3605

21

10.Благодаря какой функции живого вещества образовались скопления известняка в земной коре?

а) окислительно-восстановительной, б) репродуктивной, в) концентрационной, г) энергетической

11.Клубеньковые бактерии на корнях бобовых растений обладают способностью усваивать молекулярный азот атмосферы, выполняя в биосфере функцию:

а) газовую, б)концентрационную, в) окислительно-восстановительную, г) биогеохимическую

12.В скверах вблизи крупных магистралей городов листовой опад осенью сгребают и вывозят, так как опавшие листья:

а) накапливают свинец, б) не подвергаются гниению, в) ухудшают освещенность почвы, г) препятствуют доступу воздуха к корням

13.Космическая роль растений на Земле состоит в том, что они

а) аккумулируют солнечную энергию, б) поглощают из окружающей среды минеральные вещества, в) поглощают из окружающей среды углекислый газ г) выделяют кислород

14. Каковы последствия расширения озоновых дыр?

а) частые извержения вулканов, б) усиление ультрафиолетового излучения, в) понижение температуры воздуха, г) повышение интенсивности инфракрасного излучения

15.Ведущую роль в сокращении рыбных запасов Мирового океана сыграли факторы:

а) антропогенные, б) абиотические, в) биотические, г) климатические

16.Некоторые виды растений стали редкими, так как

а) сократилась их численность в связи с возрастом, б) их уничтожили животные, в) они погибли от болезней, г) человек сильно изменил их среду обитания

17. Необходимое условие устойчивого развития биосферы –

а) сокращение численности хищных животных, б) уничтожение насекомых-вредителей сельскохозяйственных культур, в) создание искусственных агроценозов, г) создание разнообразия видов растений и животных в экосистеме

18. Сохранению равновесия в биосфере способствует

а) создание новых сортов растений и пород животных, б) вселение новых видов в экосистему, в) уничтожение паразитов и хищников, г) внедрение в производство малоотходных технологий

19. Основу стабильного существования биосферы обеспечивает

а) наличие в ней хищников, б) применение на полях высокой агротехники, в) создание заповедных территорий, г) биологический круговорот веществ

20. В целях устойчивого развития и сохранения биосферы человек

а) полностью уничтожает хищников в экосистемах, б) регулирует численность популяций отдельных видов, в) увеличивает численность травоядных животных, г) увеличивает численность насекомых-вредителей

22

Тест для самоконтроля

Выберите один правильный ответ:

1.Совокупность всех живых организмов на земле

а) биосфера, б) биокостное в-во,

в) биогенное в-во, г) живое в-во

2.Средняя толщина биосферы

а) 100 км, б) 60 км, в) 20 км, г) 1% от радиуса Земли

3.В биосферу не входит

а) тропосфера, б) стратосфера, в) литосфера, г) гидросфера

4.Три миллиарда лет назад, когда на Земле появилась органика содержание кислорода в атмосфере было:

а) 3%, б) 1%, в) 0,1%, г) 0,03%

5.В среднем на каждый квадратный сантиметр земной поверхности ежеминутно поступает солнечной радиации

а) 1 ккал, б) 2 кал, в) 50 кал, г) 4,5 ккал

6.Из потока солнечной радиации поступающей на Землю растения используют:

а) 50%, б) 10%, в) 1%, г) менее 1%

7.Наибольшей продуктивностью биомассы отличаются экосистемы:

а) лесные, б) степные,

в) сельскохозяйственные, г) морские

8.Единая, тесно взаимосвязанная система геологических и биологических тел и процессов преобразования вещества и энергии

а) ноосфера, б) биосфера, в) геосфера,

г) биогеоценоз

9.Наибольшее влияние на биосферу человек оказывает как:

а) консумент 1-го порядка, б) консумент 2-го порядка в) геологический фактор

г) катализатор накопления биомассы

10. Какая из сфер Земли полностью входит в биосферу

а) литосфера, б) атмосфера, в) озоносфера, г) гидросфера

23

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 7

Биоритмы

Биоритмы организма – периодически повторяющиеся изменения в ходе биологических процессов. Все биоритмы начинают работать одновременно в момент рождения. Биоритмы практически остались неизменными с первобытных времен и не могут угнаться за ритмами современной жизни. Напряжение ослабляет нервную систему. Исчезает ритм – приходит смерть. У каждого человека в течение суток четко прослеживаются пики и спады важнейших жизненных систем.

Со дня рождения человек находится в трех биологических ритмах: физическом, эмоциональном и интеллектуальном.

23-дневный ритм. Это физический ритм. Он определяет здоровье, силу и выносливость человека.

28-дневный ритм. Это эмоциональный ритм. Он влияет на состояние нервной системы, настроение, любовь, оптимизм и т.п.

