17

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 6

Расчет платы за ущерб от загрязнения земель химическими веществами

Порядок определения размеров ущерба от загрязнения земель химическими веществами устанавливает правила расчета платы в возмещение ущерба, причиненного загрязнением земель (почв) химическими веществами, включая загрязнение земель несанкционированными свалками промышленных, бытовых и других отходов, и распространяется на любые земли, независимо от их местоположения и форм собственности.

Ущерб от загрязнения определяется: при произведенном загрязнении земель (выбросами и сбросами загрязняющих веществ) - на основе данных обследований земель и лабораторных анализов по сравнению с данными предыдущих обследований и анализов; при нарушении технологий и регламентов применения пестицидов и других агрохимикатов, несоблюдении природоохранных требований при их хранении, транспортировке и проведении погрузочно-разгрузочных работ, загрязнении земель при авариях, залповых сбросах и выбросах - на основе данных обследований земель и лабораторных анализов; при захламлении земель несанкционированными свалками отходов - на основе данных об объеме (массе) отходов и степени их опасности.

Лабораторные анализы проводятся в химических лабораториях специализированных инспекций аналитического контроля территориальных природоохранных органов системы Минприроды России, Госкомсанэпиднадзора России, землеустроительной службы системы Роскомзема, гидрометеослужбы системы Росгидромета, агрохимслужбы системы Минсельхоза России и в других аккредитованных химических лабораториях. В случаях загрязнения земель при авариях, залповых сбросах и выбросах и захламлении земель несанкционированными свалками отходов полевые обследования и лабораторные анализы проводятся за счет виновных в загрязнении земель.

Размеры ущерба от загрязнения земель определяются исходя из затрат на проведение полного объема работ по очистке загрязненных земель. В случае невозможности оценить указанные затраты размеры ущерба от загрязнения

П - размер платы за ущерб от загрязнения земель одним или несколькими (от 1 до n) химическими веществами ;

Нс - норматив стоимости сельскохозяйственных земель (тыс. руб./га). Стоимость земель городов и населенных пунктов определяется органами Роскомзема и утверждается соответствующими органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации;

Кв - коэффициент пересчета в зависимости от периода времени по восстановлению загрязненных сельскохозяйственных земель, определяемый согласно табл. 20 (приложения);

Si - площадь земель, загрязненных химическим веществом i-го вида (га);

18

Ка(i) - коэффициент пересчета в зависимости от степени загрязнения земель химическим веществом i-го вида, определяемый согласно табл. 14 (приложения); Кз(i) - коэффициент экологической ситуации и экологической значимости территории i-го экономического района, определяемый согласно табл.15

(приложения); Кг - коэффициент пересчета в зависимости от глубины загрязнения земель,

определяемый согласно табл. 16 (приложения); В случае отсутствия в табл. 13 (приложения) химических веществ,

загрязнивших земли, ущерб от загрязнения рассчитывается также по формуле (1), однако при этом коэффициент Ка(i) находится на основании данных таблиц 17, 18 (приложения) и формулы:

где: С(i) факт - фактическое содержание i-го токсиканта в почве;

С(i)фон - значение регионально-фонового содержания в почве i-го токсиканта. Под регионально-фоновым содержанием химических веществ понимается

их содержание в почвах территорий, не испытывающих техногенной нагрузки. При отсутствии в табл. 9 данных по фоновому содержанию в почвах неорганических химических веществ фон берется как средне-региональный для незагрязненной территории и утверждается Минприроды России; для органических соединений их фоновое содержание в почвах приравнивается к 0,1 ПДК.

Задание. Оценить величину ущерба от загрязнения земель Центрального района (чернозем) площадью 13,5 га химическими веществами (в млн.руб./год), с учетом коэффициента инфляции 28.

Вещества: нитраты (сильная степень загрязнения), свинец, (средняя степень загрязнения), марганец (слабая степень загрязнения). Глубина проникновения – 50 метров. Продолжительность восстановления земель – 30 лет.