3741

УДК 541.64

Матвеев Н.Н.. Методические указания по организации и проведению научных исследований для аспирантов по направлению 03.06.01 - Физика и астрономия (направленность программы Физика конденсированного состояния) / Н.Н. Матвеев; Н.С. Камалова, В.И. Лисицын Мин. по образованию, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». - Воронеж, 2020. - 15с.

Рецензент: доктор физ.-мат. наук, профессор кафедры математического и прикладного анализа факультета прикладной математики, информатики и механики ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет» Тимошенко Ю.К.

«ИНТЕРНЕТ», НЕОБХОДИМЫМОЙ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ …………………………………………………….. 13

1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Научные исследования аспирантов образовательных учреждений высшего образования является составной частью основной образовательной программы высшего образования.

Объёмы научных исследований (НИ) определяются соответствующими государственными образовательными стандартами по направлениям подготовки высшего образования (далее ФГОС ВО).

Цели и задачи научных исследований определяются соответствую-

щими ФГОС ВО и примерными программами, рекомендуемыми соответствующими УМО.

Основными объектами научных исследований являются деревообрабатывающие предприятия Российской Федерации.

Основными задачами научных исследований для аспирантов явля-

ются:

-получение знаний и проведение прикладных исследований по выбранной научной теме;

-разрабатывать рабочие планы и программы проведения научных исследований;

-ставить задачи исследования, выбирать методы экспериментальной работы, представлять результаты исследований;

-создавать теоретические модели, позволяющие прогнозировать процессы и явления;

-обрабатывать, анализировать и систематизировать научнотехническую информацию по теме исследований, выбирать методы и средства решения задач;

-изучать и анализировать отечественные и зарубежные результаты по тематике исследований;

-самостоятельно выполнять лабораторные исследования для решения научно-исследовательских и производственных задач с использованием современной аппаратуры и методов исследования;

-готовить научно-технические отчеты, публикации по результатам выполненных исследований.

2 ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

Требования к организации научных иследований определяются ФГОС ВО. Организация научных исследований на всех этапах должна быть направлена на приобретение практических навыков самостоятельного выполнения научных исследований и подготовка материала для написания диссертации в области технологий и машин лесозаготовок и лесного хозяйства.

Объёмы и содержание всех этапов научных исследований определяются программой, которая утверждается вузом, рекомендуемых соответствующим УМО, и с учётом специфики темы НИР.

Научные исследования аспирантов проводятся на деревообрабатывающих предприятиях, в соответствии с целями и задачами. Для руководства научными исследованиями аспирантов в структурных подразделениях вуза назначается научный руководитель, в организациях назначается руководителем научных исследований сотрудник от организации.

Формой и видом отчетности по научным исследованиям является предоставление аспирантом отчета. Дневник не предусматривается.

Форма промежуточного и (или) итогового контроля выполнения научных исследований устанавливается учебным планом с учетом требований ФГОС ВО.

Оценка по научным исследованиям приравнивается к оценкам по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости аспирнтов.

Аспиранты, не выполнившие плана научных исследований по уважительной причине, выполняют научные исследования вторично, с учетом замечаний научного руководителя в свободное от учебы время.

Аспиранты, не выполнившие программы научных исследований без уважительной причины или получившие отрицательную оценку, могут быть отчислены из ВГЛТУ, как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном положением о проведении аттестации.

Учебная нагрузка научных руководителей научных исследований определяется, исходя из количества часов, предусмотренных учебным планом.

Руководители научных исследований от университета (структурного подразделения):

- устанавливают связь с руководителями научных исследований от организации и совместно с ними составляют рабочую программу проведения

исследования, согласовывают оформление необходимых документов (догово-

ров, направлений, пропусков и др.);

-разрабатывают тематику индивидуальных заданий в соответствии с темой диссертации;

-несут ответственность совместно с руководителем научных исследований от организации за соблюдение аспирантами правил техники безопасности;

-осуществляют контроль за соблюдением сроков научных исследований и их содержанием;

-оказывают методическую помощь аспирантам при выполнении ими индивидуальных заданий и сборе материалов для выполнения научных исследований;

-оценивают результаты выполнения программы исследований. Научные исследования на деревообрабатывающих предприятиях осуще-

ствляется на основе индивидуальных договоров, в соответствии с которыми указанные организации обязаны предоставить условия для сбора материалов и выполнения исследований аспирантами ВГЛТУ. В договоре университет и предприятие оговаривают вопросы, касающиеся выполнения научных исследований. Договор должен предусматривать назначение двух руководителей научных исследований от организации (как правило, руководителя организации, его заместителя или одного из ведущих специалистов), а также научного руководителя от университета.

