Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

3461

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
08.01.2021
Размер:
563.76 Кб
Скачать

Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»

Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

Методические указания для самостоятельной работы обучающихся по специальности 43.02.14 – «Гостиничное дело»

Воронеж 2017

2

УДК 681; 621

Юдина Н. Ю. Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности [Электронный ресурс] : Методические указания для самостоятельной работы обучающихся по специальности 43.02.14 – «Гостиничное дело» / Ю.Н. Юдина; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2017. – 7 с.

Печатается по решению редакционно-издательского совета ВГЛТУ

Рецензент: д.т.н., профессор, зав. кафедрой электротехники и автоматики ФГБОУ ВО «Воронежский государственный аграрный университет имени Петра I» Афоничев Д.Н.

3

Содержание

Рекомендации по распределению времени в процессе работы над заданиями

(трудоемкость заданий)............................................................................................

 

4

Методические указания по выполнению самостоятельной работы....................

4

Задания для самостоятельной работы ....................................................................

 

5

Критерии оценки выполненного задания ............................................................

 

18

Библиографический список.........................

Ошибка! Закладка не определена.

4

Рекомендации по распределению времени в процессе работы над заданиями (трудоемкость заданий)

Методические указания предназначены для упорядочивания самостоятельной работы студентов в процессе изучения дисциплины «Информатика» (Раздел 1. Информация и информационные процессы. Раздел 2 Основы построения компьютера. Раздел 3. Программное обеспечение компьютера. Раздел 4. Прикладное программное обеспечение компьютера. Раздел 5. Прикладное программное обеспечение. Раздел 6. Коммуникационные технологии) и охватывают шесть тем.

Методические указания по выполнению самостоятельной работы

Методические указания содержат основные требования федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования, предъявляемые к знаниям студента, задания в форме тестов для самопроверки и задания, предназначенные для формирования соответствующих практических умений и навыков.

Поскольку основная цель самостоятельной работы по данному разделу - закрепление теоретических знаний, предлагается следующая последовательность действий:

1.Работа с учебником (по каждой теме указаны необходимые для изучения страницы) и конспектом лекции, в результате чего у студента должны сформироваться соответствующие знания и умения (их перечень приводится по каждой теме).

2.Работа в тетради для самостоятельной работы. Для закрепления теоретических знаний студент должен записать в тетрадь определения, которые перечислены в пункте: должен знать.

3.Для самопроверки степени усвоения теоретических положений и выявления пробелов в подготовке студент выполняет предложенное задание.

5

Раздел 1. Информация и информационные процессы Тема 1.1. Введение в дисциплину

Требования техники безопасности и санитарно-гигиенические нормы при работе с компьютером. Основные подходы к определению понятия «информация». Свойства информации (понятность). Полезность, достоверность, актуальность, точность, полнота). Информационные процессы

Тема 1.2 Информация и знания.

Информация и знания. Единицы измерения количества информации. Формула, связывающая количество возможных событий и количество информации

(N=2').

Алфавитный подход к определению количества информации. Вероятностный подход к определению количества информации.

Тема 1.3. Представление числовой информации с помощью систем счисления.

Системы счисления.

Перевод из одной системы счисления в другую.

Арифметические операции в позиционных системах счисления. Компьютерное представление чисел.

Представление чисел в формате с фиксированной запятой. Представление чисел в формате с плавающей запятой.

Раздел 2 Основы построения компьютера Тема 2.1

Архитектура ПК. Аппаратная реализация ПК.

Магистрально-модульный принцип построения ПК. Аппаратная реализация

ПК.

Процессор, его характеристики. Виды памяти. Устройства ввода-вывода. Выбор конфигурации ПК в зависимости от его назначения.

Классификация компьютеров.

История развития отечественной вычислительной техники.

Персональные компьютеры. История их развития. Фирмы-производители ПК: IBM

Внешняя (долговременная) память, устройства ввода информации, устройства вывода информации

Раздел 3. Программное обеспечение компьютера Тема 3.1.

ОС: назначение и состав. Загрузка ОС. Программная обработка данных. Файлы и файловая система. Логическая структура дисков.

Программная обработка данных: данные, программа, программное обеспечение. Назначение операционной системы. Составные части ОС. Загрузка операционной системы. Системный диск. Bios. Cmos. Post. Этапы процесса загрузки операционной системы.

6

Структура ПО (системное ПО, прикладное ПО). Файл. Имя файла. Типы файлов. Файловая система. Файловые менеджеры. Операции над файлами и каталогами.

Логическая структура дисков. Форматирование дисков. Файловые системы

(FAT16, FAT32, NTFS).

Раздел 4. Прикладное программное обеспечение компьютера Тема 4.1.

Системное программное обеспечение ОС и ее назначение. Составные части ОС. Загрузка операционной систе-

мы. Системный диск. Bios. Cmos. Post. Этапы процесса загрузки операционной системы.

Файловая система. Файловые менеджеры. Операции над файлами и каталогами. Логическая структура дисков. Форматирование дисков.

Команды ОС. Понятие файла, каталога (папки) и правила задания их имен. Путь к файлу.

ОС Windows. Графический интерфейс Windows.

Раздел 5. Прикладное программное обеспечение Тема 5.1.

Архиваторы. Компьютерные вирусы и антивирусные программы. Архиваторы. Компьютерные вирусы и антивирусные программы. Работа с архиваторами WinRar и 7-Zip.

Работа с антивирусной программой : проверка дисков на наличие вирусов, настройка антивирусной программы.

Самораспаковывающиеся архивы, архивы с паролем, распределенные архи-

вы.

Компьютерные вирусы и антивирусные программы.

Типы компьютерных вирусов (файловые вирусы, загрузочные вирусы, макровирусы, сетевые вирусы).

