Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

3918

.pdf
Скачиваний:
11
Добавлен:
08.01.2021
Размер:
700.13 Кб
Скачать

7Военная реформа Петра I заключалась в (выберите вариант ответа): а) создании армии на основе рекрутского набора; б) введении всеобщей воинской повинности; в) создании стрелецкого войска; г) создании народного ополчения

8Дата создания Российской империи (впишите дату)

9Определите соответствие даты и события (сопоставьте номера ответов и буквы): 1) 1682; 2) 1700; 3) 1708; 4) 1709

А. Полтавская битва; Б. сражение при Лесной; В. поражение русских войск под Нарвой; Г. вступление на престол Петра I; Д. второй азовский поход Петра I

10Отрывок из какого мирного договора приведен ниже (напишите название договора и год его подписания): «Его королевское величество Свейское (Шведское) уступает сим … его царскому величеству и его потомкам и наследникам Российского государства в совершенное неприкословное вечное владение и собственность … от короны Свейской завоеванные провинции: Лифляндию (Латвию), Эстляндию (Эстонию), Ингерманландию и часть Карелии…».

Основная литература

1. Кузнецов, И. Н. Отечественная история [Электронный ресурс]: Учебник / И. Н. Кузнецов. – М.: ИНФРА-М, 2018. – С. 89-102. – ЭБС «Знаниум».

Дополнительная литература

1.История России [Текст] : Учебник / А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. – Издание третье, переработанное и дополненное. – М.: ООО "ТК Велби", 2009. – С. 128-144.

2.Квасов, О. Н. История. Методические указания к семинарским занятиям для подготовки специалистов всех специальностей [Текст] / О. Н. Квасов, М. Е. Разиньков; М-во науки и высшего образования РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2018. – С. 19-20.

Тема 9. Россия в XVIII в. Политика просвещенного абсолютизма

Цель самостоятельной работы: изучить социально-экономические и политические процессы эпохи дворцовых переворотов и периода правления Екатерины II и Павла I

Задания для самостоятельной работы:

1. Раскройте содержание исторического процесса:

Личность и деятельность императора Павла I оценивается неоднозначно. Приведите две основные точки зрения на правление Павла I и раскройте причины их появления.

2.Раскройте содержание следующих проблем и терминов:

а) В чем сущность политики «просвещенного абсолютизма»? Перечислите мероприятия Екатерины II по реализации этой политики (не менее трех);

б) Дайте определение следующим понятиям: барщина, оброк, посессионные крестьяне;

в) Перечислите основные положения Жалованной грамоты дворянству (не менее четырех).

 

Вопросы для самоконтроля:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тестовое задание

 

 

 

 

 

1

 

Правительница, вступившая на престол сразу после смерти Петра I

 

 

(выберите вариант ответа): а) Анна Иоанновна; б) Елизавета

 

 

Петровна; в) Екатерина I; г) Екатерина II

 

 

 

 

 

2

 

Название документа, подписанием которого императрица Анна

 

 

Иоанновна

значительно

ограничивала

императорскую власть

 

 

(выберите вариант ответа): а) Жалованная грамота городам; б)

 

 

Жалованная

грамота дворянству;

в)

Абосский договор;

г)

 

 

«кондиции» Верховному тайному совету

 

 

 

 

 

3

 

Даты правления Екатерины II (выберите вариант ответа): а) 1725 –

 

 

1727; б) 1730 – 1740; в) 1762 – 1796; г) 1801 – 1825

 

 

 

 

4

 

Понятие крепостного право включает (выберите вариант ответа): а)

 

 

идею создания правового государства; б) идею прикрепления

 

 

крестьян к земле; в) личную свободу крестьянина; г) ведение

 

 

сторожевой службы в укрепленных пунктах

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

Руководитель народного

восстания

второй половины XVIII

в.

 

 

(выберите вариант ответа): а) В. Ус; б) С. Разин; в) Е. Пугачев; г) К.

 

 

Булавин

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

Адмирал, русский флотоводец, автор победы у мыса Калиакрия и

 

 

взятия о. Корфу (выберите вариант ответа): а) Ф. Ф. Ушаков; б) Г. А.

