3559

11

обработку (при необходимости), оценку точности и достоверности данных, получение обобщенных, качественных, численных результатов. Из проделанной научно-исследовательской работы должны следовать правомерность использования предложенных методов, всестороннее обоснование в каждом конкретном случае их использования, уникальность и неповторимость полученных сведений, результатов, выводов.

4.3. Индивидуальное задание

Индивидуальное задание, заверенное руководителем научноисследовательской работы и утвержденное на заседании кафедры, выдается студенту до начала проведения НИР. В задании указываются место и сроки проведения НИР, а также основные вопросы, подлежащие рассмотрению в период ее прохождения. Тематика вопросов задания должна позволить студенту наиболее полно решить поставленные цель и задачи НИР, а также служить основой будущей магистерской диссертации.

Для научно-исследовательской работы в семестре магистрам предлагаются следующие тематики:

12

4.4. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы магистрантов для выполнения НИР

Характеристика всех видов и форм самостоятельной работы магистрантов, включая текущую и творческую (исследовательскую) деятельность студентов:

Текущая СРС, направленная на углубление и закрепление знаний студента, развитие практических умений, заключается в следующем:

поиск литературы и электронных источников информации по проблеме,

опережающая самостоятельная работа,

изучение тем, вынесенных руководителем практики на самостоятельную проработку,

подготовка отчетов по этапам НИР;

подготовка и проведение исследований;

подготовка к защите отчета по НИР.

Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа,

ориентированная на развитие интеллектуальных умений, комплекса универсальных (общекультурных) и профессиональных компетенций, повышение творческого потенциала студентов включает:

поиск, анализ, структурирование информации;

выполнение расчетных работ и эксперимента;

исследовательскую работу и участие в научных студенческих конференциях, семинарах и олимпиадах;

анализ научных публикаций по заранее определенной преподавателем

теме;

13

анализ статистических и фактических материалов по заданной теме, проведение расчетов, составление схем и моделей на основе статистических материалов.

Уровень необходимого учебно-методического и информационного обеспечения учебного процесса на кафедре механизации лесного хозяйства и проектирования машин соответствуют требованиям подготовки высококвалифицированных исследователей и преподавателей.

Библиотечный фонд ВГЛТУ содержит в достаточном количестве учебную и научно-техническую литературу, необходимую для полной проработки темы исследования, а также реферативные журналы.

4.5. Материально-техническое обеспечение НИР

ВГЛТУ, реализующий основную образовательную программу подготовки магистра, располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение научно-исследовательской работы магистрантов, предусмотренной учебным планом и соответствующей действующим санитарным и противопожарным нормам и правилам.

При прохождении данной практики используются специальная лекционная аудитория 222, научно-исследовательские лаборатории № 7 и № 8, мультимедийный класс 215, в которых имеется следующее оборудование:

действующие стенды гидроманипулятора с насосной станцией, трелевочного устройства с гидроприводом, гидросистемы трактора с механизмом навески орудий, разрезы насосов, гидромоторов, гидрораспределителей, передвижной тележки с гидронавеской для экспериментальных исследований рабочих органов;

-измерительный инструмент (датчики давления, манометры, весы, секундомеры, линейки, индикаторные головки часового типа);

-персональные компьютеры IBM 286, IBM 486, пакет прикладных программ к ЭВМ для динамических расчетов гидроприводов;

-проектор для демонстрации фильмов в цифровом формате.

14

4.6. Требования к содержанию и оформлению отчета

По результатам выполнения НИР составляется заключительный отчет о работе в целом. Отчет по НИР за каждый семестр должен составляться по единой структуре:

-титульный лист;

-содержание;

-обозначения и сокращения;

-введение;

-основная часть;

-заключение;

-список использованных источников;

-приложения.

Содержание отчета должно соответствовать плану НИР (виды и этапы работы). Отчет должен быть оформлен в соответствии с ГОСТ 7.32-2001.

Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления отчета.

При составлении отчета следует придерживаться следующих общих требований:

-четкость и логическая последовательность изложения материала;

-убедительность аргументации;

-краткость и точность формулировок, исключающих возможность неоднозначного толкования;

-конкретность изложения результатов работы;

-обоснованность рекомендаций и предложений.

Основные требования, предъявляемые к оформлению отчета:

•отчет должен быть отпечатан на компьютере через 1,5 интервала, шрифт "Times New Roman" размером 14 пт; размеры полей: верхнее и нижнее – 2 см, левое – 3 см, правое – 1,5 см;

•рекомендуемый объем отчета – 20…25 страниц машинописного текста;

•в отчет могут быть включены приложения, объемом не более 20 страниц, которые не входят в общее количество страниц отчета;

•отчет должен быть иллюстрирован таблицами, графиками, схемами и т. п.

15

Магистрант представляет отчет в сброшюрованном (а также в электронном) виде вместе с другими отчетными документами ответственному за проведение научно-исследовательской работы в семестре преподавателю.

4.7. Подведение итогов и оценка

Оценка результатов самостоятельной работы организуется как единство двух форм: самоконтроль и контроль со стороны руководителя и кафедры.

Текущий контроль осуществляется руководителем в виде проверки отчетов по этапам НИР в виде устного собеседования студента и преподавателя, а также в результате предоставления собранных материалов на электронных и (или) бумажных носителях. Руководитель оценивает работу магистранта в семестре (максимум 40 баллов).

Итоговый контроль (промежуточная аттестация) производится на научном семинаре кафедры в конце семестра. Магистрант представляет письменный отчет с оценкой руководителя НИР и в установленные администрацией сроки защищает его перед комиссией, состоящей из преподавателей профилирующей кафедры. По результатам защиты выставляется оценка (максимум 60 баллов). Итоговая оценка складывается из оценок текущего контроля в семестре и промежуточной аттестации (максимум

100баллов).

