Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

3770

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
08.01.2021
Размер:
649.93 Кб
Скачать

Министерство науки и высшего образования РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»

Экономика организации

Методические указания к практическим занятиям для студентов,

обучающихся по специальности

54.02.01 Дизайн (в промышленности)

Воронеж 2020

2

УДК 681; 621

Экономика организации: методические указания к практическим заняти-

ям для студентов, обучающихся по специальности 54.02.01 Дизайн (в промыш-

ленности) / И.Ю. Проскурина; М-во науки и высшего образования РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2020. – 24 с. – Текст: электронный ресурс

Печатается по решению редакционно-издательского совета ВГЛТУ

3

Содержание

 

Методические указания по выполнению практических заданий

........................ 4

Задания для практических работ ............................................................................

4

Критерии оценки выполненного задания ............................................................

15

Библиографический список...................................................................................

15

4

Методические указания по выполнению практических заданий

В настоящих методических указаниях приводятся практические задания и пояснения к их выполнению. Для проведения расчетов студенту выдаются исходные данные по вариантам.

Студент должен приступить к работе после изучения соответствующей темы по учебнику или лекциям и проверить себя с помощью контрольных вопросов, сопровождающих каждую работу.

Преподаватель знакомит студентов с методикой выполнения работы, консультирует, организовывает (по мере необходимости) коллективное обсуждение результатов.

По каждой работе составляется отчет, где должны быть название работы, исходные данные, выполненное задание с расшифровкой необходимых формул, использованных при расчетах, анализ полученных результатов.

Студент отчитывается на практических занятиях за каждую из выполненных работ и только после этого допускается к сдаче зачета по курсу.

Тема 1.1 Основные фонды организации

Студент должен:

знать сущность и классификацию основных фондов, методы оценки стоимости и виды износа основных фондов.

уметь рассчитывать амортизацию и проводить анализ эффективности использования основных фондов.

Задание для практической работы

На основании данных, приведенных в приложении 1, необходимо рассчитать производственную мощность единицы оборудования, и определить производственную мощность по заданной фазе производства.

1. Единичная мощность оборудования (ПМед) определяется по формуле:

ПМед Псм Д Кпер Ктг К рез Ксм ,

где Псм – сменная производительность оборудования, м3 . Д – календарное число дней в году,

Кпер – коэффициент перевыполнения сменной производительности, Ктг – коэффициент технической готовности:

Ктг Писп ,

Пс

5

где Писп, Пс – соответственно количество исправного и списочного оборудования,

Крез – коэффициент резервности:

К рез

 

 

П

р

 

,

 

 

 

 

П р

 

П

 

 

 

рез

где Пр – число работающих машин и оборудования, През – число резервного оборудования

На станочное оборудование резерв не предусмотрен. На четыре работающих трактора предусматривается один резервный, на шесть работающих автомобилей – один резервный.

Ксм – коэффициент сменности.

2. Производственная мощность по фазе производства определяется по формуле:

ПМф ПМед Пс

Контрольные вопросы

1.Что такие основные фонды предприятия.

2.Какие виды основных фондов вы знаете.

3.Чем состав основных фондов отличается от их структуры.

4.Назовите группы, входящие в состав основных промышленнопроизводственных фондов.

5.Какие виды оценки основных фондов вы знаете. Достоинства и недостатки каждого вида.

6.Что такое износ основных фондов. Какие виды износа вы знаете.

7.Чем износ отличается от амортизации. Охарактеризуйте методы начисления амортизации. Какой метод применяется в данной работе.

8.В чем заключается экономический смысл фондоотдачи, фондоемкости, фондорентабельности.

9.Какие показатели технического использования машин и оборудования вам известны.

Тема 1.2 Оборотные средства организации

Студент должен:

знать сущность и классификацию оборотных средств.

уметь рассчитывать нормы и нормативы, а также проводить анализ оборачиваемости оборотных средств.

6

Задание для практической работы

На основе данных таблицы определить:

-потребность в оборотных средствах на создание запасов материалов в плановом периоде по нормам расхода отчетного и планового периодов,

-размер высвобождения оборотных средств в результате улучшения использования материалов.

Таблица 1 – Исходные данные

Показатели

1

2

3

4

5

Годовой объем вы-

30

60

50

90

70

пуска, тыс. руб.

 

 

 

 

 

Расход материалов на

120

140

110

180

160

изделие по нормам,

 

 

 

 

 

тыс. руб.

 

 

 

 

 

Показатели

6

7

8

9

10

Годовой объем вы-

35

65

55

95

75

пуска, тыс. руб.

 

 

 

 

 

Расход материалов на

125

145

115

185

165

изделие по нормам,

 

 

 

 

 

тыс. руб.

 

 

 

 

 

Норма запаса материалов – 25 дней. В плановом периоде предполагается снизить нормы расхода по изделию А на 5%, Б – на 10 %, В – на 8 %, Г – на 9 %, Д – на 6 %. Годовой объем производства возрастет в среднем на 10 % Цены принять неизменными.

1. Норматив оборотных средств:

Но= З · М / Д,

где Но- норматив по отдельным видам оборотных средств; З- годовая сумма затрат по данному виду оборотных средств;

М- норматив максимального запаса по данному виду оборотных средств, дн.;

Д- число дней в году (принимается из расчета 360 дней).

2. Повышение эффективности использования оборотных средств может быть достигнуто за счет высвобождения оборотных средств вследствие ускорения их оборачиваемости. Расчет высвобождаемых (недостающих) оборотных средств ведется по формуле:

Н= Нф - Нп,

где Нф и Нп – сумма оборотных средств фактическая и по плану.