33-дневный ритм. Это интеллектуальный ритм. Он определяет творческие способности личности. Благоприятные дни 33-дневного ритмического цикла характеризуются творческой активностью, человеку сопутствует удача и успех. В неблагоприятные дни происходит творческий спад.

Рис. 1. Биоритмы человека

Важнейшие биоритмы могут быть зафиксированы в хронограммах. Основными показателями в них служат температура тела, пульс, частота дыхания в покое и другие показатели, которые можно определить лишь при помощи специалистов. Знание нормальной индивидуальной хронограммы позволяет выявить опасности заболевания, организовать свою деятельность в соответствии с возможностями организма, избежать срывов в его работе.

Определить свой хронобиологический тип можно с помощью теста. Выяснив, кто вы по складу – «жаворонок», «голубь» или «сова», постарайтесь построить дневной график работы и отдыха, ориентируясь на свои природные склонности. Стоит помнить, что трудовой график, построенный вопреки собственным биоритмам, создает мощную предрасположенность к болезням.

24

Ослабевают все защитные функции, организм в большей степени подвержен инфекции, легче развиваются любые недуги.

Самую напряженную работу надо делать в те часы, когда главнейшие системы организма функционируют с максимальной интенсивностью. Чтобы определить это время, надо в течение дня через каждые три-четыре часа измерять температуру и пульс. Тот отрезок дня, когда эти показатели максимальные, и является периодом наивысшей работоспособности. Но можно обойтись и без измерений. Если вы «голубь», то пик работоспособности приходится на 3 часа дня. Если «жаворонок», то время наибольшей активности организма падает на полдень. «Совам» рекомендуется самую напряженную работу выполнить в 5-6 часов вечера.

Выяснив свой хронотип, необходимо планировать дневной график так, чтобы с высшей интенсивностью трудиться именно в такие часы «пик». И, наоборот, избегать «мучить» организм мощными физическими или интеллектуальными нагрузками в тот период суток, когда главные показатели: пульс, температура – понижаются до минимума. Как правило, у «сов» эта пора наименьшей работоспособности падает на 7-11 ч. утра, у «жаворонков» она приходится на 7 ч. вечера. В такое время организм функционирует в режиме отдыха, совершенно не готов к затрате сил. Ничего, кроме, переутомления, тяжелая работа в эти часы не дает. Соблюдение биоритмов – один из способов сохранить здоровье.

ТЕСТ

Определение биоритмов

(После каждого ответа в скобках указана сумма баллов)

1.Когда Вы любите вставать в свободный день?

С 500 до 630 (5); с 630 до 800 (4); с 800 до 930 (3); с 930 до 11.00 (2); с 1100 до

1200(1).

2.Когда Вы предпочитаете ложиться спать, если нет планов на

завтра?

С 2000 до 2100 (5); с 2100 до 2230 (4); с 2230 до 0 (3); с 0 до 1.30 (2); с 130 до

300(1).

3.Всегда ли Вы можете рано встать без будильника?

Всегда (4), иногда (3), редко (2), никогда (1).

4.Легко ли Вы встаете утром?

Очень тяжело (1), достаточно тяжело (2), сравнительно легко (3), очень легко (4).

5.Насколько Вы бодры в первые полчаса после вставания?

Большая вялость (1), небольшая вялость (2), относительно деятелен (3), очень деятелен (4).

6.Какой у Вас аппетит после вставания?

Нет аппетита (1), слабый аппетит (2), сравнительно хороший (3), очень хороший (4).

7.Как Вы себя чувствуете в первые полчаса после вставания?

Очень усталый (1), немного усталый (2), относительно бодр (3), очень бодр (4).

25

8.Если на завтра нет никаких дел, когда Вы ложитесь спать по сравнению с обычным временем?

Почти всегда как обычно (4), позже на 1 ч. (3), позже на 2 ч. (2), позже более чем на 2 ч. (1).

9.Занятия физкультурой по утрам между 7 и 8 часами для Вас благоприятное время?

Да (4), относительно приемлемо (3), довольно тяжело (2), очень тяжело

(1).

10.Когда Вы настолько сильно устаете, что должны лечь спать?

До 2100 (5), до 2200 (4), до 030 (3), до 200, (2), после 200 (1).

11.Когда у Вас период высшей работоспособности?

С800 до 1000 (6), с 1100 до 1300 (4), с 1500 до 1700 (2), с 1900 до 2100 (0).

12.Если Вы ложитесь спать в 2300, Вы очень устали?

Очень (5), относительно (3), слегка (2), совсем нет (0).

13.Если Вы заснули позже обычного, а на завтра нет дел, когда Вы встанете?