Воснову правил оформления отчета должны быть положены документы ЕСКД. Оформление отчета по практике выполняется в соответствии с требованиями СТП ТПУ 2.5.01-2006. При составлении отчета необходимо учитывать рекомендации СТП ТПУ 2.3.04-02.

Качество содержания и изложения отчета о НИР оценивается научным руководителем магистранта.

.

5. Фонд оценочных средств для текущего контроля Перечень компетенций и этапов их формирования в процессе

освоения образовательной программы

демонстрировать следующие результаты образования:

16

Знать:

–структуру и правила оформления научно-исследовательской работы;

–методику обоснования проведения научной работы и постановки рабочей гипотезы;

–порядок проведения исследований;

–методику проведения литературного обзора и порядок составления библиографии;

Уметь:

–проводить литературный обзор;

–применять научные подходы к анализу проблем;

–организовать и провести эксперимент;

–применять аналитические методы обработки экспериментальных

данных;

–формулировать выводы по результатам научных исследований

Владеть навыками:

–математического планирования эксперимента;

–выбора и определения математических моделей;

–проведения эксперимента;

–обработки экспериментальных данных.

В процессе освоения НИР магистрант формирует и демонстрирует следующие общекультурные и профессиональные компетенции согласно ФГОС ВО: ОПК-2, 7; ПК – 19, 21,22,23,26.

Матрица распределения компетенций по семестрам (этапам) НИР

17

Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации

Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации формируется в соответствии с Положением о формировании фонда оценочных средств для промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» и является частью УМКД.

Библиографический список

Основная литература

1.Бартенев, И. М. Проектирование машин лесного комплекса [Электронный ресурс] : учеб. пособие / И. М. Бартенев, П. И. Попиков, Д. Ю. Дручинин. – Воронеж, 2013. – 456 с. – ЭБС «ВГЛТУ».

2.Свиридов, Л. Т. Основы научных исследований [Текст] : учеб. пособие / Л. Т. Свиридов, О. Н. Чередникова, А. И. Максименков. – Воронеж, 2011. – 108 с. – Электронная версия в ЭБС «ВГЛТУ».

Дополнительная литература 3. Анисимов, Г. М. Основы научных исследований лесных машин [Текст] :

учеб. / Г. М. Анисимов, А. М. Кочнев. – Изд. 2-е, испр. – СПб. ; М. ; Краснодар : Лань, 2010. – 528 с. – Электронная версия в ЭБС «Лань».

4. Бартенев, И. М. Расчет и проектирование лесохозяйственных машин [Текст] : учеб. пособие / И. М. Бартенев. – Воронеж, 2010. – 339 с. – Электронная версия в ЭБС «ВГЛТУ», ЭБС «Лань».

5.Гидроманипуляторы и лесное технологическое оборудование [Текст] : моногр. / И. М. Бартенев [и др.] ; под ред. И. М. Бартенева. – М. : ФЛИНТА :

Наука, 2011. – 408 с.

6.Кузнецов, И. Н. Основы научных исследований [Электронный ресурс] : учеб. пособие / И. Н. Кузнецов. – М. : Дашков и Ко, 2013. – 234 с. – ЭБС «Знаниум».

7.Лесосечные машины в фокусе биоэнергетики: конструкции, проектирование, расчет [Текст] : учеб. пособие / В. С. Сюнѐв [и др.]. – Йоэнсуу : НИИ леса Финляндии METLA, 2011. – 143 с.

8.Лозовецкий, В. В. Гидро- и пневмосистемы транспортно-технологических машин [Текст] : учеб. пособие / В. В. Лозовецкий. – СПБ. ; М. ; Краснодар : Лань, 2012. – 560 с. – Электронная версия в ЭБC «Лань».

18

9.Попиков, П. И. Атлас конструкций лесных манипуляторов, кусторезов и д/о оборудования [Электронный ресурс] : метод. рекомендации по курсовому и дипломному проектированию для студ. / П. И. Попиков, Л. Д. Бухтояров, А. И. Максименков. – Воронеж, 2008. – ЭБС «ВГЛТУ».

10.Попиков, П. И. Научно-исследовательская работа в семестре [Текст] : метод. указания для самостоят. работы магистров / П. И. Попиков. – Воронеж, 2014. – 19 с. – Электронная версия в ЭБС «ВГЛТУ».

11.Попиков, П. И. Проектирование самоходных лесных машин [Электронный ресурс] : тексты лекций / П. И. Попиков. – Воронеж, 2013. – 144 с. – ЭБС «ВГЛТУ».

12.Технологии и механизация лесохозяйственных работ [Текст] : учеб. пособие

/И. М. Бартенев [и др.]. – Воронеж, 2010. – 136 с. – Электронная версия в ЭБС «ВГЛТУ», ЭБС «Лань».

19

Петр Иванович Попиков Роман Викторович Юдин

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ

для студентов по направлению подготовки 15.04.02 – Технологические машины и оборудование

Редактор С.Ю. Крохотина

Подписано в печать 23.06.2016. Формат 60х90 /16. Усл. печ. л. 1,2. Уч.-изд. л. 1,15. Тираж 22 экз. Заказ

ФГБОУ ВО «Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»

РИО ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». 394087, г. Воронеж, ул. Тимирязева, 8 Отпечатано в УОП ФГБОУ ВО «ВГЛТУ»

394087, г. Воронеж, ул. Докучаева, 10

20

5-00