Нф= РП / Кф, Нп=РП / Кп,

где РП - объем реализованной продукции, тыс. р.;

7

Кф и Кп - коэффициенты оборачиваемости оборотных средств по отчету и по плану.

Контрольные вопросы

1.Из каких стадий складывается кругооборот оборотных средств.

2.Что такое оборотные средства. По каким признакам, и на какие группы делятся оборотные средства.

3.Чем оборотные средства отличаются от оборотных фондов. Охарактеризуйте сущность и состав оборотных фондов предприятия.

4.Для чего предназначены фонды обращения. Из каких групп они состо-

ят.

5.Определите сущность и основную цель процесса нормирования оборотных средств. Какие виды оборотных средств нормируются. Как определяется норматив по основным группам нормируемых оборотных средств.

6.Какими показателями характеризуется оборачиваемость оборотных средств. В каких случаях происходит их высвобождение, а в каких требуется дополнительное вложение.

Тема 1.3 Персонал организации и мотивация труда

Студент должен:

знать понятие и основные характеристики кадров.

уметь рассчитывать показатели движения и эффективности использования кадров.

Задание для практической работы

На одном из предприятий предлагается модернизировать n станков, что повысит их производительность на П %. Производственный участок работает в две смены. Всего в цехе работает N человек. Насколько повысится производительность труда в цехе, и какова возможность экономии рабочей силы при неизменном объеме производства? Для выполнения задания используйте приложение 2.

1. Численность рабочих (Ч), у которых производительность труда повысится на П %, чел.

Ч n Ксм ,

где n – число модернизированных станков, шт.; Ксм – коэффициент сменности (Ксм = 2)

2. Повышение производительности труда в расчете на всех работающих в цехе, %:

8

ПТ П Ч

N

3. Снижение трудоемкости (∆ТЕ) в результате роста производительности труда, %:

ПТ 100

ТЕ

100 ПТ

Экономия рабочей силы (Эч) в результате снижения трудоемкости (роста производительности труда), чел:

Эч N ТЕ

100

Контрольные вопросы

1.Что такое кадры. По каким признакам и на какие группы они делятся.

2.Чем различаются понятия: профессия, специальность, квалификация.

3.Какими показателями характеризуется движение кадров.

4.Какие формы подготовки и повышения квалификации кадров вы знае-

те.

5.Что характеризует и как определяется производительность труда. В чем ее отличие от трудоемкости изготовления продукции.

6.От чего зависят методы измерения производительности труда. Какие достоинства и недостатки имеет каждый метод.

Тема 1.4 Оплата труда в организации

Студент должен:

знать понятие, формы и системы заработной платы работников.

уметь рассчитывать общий фонд и среднемесячную заработную плату работников.

Задание для практической работы

Определить заработную плату водителя на вывозке продукции (приложения 3, 4).

1. Сдельно-премиальная заработная плата определяется по формуле:

ЗПсд.пр ЗПсд Пвып Ппер ,

9

где ЗПсд – заработная плата сдельная, руб.; Пвып – премия за выполнение нормы, руб; Ппер- премия за перевыполнение нормы, руб.

2.Сдельная заработная плата:

ЗПсд Рсд Qфакт ,

где Рсд – сдельная расценка, руб;

Qфакт –фактически выполненный объем работ, м3

3. Сдельная расценка:

Рсд ТС ,

Н выр

Где ТС – дневная тарифная ставка рабочего, руб; Нвыр – норма выработки на данную работу, м3/см

4. Дневная тарифная ставка:

ТС ТС1 ТК ,

Д

где ТС1 – месячная тарифная ставка 1 разряда, руб; ТК – тарифный коэффициент; Д – число рабочих дней на вывозке

5. Премия за выполнение нормы:

Пвып ЗПсд 100ПВ ,

где ПВ –премия за выполнение нормы, %.

6. Премия за перевыполнение нормы:

Ппер ЗПсд ПН ПП , 100

где ПН – перевыполнение нормы, %;

ПП–премия за каждый процент перевыполнения нормы, %.

7.Перевыполнение нормы:

ПН

Qфакт

100 100,

Н выр Д

10

где Qф – фактически выполненный объем работ, м3; Нвыр – норма выработки, м3/см; Д – число рабочих дней на вывозке.

Контрольные вопросы

1.Каковы сущность и основные функции заработной платы. В чем отличие реальной заработной платы от номинальной.

2.Что включает в себя тарифная система.

3.Чем тарифная ставка отличается от сдельной расценки, и какая между ними связь.

4.Какие формы и системы оплаты труда рабочих вы знаете. В каких случаях целесообразно использовать каждую систему.

5.Что положено в основу организации оплаты труда руководителей, специалистов и служащих.

6.Что включается в состав фонда заработной платы. Чем основная заработная плата отличается от дополнительной.

Тема 2.1 Планирование затрат

Студент должен:

знать понятие себестоимости продукции, основные классификации затрат на производство и реализацию продукции.

уметь рассчитывать калькуляцию себестоимости отдельных видов продукции.

Задание для практической работы

Определить себестоимость единицы продукции, затраты на 1 рубль товарной продукции и изменение фактической себестоимости по сравнению с плановой на основании данных приложения 5.

1. Фактическая себестоимость единицы продукции определяется суммирование затрат по статьям калькуляции, приведенным в приложении.

2. Затраты на 1 рубль товарной продукции, руб:

Р Сф Qфакт ,

ТП

где Сф – фактическая себестоимость единицы продукции, руб.

3. Изменение фактической себестоимости по сравнению с плановой, %:

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]