Сроки проведения исследований устанавливаются в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса ВГЛТУ.

С момента зачисления аспирантов в период выполнения исследований на них распространяются правила охраны труда и правила внутреннего распорядка, действующие в организации, с которыми они должны быть ознакомлены в установленном порядке.

3 НАУЧНЫЕ ИСЛЕДОВАНИЯ

3.1 Цели и задачи научных исследований

Цели научных исследований – приобретение практических навыков самостоятельного проведения научных исследований и подготовка материала для написания кандидатской диссертации в области теплофизики и теоретической теплотехники.

При проведении научных исследований перед аспирантом ставятся следующие задачи:

собрать и изучить материал по теме диссертационной работы (провести анализ литературных и патентных источников по теме научного исследования с использованием современных информационных технологий), сформулировать цель, задачи, научную проблему и научную концепцию исследования;

выбрать и изучить методологию и оптимальные методы научного исследования по тематике диссертации, соответствующие её задачам;

закрепить теоретические знания и апробировать сформулированные теоретические гипотезы, провести моделирование исследуемых процессов, обработку и анализ результатов моделирования, выявить закономерности, позволяющие достичь цель и решить задачи исследования;

изучить правила эксплуатации исследовательского оборудования,

провести экспериментальные исследование вопросов по тематике диссертации;

обобщить результаты и сформулировать выводы по итогам исследований, разработать рекомендации по практическому использованию полученных результатов;

разработать заявку на изобретение или полезную модель на образцы новой техники и технологические процессы;

написать обзор и статьи по результатам проводимых исследований для их опубликования;

приобрести навыки самостоятельного проведения научных исследований и практических разработок в соответствующей области.

Всоответствии с целью и задачами научных исследований на пред-

приятии планируемыми результатами являются:

анализ, систематизация и обобщение научно-технической информации по теме исследований в виде информационно-аналитического обзора;

теоретическое и/или экспериментальное исследование в рамках поставленных задач, включая математическое моделирование, численный эксперимент и/или натурный эксперимент в виде отчета и статей;

анализ достоверности полученных результатов, сравнение результатов исследования объекта разработки с результатами исследований отечественных и зарубежных аналогов;

анализ научной и практической значимости проводимых исследова-

ний, а также технико-экономической эффективности разработки в виде отче-та и публикации, а также заявки на изобретение или полезную модель;

окончательная формулировка темы диссертации и обоснование целе-сообразности ее разработки.

Научные исследования выполняется согласно учебному плану на 1-4 курсах:, трудоемкостью по 6948 часов.

Объём научно-исследовательской деятельности и её продолжительность

Общая трудоемкость ЗЕ/час 1 курс 2 курс 3 курс 4 курс

193/6948 44/1584 2232 49,5/1782 51,5/1854 48/1728

Содержание научно-исследовательской деятельности

1.Составление плана НИД. Литературный обзор по теме научных исследований. Практическая часть исследований. Теоретическая часть исследований.

2.Обзор и анализ информации по теме НИД. Виды информации (обзорная, справочная, реферативная, релевантная). Виды изданий (статьи в реферируемых журналах, монографии и учебники, государственные отраслевые стандарты, отчеты, теоретические и технические публикации, патентная информация). Методы поиска литературы (использование библиотечных каталогов и указателей, реферативные журналы, автоматизированные средства поиска, просмотр периодической литературы).

3.Постановка цели и задач исследования. Объект и предмет исследования. Определение главной цели. Определение задач исследования

всоответствии с поставленными целями.

4.Методика проведения экспериментальных исследований. Критерии оценки эффективности исследуемого объекта (способа, процесса, устройства). Параметры, контролируемые при исследованиях. Оборудование, экспериментальные установки, приборы, аппаратура, оснастка, математическое обеспечение. Условия и порядок проведения опытов. Состав опытов. Математическое планирование экспериментов. Обработка результатов исследований и их анализ.