 

 

Потемкин; в) А. Г. Орлов; г) П. С. Нахимов

 

 

 

 

 

7

 

Русские просветители XVIII в. (выберите вариант ответа): а) И. И.

 

 

Бецкий, Н. И. Новиков; б) В. Г. Короленко, Н. А. Некрасов; в) К. Ф.

 

 

 

 

 

 

 

 

Рылеев, Н. М. Муравьев; г) А. И. Герцен, Н. П. Огарев

8Русский полководец второй половины XVIII в., генералиссимус, прославившийся в русско-турецких войнах и Альпийском походе (впишите фамилию)

9Расположите имена императоров и императриц в порядке их правления (расставьте буквы ответов): а) Иван VI; б) Петр II; в) Анна Иоанновна; г) Екатерина II

10В ходе правления какого российского правителя (правительницы) произошло событие, отраженное в данном документе (напишите имя правителя): «И для того по долгу предлежащего нам попечения о благе и величии отечества, стараясь пользу и безопасность его утвердить, как равно полагая средством, навсегда отдаляющим неприятные причины, возмущающие вечный мир, между империями Всероссийскою и Оттоманскою заключенный… решилися мы взять в державу нашу полуостров Крымский, остров Таман и всю Кубанскую сторону».

Основная литература

1. Кузнецов, И. Н. Отечественная история [Электронный ресурс]: Учебник / И. Н. Кузнецов. – М.: ИНФРА-М, 2018. – С. 89-93, 102-41. – ЭБС «Знаниум».

Дополнительная литература

1.История России [Текст] : Учебник / А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. – Издание третье, переработанное и дополненное. – М.: ООО "ТК Велби", 2009. – С. 145-177.

2.Квасов, О. Н. История. Методические указания к семинарским занятиям для подготовки специалистов всех специальностей [Текст] / О. Н. Квасов, М. Е. Разиньков; М-во науки и высшего образования РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2018. – С. 20-22.

Тема 10. Россия в первой четверти XIX в.

Цель самостоятельной работы: изучить историческое развитие России в годы правления Александра I, Отечественную войну 1812 г.

Задания для самостоятельной работы:

1. Раскройте содержание основных этапов борьбы России с наполеоновской Францией. Заполните таблицу:

Этап

Характеристика этапа (основные события и даты)

 

 

1798 – 1799 гг.

 

 

 

1804 – 1807 гг.

 

 

 

Июнь – декабрь

 

1812 г.

 

 

 

1813 – 1815 гг.

 

 

 

2.Раскройте содержание следующих проблем и терминов:

а) Какой смысл историки вкладывают в понятие «аракчеевщина»? Каким образом и для чего создавались военные поселения, предложенные А. А. Аракчеевым;

б) Каковы итоги и значение Отечественной войны 1812 г.; в) Когда и какие страны создали Священный союз? Его основные цели?

Какие мероприятия реализовывали страны-участницы Священного союза?

 

Вопросы для самоконтроля:

 

 

 

 

Тестовое задание

 

 

 

1

 

Даты правления Александра I (выберите вариант ответа): а) 1801 –

 

 

1815; б) 1811 – 1825; в) 1801 – 1825; г) 1803 – 1855

 

 

 

2

 

Ближайший помощник Александра I в деле реформирования России

 

 

(выберите вариант ответа): а) Н. М. Карамзин; б) М. М. Сперанский;

 

 

в) П. Д. Киселев; г) А. П. Ермолов

 

 

 

3

 

Дата создания Александром I Государственного совета (выберите

 

 

вариант ответа): а) 1801; б) 1810; в) 1825; г) 1796

 

 

 

4

 

Главнокомандующим русской армией в Отечественной войне 1812 г.

 

 

был (выберите вариант ответа): а) Ф. Ф. Ушаков; б) А. В. Суворов; в)

 

 

М. И. Кутузов; г) П. С. Нахимов

 

 

 

5

 

К событиям Отечественной войны 1812 г. относится (выберите

 

 

вариант ответа): а) штурм Измаила; б) Бородинское сражение; в)

 

 

Тильзитский мир; г) присоединение Крыма к России

 

 

 

6

 

Командиры партизанских отрядов времен Отечественной войны 1812

 

 

г. (выберите вариант ответа): а) А. Н. Сеславин, Д. В. Давыдов; б) М.