Как обычно (4), как обычно, но подремлю (3), как обычно, но снова засыпаю (2), позже обычного (1).

14.Если Вам пришлось отработать ночную смену, как Вы поступаете?

Сплю сразу после смены (1), перед сменой дремлю, а после сплю (2), перед сменой сплю, а после дремлю (3), полностью высыпаюсь перед сменой

(4).

15.Какое время Вы выбираете для тяжелой физической работы?

С 800 до 1000 (4), с 1100 до 1300 (3), с 1500 до 1700 (2), с 1900 до 2100 (1).

16.Вас устраивает время для занятий спортом от 2200 до 2300?

Да, полностью (1), в общем-то да, буду в неплохой форме (2), не слишком

(3), нет (4).

17. Какой рабочий график Вам предпочтительней?

С 2400 до 400 (1), с 400 до 800 (5), с 800 до 1400 (3), с 1400 до 1800 (2), с 1800 до 2400

(1).

18. В какое время Вы почувствуете себя на высоте?

С 2400 до 500 и с 2000 до 2300 (1), с 400 до 800 (5), с 700 до 1000 (4), с 1000 до 1600 (3),

с1500 до 2100 (2).

19.Говорят "утренний" или "вечерний" человек. К какому типу Вы себя относите?

Четко к "утреннему" (6), пожалуй, к "утреннему" (4), индифферентный тип (3), скорее к "вечернему" (2), четко к "вечернему" (0).

Подсчитав общую сумму баллов, можно определить свой хронобиологический тип:

более 69 – «Жаворонок», ярко выраженный «утренний» тип 59 – 69 баллов – слабо выраженный «утренний» тип 42 – 58 баллов – «Голубь», индифферентный тип 31 – 41 баллов – слабо выраженный «вечерний» тип

менее 31 баллов – «Сова», сильно выраженный «вечерний» тип.

26

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 6 Природные ресурсы. Изучение методики подсчета срока исчерпания

невозобновимых природных ресурсов

Человеческое общество не может существовать, не используя природные ресурсы, не влияя на их количество и качество, а следовательно, не внося изменений в окружающую его среду и биосферу.

Процесс эксплуатации природных ресурсов в целях удовлетворения материальных и культурных потребностей общества называется природопользованием. Оно может быть рациональным (разумным) и нерациональным. Само понятие рациональности предполагает опору на разум и знания. Поэтому под природопользованием понимают также науку, разрабатывающую общие принципы осуществления всякой деятельности, связанной с использованием природных ресурсов и воздействием на них, которые позволят избежать экологической катастрофы.

Рациональное природопользование в любой отрасли базируется на ряде общих принципов. К ним относится принцип системного подхода, который предусматривает всестороннюю комплексную оценку воздействия производства на среду и ее ответных реакций. С позиции системного подхода ни один природный ресурс не может использоваться или охраняться независимо друг от друга. Так, повышение плодородия почв за счет орошения с помощью оросительных систем может привести к истощению водных ресурсов, которые необходимо предвидеть и предупредить. Сбросы отходов в реку должны оцениваться не только по воздействию их на рыбу, но и на биохимию данного водного объекта и на всю систему водоснабжения района, где протекает эта река, включая тот водоем или водоток, куда эта река впадает.

Ресурсы - важнейшие компоненты окружающей человека среды, используемые для создания материальных и культурных потребностей общества.

Природные ресурсы – объекты и силы природы, используемые человеком для поддержания своего существования (ресурсы животного мира, земельные, лесные, водные, рекреационные, эстетические и др.). Они весьма разнообразны, как и возможности их применения в хозяйстве и быту. Вся жизнь и деятельность человека, территориальное расселение и размещение производительных сил.

На долго ли хватит важнейших природных ресурсов точно и однозначно ответить невозможно. Все попытки прогнозирования оканчивались в большинстве случаев неудачей. По некоторым расчетам, произведенным в середине 20 века, к концу его должны были быть исчерпаны запасы таких важнейших минералов, как свинец, цинк, олово, фтор и др. Этого не произошло, поэтому будем надеяться, что окажутся ошибочными и расчеты, предсказывающие полное исчерпание запасов всех металлов до 2500 г.

Проблему более рационального использования минеральных ресурсов можно решить следующими эффективными методами:

27

–созданием новых высокоэффективных способов геологической разведки полезных ископаемых, ресурсосберегающих методов добычи;

–комплексным использованием минерального сырья;

–сокращением потерь сырья на всех этапах освоения и использования запасов недр, особенно на стадиях обогащения и переработки сырья;

–созданием новых веществ, органическим синтезом минерального сырья

идр.

Принцип экологизации производства реализуется через внедрение малоотходных и ресурсосберегающих технологий.