Антивирусные программы (полифаги, ревизоры, блокировщики).

Тема 5.2.

Стандартное программное обеспечение ОС Windows Текстовые редакторы, их основные возможности

Технология создания и обработки графической информации. Гипертекст. Автоматизация ввода информации.

Программы автоматического распознавания. Компьютерные словари. Компьютерные переводчики.

Тема 5.3.

Создание и обработка табличной информации.

Электронные таблицы. Основные элементы: ячейка, строка, столбец, лист, книга. Типы данных: число, текст, формула.

Относительные и абсолютные ссылки. Автозаполнение. Встроенные математические функции. Встроенные статистические

функции. Встроенные логические функции.

7

Типы диаграмм и графиков. Мастер диаграмм. Создание диаграмм. Форматирование диаграмм.

История развития табличных процессоров

Тема 5.4.

Компьютерные презентации.

Слайд. Структура слайда. Оформление слайда. Вставка графических и звуковых объектов в презентацию.

Использование анимации в презентациях. Интерактивная презентация. Переходы между слайдами при помощи ссылок. Демонстрация презентации.

Создание анимации в презентациях.

Раздел 6. Коммуникационные технологии Тема 6.1.

Передача информации. Локальные компьютерные сети.

Возможности и преимущества сетевых технологий. Локальные сети. Глобальная сеть Интернет. Адресация в Интернете. Протокол передачи данных ТСР/IР-адрес. Доменная система имен.

Оборудование компьютерных сетей. Топологии сети.

Источники стандартов сетевых протоколов. Открытые стандарты. Стандарты Интернет. Стек протокола TCP/IP, его уровни: уровень доступа к сети, уровень Internet, транспортный уровень, уровень приложений.

Маршрутизация и удаленный доступ к сетям Microsoft. Роль маршрутизаторов в сетях NCP/IP. Таблицы маршрутизации в сетях TCP/IP. Команды управления таблицей маршрутизации. Локальный хост.

Использование цифровых сертификатов

Создание центра сертификации (удостоверяющего центра) в Windows Server

2008

Шифрование данных при хранении – EFS Управление разрешениями на файлы и папки Терминальные службы.

Сервер терминалов, его настройка и управление сервером терминалов. Дистанционное управление рабочим столом.

Использование веб-интерфейса для организации удаленного управления компьютером под управлением Windows*.

Вопросы к экзамену

1.Информатика. Основные задачи информатики

2.Информация. Формы и способы представления информации

3.Системы счисления

4.Состав и назначение основных элементов персонального компьютера

5.Центральный процессор, системные шины

6.Память компьютера. Класификация систем памяти

7.Внешние запоминающие устройства.

8

8.Устройства ввода/вывода данных, их разновидности и основные характеристики.

9.Логическая структура жесткого диска

10.Файловые системы

11.Устройство флеш-памяти

12.Структура системного программного обеспечения

13.Операционная система: назначение, возможности

14.Организация и средства человеко-машинного интерфейса

15.Стандартное ПО операцинной системы Windows

16.Служебное ПО операцинной системы Windows

17.Технология обработки текстовой информации

18.Технология обработки ттабличной информации

19.Типы данных и форматирование ячеек в MS Excel

20.Функции и формулы в MS Excel

21.Адресация в MS Excel

22.Использование надстроек в MS Excel

23.Базы данных. Системы управления базами данных

24.Основные операции с данными в СУБД Access

25.Принципы построения сетей

26.Программы для работы сети Интернет

27.Топология сетей

28.Модель OSI

29.Методы защиты от компьютерных вирусов

Тест для самопроверки

Структура компьютера — это:

{

~комплекс электронных устройств, осуществляющих обработку информации = некоторая модель, устанавливающая состав, порядок и принципы взаи-

модействия входящих в нее компонентов

~комплекс программных и аппаратных средств.

}

Основная функция ЭВМ:

{

~общение человека и машины

~разработка задач

9

= принцип программного управления.

}

Персональный компьютер состоит из:

{

=системного блока

=монитора

=клавиатуры

~дополнительных устройств

~комплекса мультимедиа.

}

Системный блок включает в себя:

{

=системную плату

=блок питания

~модулятор-демодулятор = накопители на дисках = платы расширений

~средства связи и коммуникаций.

}

Микропроцессор предназначен для:

{

= управления работой компьютера и обработки данных

~ввода информации в ЭВМ и вывода ее на принтер

~обработки текстовых данных.

}

Разрядность микропроцессора — это:

{

~ наибольшая единица информации = количество битов, которое воспринимается микропроцессором как единое целое ~ наименьшая единица информации.

}

От разрядности микропроцессора зависит:

{

~количество используемых внешних устройств

~возможность подключения к сети

= максимальный объем внутренней памяти и производительность компьютера.

}

Тактовая частота микропроцессора измеряется в:

10

{

= мегагерцах

~кодах таблицы символов

~байтах и битах.

}

Функции процессора состоят в

{

~подключении ЭВМ к электронной сети = обработке данных, вводимых в ЭВМ

~выводе данных на печать.

}

Микропроцессоры различаются между собой:

{

~ устройствами ввода и вывода = разрядностью и тактовой частотой ~ счетчиками времени.

}

В состав микропроцессора входят:

{

= устройство управления (УУ)

~постоянное запоминающее устройство (ПЗУ) = арифметико-логическое устройство

~кодовая шина данных

~кодовая шина инструкций.

}

Постоянная память предназначена для:

~длительного хранения информации = хранения неизменяемой информации

~кратковременного хранения информации в текущий момент времени.

}

Оперативная память предназначена для:

{

~длительного хранения информации

~хранения неизменяемой информации

= кратковременного хранения информации в текущий момент времени.

}

Внешняя память предназначена для:

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]