 

 

И. Платов, Ф. П. Уваров; в) Н. Н. Раевский, М. Б. Барклай де Толли;

 

 

г) А. А. Аракчеев, А. Х. Бенкендорф

 

 

 

7

 

В 1804 – 1813 гг. Россия воевала с (выберите вариант ответа): а)

 

 

Турцией; б) Швецией; в) Грузией; г) Ираном

 

 

 

8

 

Название конгресса стран-победительниц Наполеона, проходивший в

 

 

1814 – 1815 гг. (впишите название конгресса)

 

 

 

9Территория, вошедшая в состав России в результате русскошведской войны 1808 – 1809 гг. (назовите территорию)

10Расположите в хронологическом порядке события Отечественной войны 1812 г. (расставьте буквы ответов): а) сражение у Малоярославца; б) сражение у реки Березины; в) занятия французами Москвы; г) совет в Филях

Основная литература

1. Кузнецов, И. Н. Отечественная история [Электронный ресурс]: Учебник / И. Н. Кузнецов. – М.: ИНФРА-М, 2018. – С. 134-189. – ЭБС «Знаниум».

Дополнительная литература

1.История России [Текст] : Учебник / А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. – Издание третье, переработанное и дополненное. – М.: ООО "ТК Велби", 2009. – С. 195-200, 203, 205, 207-216.

2.Квасов, О. Н. История. Методические указания к семинарским занятиям для подготовки специалистов всех специальностей [Текст] / О. Н. Квасов, М. Е. Разиньков; М-во науки и высшего образования РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2018. – С. 22-24.

Тема 11. Россия во второй четверти XIX в.

Цель самостоятельной работы: изучить исторические события, связанные с правлением Николая I и общественным движением в первой четверти XIX в.

Задания для самостоятельной работы:

1.Заполните таблицу:

Крымская война

Даты войны

Дата (год) и результаты Синопского сражения

Российские адмиралы и военачальники – герои Крымской войны

Страны антироссийской коалиции

Результаты Парижского мира

2. Раскройте содержание следующих исторических проблем: а) Каковы основные причины восстания декабристов;

б) Перечислите основные итоги правления Николая I (не менее трех); в) Перечислите основные причины поражения России в Крымской

войне

 

Вопросы для самоконтроля:

 

 

 

 

Тестовое задание

 

 

 

1

 

Участниками движения декабристов являлись (выберите вариант

 

 

ответа): а) А. А. Бестужев, П. И. Пестель; б) А. И. Желябов, С. Л.

 

 

Перовская; в) Павел I, Н. П. Панин; г) Николай I, Е. Ф. Канкрин

 

 

 

2

 

Общество декабристов, созданное в Петербурге и организовавшее

 

 

восстание 14 декабря 1825 г., называлось (выберите вариант ответа):

 

 

а) Северное общество; б) Общество соединенных славян; в)

 

 

Негласный комитет; г) группа «Освобождение труда»

 

 

 

3

 

Шеф жандармов при Николае I (выберите вариант ответа): а) М. М.

 

 

Сперанский; б) А. А. Аракчеев; в) П. Д. Киселев; г) А. Х. Бенкендорф

 

 

 

4

 

Российский общественный деятель, издатель газеты «Колокол»

 

 

(выберите вариант ответа): а) А. И. Герцен; б) В. Г. Белинский; в) М.

