3360

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»

Кафедра экономики и финансов

Методические указания к выполнению выпускной квалификационной работы

для студентов по направлению подготовки

38.03.01 – Экономика,

профиль Экономика предприятий и организаций

Воронеж 2018

1

УДК 658 (075.8)

ББК

Методические указания к выполнению выпускной квалификационной работы для студентов по направлению подготовки 38.03.01 – Экономика, профиль Экономика предприятий и организаций / Т. Л. Безрукова, И. И. Шанин М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». - Воронеж, 2018. - 31 с.

Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» (протокол № ____ от ________________ г.)

Рецензент

Профессор Меделяева З.П. – зав. каф. Экономики АПК ВГАУ имени

Императора Петра 1, д.э.н., проф.

Методические указания соответствуют ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавриата 38.03.01 «Экономика». Изложены требования к

выпускной квалификационной работе, тематика, структура и организация защиты

выпускной квалификационной работы.

© ВГЛТУ, 2018.

2

СОДЕРЖАНИЕ

Введение………………………………………………………………………... 4

1.Общие методические указания…………………………………………. 5

1.1 Цель и задачи выпускной квалификационной работы……………… 5

1.2Этапы выполнения выпускной квалификационной работы…………. 6

1.3Тематика выпускных квалификационных работ……………………….. 7

Приложение З…………………………………………………………………... 26

3

ВВЕДЕНИЕ

В соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации и Положением об итоговой государственной аттестации выпускников ВГЛТУ, защита выпускной квалификационной работы (далее ВКР) является обязательной составляющей итоговой государственной аттестации выпускников ВГЛТУ.

Настоящие Методические указания предназначены для студентов,

обучающихся по направлениям подготовки бакалавров «Экономика предприятий и организаций», на экономическом факультете ВГЛТУ.

Методические указания подготовлены с целью разъяснения студентам,

обучающимся по направлению подготовки бакалавра 38.03.01 «Экономика»,

профиль «Экономика предприятий и организаций», установленных требований к написанию и защите выпускных квалификационных работ.

Итоговая государственная аттестация бакалавров предусматривает защиту выпускной квалификационной работы (ВКР).

Защита ВКР – заключительный этап итоговой аттестации студентов. Целью подготовки выпускной работы является систематизация и углубление теоретических знаний, полученных в ходе изучения дисциплин учебного плана,

формирование навыков их практического применения, развитие индивидуальной исследовательской деятельности, выработка навыков аналитической работы и опыта презентации полученных результатов. Выпускная квалификационная работа должна быть выполнена на высоком теоретическом уровне и свидетельствовать о готовности выпускника к практической деятельности. По результатам защиты выпускной работы Государственная аттестационная комиссия (ГАК) решает вопрос о присвоении выпускнику степени бакалавра.

4

1 ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

1.1 Цель и задачи выпускной квалификационной работы

Данные методические указания предназначены для оказания помощи выпускникам в закреплении полученных знаний за период всего обучения в университете, для концентрации и систематизации полученных знаний и навыков и реализации их в ходе подготовки выпускной квалификационной работы. В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) итоговая государственная аттестация выпускников на кафедре «Экономики и финансов» проводится по направлению подготовки бакалавра 38.03.01 «Экономика» профиль «Экономика предприятий и организаций» с обязательной защитой ВКР.

При выполнении ВКР выпускники закрепляют и расширяют знания и навыки самостоятельной работы за весь период обучения в ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» и должны использовать современные методы получения и обработки эмпирической информации.

ВКР – это результат исследования значимой экономической проблемы. Она должна отличаться большой глубиной проникновения в сущность изучаемого явления и новизной подхода к его анализу и содержать осмысленные результаты специального экспериментального исследования. Ее выполнение предполагает разработку, применение и проверку собственных или адаптацию уже известных методик для познания конкретного экономического исследования. ВКР должна выполнятся самостоятельно, и отражать личный вклад студента в исследование выбранной темы.

Цель выпускной квалификационной работы – обобщение и систематизация полученных знаний, реализация и развитие научно-исследовательских навыков, а также закрепление сформированных компетенций у обучающегося.

Для решения поставленной цели необходимо решение следующих задач:

–систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний по комплексу экономических дисциплин, применение этих знаний при решении конкретных социальных, экономических, культурологических и иных задач;

–накопление опыта экономических исследований;

–развитие навыков самостоятельной работы;

5

– оценку подготовленности студента, заканчивающего обучение в университете, к самостоятельной работе в различных сферах современного общества по экономическому направлению.