5.Проведение теоретических и экспериментальных исследований. Этапы проведения эксперимента. Методы познания (сравнения, анализ, синтез, абстрагирование,

аналогия, обобщение, системный подход, моделирование). Методы теоретического исследования (идеализация, формализация, аксиоматический метод, математическая гипотеза и др.)

6.Формулирование научной новизны и практической значимости.

7.Обработка экспериментальных данных. Способы обработки экспериментальных данных. Графический способ. Аналитический способ. Статистическая обработка результатов измерений.

8.Оформление заявки на участие в гранте (если есть необходимость или возможность). Виды грантов. Структура заявки на участие в грантах. Описание проекта (используемая методология, материалы и методы исследований; перечень мероприятий, необходимых для достижения поставленных целей; план и технология выполнения каждого мероприятия; условия, в которых будет выполняться проект; механизм реализации проекта в целом) ожидаемых результатов (научный, педагогический или иной выход проекта; публикации, которые будут сделаны в ходе выполнения проекта; возможность использования результатов проекта в других организациях, университетах, на местном и федеральном уровнях; краткосрочные и долгосрочные перспективы от использования результатов.), имеющегося научного задела.

9.Подготовка научных публикаций. Тезисы докладов. Статья в журнале. Диссертация. Автореферат. Структура тезисов доклада, статьи, диссертации, автореферата, монографии. Выступления с докладами на научных конференциях, симпозиумах, собраниях. Публичная защита результатов научных исследований.

Содержание научных исследований

Содержание научных исследований определяется научным руководителем аспиранта на основе ФГОС ВО и отражается в индивидуальном задании на выполнение научных иследований. В ходе выполнения научных исследований аспирант организует в соответствии с логикой работы над его будущей диссертацией: выбор и (или) уточнение темы, определение проблемы, объекта и предмета исследования; формулирование цели и задач исследования; теоретический анализ литературы и исследований по проблеме, подбор необходимых источников по теме (патентные материалы, научные отчеты, техническую документацию и др.); составление библиографии; формулирование рабочей гипотезы; выбор базы проведения исследования; определение комплекса методов исследования; проведение констатирующего эксперимента; анализ экспериментальных данных; оформление результатов исследования. За время выполнения научных исследований аспирант должен сформулировать в окончательном виде тему диссертации по профилю своего направления подготовки из числа актуальных научных проблем и согласовать ее с научным руководителем.

Основными видами работ в соответствии с таблицей 1, выполняемыми аспирантом в период выполнения научных исследований, являются: получение и изучение содержания индивидуального задания; работа в регулярных консультациях и обсуждениях проблем исследования; сбор и обработка фактического материала и статистических данных; анализ соответствующих теме проблем организации, где аспирант выполняет научных исследований практику и собирается внедрять или апробировать полученные результаты по решению данных проблем; подготовка и своевременная сдача отчета по итогам выполнения научных исследований; выступление с докладом на научной конференции и опубликование результатов работы в открытой печати.

Индивидуальное задание

Индивидуальное задание, заверенное научным руководителем аспиранта и утвержденное на заседании кафедры, выдается аспиранту до начала выполнения научных исследований. В задании указываются место и сроки выполнения научных исследований, а также основные вопросы, подлежащие рассмотрению в период ее выполнения. Тематика вопросов задания должна

служить основой будущей диссертации.

Требования к отчетности по практике

Формой и видом отчетности по научных исследований является представление аспирантом отчета. По содержанию и объему отчет должен соответствовать требованиям программы научных исследований и составляется аспирантом на основании материалов, полученных в результате выполнения научного исследования. Материалы отчета должны содержать решения научной проблемы в соответствии с темой диссертации, полученные в результате исследования, выполненного аспирантом самостоятельно.

В общем случае в отчете должна содержаться следующая информация: место и время научных исследований; анализ выявленных на предприятии наиболее сложных и важных вопросов, практические и на их основе научные проблемы по теме исследования; результаты выполненного моделирования, расчетов и их анализ; обоснованные предложения, направленные на повышение эффективности объекта исследования; подробное описание выполняемой аспирантом работы в соответствии с заданием.

Обязательными структурными элементами отчета являются: титульный лист; задание; основная часть; список литературы; приложения (при необхо-