 

 

В. Петрашевский; в) Ф. М. Достоевский; г) А. С. Хомяков

 

 

 

5

 

Центральное событие Крымской войны середины XIX в. (выберите

 

 

вариант ответа) : а) взятие Перекопа; б) освобождение Греции из-под

 

 

власти Турции; в) оборона Севастополя от войск интервентов; г)

 

 

присоединение Крыма к России

 

 

 

6

 

К причинам поражения России в Крымской войне следует отнести

 

 

(выберите вариант ответа): а) малочисленность русской армии; б)

 

 

военно-техническую отсталость России; в) отсутствие у России

 

 

крупных военно-морских сил в Черном море; г) ведение военных

 

 

действий на территории Турции

 

 

 

7

 

Руководитель восстания, имам («духовный лидер») горцев Северного

 

 

Кавказа в 30-е – 50-е гг. XIX в. (укажите имя руководителя)

 

 

 

8

 

Даты правления Николая I (укажите даты)

 

 

 

9

 

Русский флотоводец, руководивший разгромом турецкой эскадры в

 

 

Синопском сражении (укажите фамилию)

 

 

 

10

 

Обозначьте соответствие дат и событий (сопоставьте номера ответов

 

 

и буквы): 1) 1830 – 1832; 2) 1825 – 1855; 3) 1853 – 1856; 4) 14 декабря

 

 

1825

 

 

А. Крымская война; Б. восстание декабристов; В. правление Николая

 

 

 

I; Г. кодификация законов Российской империи

Основная литература

1. Кузнецов, И. Н. Отечественная история [Электронный ресурс]: Учебник / И. Н. Кузнецов. – М.: ИНФРА-М, 2018. – С. 134-189. – ЭБС «Знаниум».

Дополнительная литература

1.История России [Текст] : Учебник / А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. – Издание третье, переработанное и дополненное. – М.: ООО "ТК Велби", 2009. – С. 200-206, 216-222, 224-236.

2.Квасов, О. Н. История. Методические указания к семинарским занятиям для подготовки специалистов всех специальностей [Текст] / О. Н. Квасов, М. Е. Разиньков; М-во науки и высшего образования РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2018. – С. 22-24.

Тема 12. Россия во второй половине XIX в.

Цель самостоятельной работы: изучить исторические события и процессы, связанные с модернизацией Российской империи во второй половине XIX в.

Задания для самостоятельной работы:

1. Заполните таблицу:

 

Реформы Александра II

 

 

Название реформы

Содержание реформы

 

 

Городская

 

 

 

Судебная

 

 

 

Военная

 

 

 

2. Раскройте содержание следующих исторических проблем:

а) Каковы основные причины реформ Александра II (назовите не менее

трех);

б) В чем причины усиления революционного движения в России во второй половине XIX в. (назовите не менее трех причин);

в) Каковы основные итоги и значение отмены крепостного права?

 

Вопросы для самоконтроля:

Тестовое задание

1Даты правления Александра II (выберите вариант ответа): а) 1825 –

1855; б) 1855 – 1881; в) 1894 – 1917; г) 1796 – 1801

2Событие периода правления Александра II (выберите вариант ответа): а) окончательное закрепощение крестьян; б) отмена крепостного права; в) разрушение крестьянской общины; г) введение подушной подати

3Органы местного самоуправления, созданные в результате одной из реформ Александра II, назывались (выберите вариант ответа): а) уезды; б) магистраты; в) ассамблеи; г) земства

4Дата судебной реформы Александра II (выберите вариант ответа): а) 1861; б) 1864; в) 1877; г) 1882

5Революционеров второй половины XIX в. в России называли (выберите вариант ответа): а) декабристы; б) коммунисты; в) народники; г) славянофилы

6Организация революционеров, совершившая покушение на императора Александра II, закончившееся его гибелью (выберите вариант ответа): а) Земля и воля; б) Народная воля; в) Боевая организация ПСР; г) Северное общество

7Революционерка, одна из руководителей группы, покушавшейся на Александра II (выберите вариант ответа): а) С. Л. Перовская; б) В. Н. Фигнер; в) С. В. Ковалевская; г) М. А. Спиридонова

8После трагической гибели Александра II на престол вступил его сын (впишите имя)

9Определите соответствие даты и события (сопоставьте номера ответов и буквы): 1) 1855; 2) 1861; 3) 1874; 4) 1881

А. отмена крепостного права; Б. русско-турецкая война; В. вступление на престол Александра II; Г. введение всеобщей воинской повинности; Д. убийство Александра II

10Расположите в хронологическом порядке события русско-турецкой войны 1877 – 1878 гг. (расставьте буквы ответов): а) Сан-Стефанский мир; б) взятие Плевны; в) форсирование Дуная русскими войсками; г) Берлинский конгресс

Основная литература

1. Кузнецов, И. Н. Отечественная история [Электронный ресурс]: Учебник / И. Н. Кузнецов. – М.: ИНФРА-М, 2018. – С. 192-220. – ЭБС «Знаниум».