Ресурсы классифицируют:

–по их использованию: на производственные (промышленные и сельскохозяйственные), здравоохранительные, рекреационные, эстетические, научные;

–по принадлежности к тем или иным компонентам природы (земельные, водные, минеральные, животные, растительные);

–по заменимости (напр., кислород заменить нечем);

–по исчерпаемости: исчерпаемые и неисчерпаемые.

Деление ресурсов по какому-то одному признаку весьма условно, например, вода в озере может быть использована как в промышленных целях, так и в рекреационных.

При этом часто в действие вступает правило интегрального (материального), ресурса, согласно которому использование ресурса в одних целях затрудняет или исключает использование в других.

В связи с этим в каждом конкретном случае надо рассматривать целую сеть природных взаимосвязей и определять вариант его использования.

Ресурсный цикл – это цикл превращения природных веществ, который последовательно включает выявление, добычу, переработку того или иного ресурса и возвращение в природу отходов этих процессов. И.В.Комар выделил 6 ресурсных циклов: энергоресурсы; металлорудные ресурсы; неметаллическое ископаемое сырье; лесные ресурсы; почвенно-климатические ресурсы; ресурсы дикой фауны и флоры. Первые три цикла связаны с невозобновимыми, а остальные – с возобновимыми природными ресурсами.

Большой интерес для науки и практики представляет деление природных ресурсов по признаку исчерпаемости. Понятие ―неисчерпаемости‖ хотя и общепринято, но не совсем верно, так как раз Земля конечна во времени и в пространстве и даже Солнце когда-нибудь прекратит своѐ существование, то природный ресурс исчерпаем. Но по сравнению с нашими потребностями и сроками существования можно от этого отвлечься и не принимать во внимание.

К неисчерпаемым природным ресурсам можно условно отнести солнечный свет, атмосферный воздух, воду, энергию ветра, падающей воды и т.д. Но для нас важно не только количество, но и качество этих ресурсов: не вода вообще, а вода, пригодная для питья; не воздух вообще, а воздух, пригодный для дыхания, и т.д.

Исчерпаемые ресурсы делятся на возобновимые, относительно возобновимые (напр., плодородие почв) и невозобновимые.

28

Невозобновимые ресурсы - это ресурсы, которые совершенно не восстанавливаются или восстанавливаются во много раз медленнее, чем используются человеком. К ним относятся полезные ископаемые, находящиеся

внедрах земли. Использование этих ресурсов приводит к их исчерпанию.

Котносительно возобновимым ресурсам относят почву и лесные ресурсы, которые обладают способностью к самовосстановлению, но процесс этот происходит в течение многих десятилетий и даже столетий.

Возобновимые ресурсы - это ресурсы, способные к восстановлению через размножение или другие природные циклы (например, выпадение в осадок) за сроки, соизмеримые со сроками их потребления. К ним относятся растительность, животный мир и некоторые минеральные ресурсы,

осаждающиеся на дно озѐр и морских лагун.

Однако и возобновимые ресурсы могут исчезнуть, если темпы их использования будут превышать темпы восстановления.

В 1957 году П. Дансеро сформулировал закон необратимости взаимодействия «Человек – Биосфера», согласно которому часть возобновляемых природных ресурсов, может стать исчерпаемой, невозобновляемой, если человек при нерациональных сельскохозяйственных, гидротехнических и других мероприятиях сделает невозможным их жизнедеятельность и воспроизводство.

Важнейшую роль в жизнедеятельности человечества играют: экологические (биотические) ресурсы: совокупность средообразующих компонентов, обеспечивающих экологическое равновесие биосфере, а, следовательно, и нормальную среду обитания человека как социальнобиологического существа; топливно-энергетические ресурсы.

Цель данной работы заключается в ознакомлении с методикой подсчета времени исчерпания природного ресурса.

Задание № 1. Необходимо оценить срок исчерпания природного ресурса, если известен уровень добычи ресурса в текущем году, а потребление ресурса в последующие годы будет возрастать с заданной скоростью прироста ежегодного потребления. Исходные данные для выполнения работы представлены в таблице 1.

Таблица 1 - Данные для расчета срока исчерпания ресурса

29

Для расчета запаса ресурсов (Q, млрд. т) пользуются формулой суммы членов ряда геометрической прогрессии:

где Q – запас ресурсов, млрд. т; q – годовая добыча ресурсов, млрд. т/год; ТР - прирост потребления ресурса; t – число лет.

2. Логарифмическое выражение для Q дает следующую формулу для расчета срока исчерпания ресурса:

Расчетное время исчерпания приведенных в таблице ресурсов, вставьте данные в виде добавочной строки в таблицу. Сделайте вывод о последовательности прекращения добычи ресурсов.

30

Приложение 1

Межправительственные экологические организации