Дополнительная литература

1.История России [Текст] : Учебник / А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. – Издание третье, переработанное и дополненное. – М.: ООО "ТК Велби", 2009. – С. 248-257, 259-266, 274-280.

2.Квасов, О. Н. История. Методические указания к семинарским занятиям для подготовки специалистов всех специальностей [Текст] / О. Н. Квасов, М. Е. Разиньков; М-во науки и высшего образования РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2018. – С. 24-27.

Тема 13. Россия на рубеже XIX – ХХ вв.

Цель самостоятельной работы: изучить социально-экономические и политические процессы российской истории рубежа XIX – XX вв.

Задания для самостоятельной работы:

1. Заполните таблицу:

Основные этапы I российской революции

Этап Основные события и характеристика этапа

Январь – сентябрь

1905 г.

Октябрь – декабрь

1905 г.

1906 – 1907 гг.

2.Раскройте содержание следующих исторических проблем:

а) Назовите основные экономические черты развития российского капитализма на рубеже XIX – ХХ вв. (Кратко перечислите изменения в сфере промышленности, финансов, транспорта);

б) Каковы основные причины Первой российской революции (не менее

трех);

в) Каковы основные итоги Первой российской революции (не менее трех)?

 

Вопросы для самоконтроля:

Тестовое задание

1Даты правления Александра III (выберите вариант ответа): а) 1825 – 1855; б) 1855 – 1881; в) 1881 – 1894; г) 1894 – 1917

2Документ, в котором вступивший на престол Александр III изложил свои взгляды на управление страной (выберите вариант ответа): а)

манифест об отмене крепостного права; б) манифест «О незыблемости самодержавия»; в) манифест 17 октября 1905 г.; г) манифест о вольности дворянства

3Ближайший советник Александра III (выберите вариант ответа): а) П. А. Столыпин; б) Н. А. Милютин; в) Н. Г. Чернышевский; г) К. П. Победоносцев

4Лидеры российских социал-демократов (выберите вариант ответа): а) В. М. Чернов, Г. А. Гершуни; б) Г. В. Плеханов, В. И. Ленин; в) П. Н. Милюков, С. А. Муромцев; г) А. И. Гучков, М. В. Родзянко

5Какое событие не относится к события русско-японской войны начала ХХ в. (выберите вариант ответа): а) осада Плевны; б) сражение под Мукденом; в) осада Порт-Артура; г) Цусимское сражение

6Одним из итогов Первой российской революции следует считать (выберите вариант ответа): а) отмену крепостного права; б) проведение столыпинской аграрной реформы; в) свержение династии Романовых; г) укрепление единоличной власти императора

7Результатом издания Манифеста 17 октября стало (выберите вариант ответа): а) создание Государственной думы; б) отречение Николая II от престола; в) начало Первой российской революции; г) создание военно-политического союза Антанта

8Даты русско-японской войны начала ХХ в. (впишите даты)

9Даты правления Николая II (впишите даты)

10 Обозначьте соответствия дат и событий (сопоставьте номера ответов и буквы): 1) 1894; 2) 9 января 1905; 3) октябрь 1905; 4) 1907

А. «кровавое воскресенье»; Б. всеобщая забастовка в России; В. восстание на броненосце «Князь Потемкин Таврический»; Г. окончание Первой российской революции; Д. вступление на престол Николая II

Основная литература

1. Кузнецов, И. Н. Отечественная история [Электронный ресурс]: Учебник / И. Н. Кузнецов. – М.: ИНФРА-М, 2018. – С. 240-272. – ЭБС «Знаниум».

Дополнительная литература

1. История России [Текст] : Учебник / А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. – Издание третье, переработанное и

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]