1.2 Этапы выполнения выпускной квалификационной работы

Подготовка выпускной квалификационной работы состоит из нескольких этапов:

–выбор темы выпускной квалификационной работы, организации, на материалах которой будет выполняться выпускная квалификационная работа, написание заявления о закреплении выбранной студентом темы выпускной квалификационной работы и научного руководителя;

–составление плана выпускной квалификационной работы и календарного плана ее выполнения;

–изучение законодательных и нормативных актов по теме выпускной квалификационной работы, подбор литературных источников;

–сбор в период прохождения преддипломной практики необходимых для выполнения выпускной квалификационной работы данных, их систематизация и обработка;

–написание выпускной квалификационной работы, представление ее на проверку научному руководителю, редактирование после проверки;

–оформление выпускной квалификационной работы;

–получение отзыва руководителя;

–получение отзыва рецензента.

Непосредственное руководство бакалаврской работой студента осуществляет руководитель. Руководителями бакалаврских работ назначаются профессора, доценты кафедр, а также старшие преподаватели, преподаватели и ассистенты (при наличии ученой степени), имеющие достаточный опыт научной и педагогической работы.

Руководитель бакалаврской работы обязан:

-оказывать практическую помощь студенту в выборе темы бакалаврской работы и разработке плана ее выполнения;

-оказывать помощь в выборе методики проведения исследования; -консультировать по подбору литературы и фактического материала; -осуществлять систематический контроль за ходом выполнения

бакалаврской работы в соответствии с разработанным графиком; -оценивать качество выполнения бакалаврской работы в соответствии с

предъявляемыми к ней требованиями (отзыв руководителя).

6

Консультации руководителя должны проводиться по мере надобности, но не реже, чем один раз в неделю. Законченные разделы бакалаврской работы сдаются руководителю на проверку в сроки, предусмотренные индивидуальным планом.

1.3Тематика выпускных квалификационных работ

1.Оценка эффективности производства на предприятии и пути ее повышения.

2.Методы оценки рыночной стоимости предприятия (организации, фирмы).

3.Максимизация прибыли как главная цель финансово-хозяйственной деятельности предприятия (организации, фирмы).

4.Прибыль предприятия и пути ее увеличения

5.Формирование и использование прибыли предприятия

6.Ресурсы предприятия (организации, фирмы): анализ и пути повышения эффективности использования.

7.Износ и формы воспроизводства основных средств на предприятии (организации, фирме).

8.Оценка и прогнозирование объемов продаж продукции (работ, услуг) предприятия (организации, фирмы).

9.Система формирования затратами на предприятии (организации, фирме) и пути ее совершенствования.

10.Экономический механизм реструктуризации предприятий и организаций.

11.Инвестиционная деятельность предприятия (организации, фирмы) и пути ее совершенствования.

12.Инвестиционная политика и оценка ее эффективности.

13.Организация инвестиционной деятельности предприятий (организаций).

14.Оценка инвестиционного проекта по развитию предприятия.

15.Методы оценки эффективности инноваций.

16.Формирование инновационной деятельности предприятия

17.Инновационная деятельность предприятия (организации, фирмы) и пути ее совершенствования.

18.Оценка эффективности инновационной деятельности

19.Разработка инновационного проекта на предприятии

20.Механизмы расчета и установления цены на продукцию (работы, услуги) на предприятии (организации, фирме).

21.Ценовая политика предприятия: анализ и пути совершенствования.

22.Организация оплаты труда на предприятии и их развитие.

23.Методы прогнозирования деятельности предприятий (организаций).

7

24.Планирование производственной деятельности предприятия.

25.Разработка программы социально – экономического развития предприятия.

26.Эффективность уровня организации труда на предприятии пути ее повышения.

27.Современные системы оплаты труда и их применение на предприятии (организации, фирме).

28.Методы стимулирования труда различных категорий персонала предприятия (организации, фирмы).

29.Конкурентоспособность предприятия: оценка и пути достижения.

30. Оценка экономической эффективности использования оборотных средств на предприятии (организации, фирме).

31.Диагностика экономического состояния и оценка перспектив развития неплатежеспособного предприятия.

32.Себестоимость продукции промышленного предприятия и пути ее снижения.

33.Моделирование бизнес-процессов организации

34.Технико-экономическое обоснование создания нового предприятия.

35.Исследование факторов, влияющих на эффективность работы предприятия.

36.Совершенствование экономического механизма функционирования предприятия.

37.Трудовые ресурсы предприятия и пути повышения эффективности их использования.

38.Экономическая оценка эффективности использования основных средств предприятия.

39.Повышение эффективности использования материальных ресурсов.

40.Исследование рентабельности деятельности предприятия.

41.Реинжиниринг бизнес-процессов предприятия.

42.Повышение эффективности использования финансовых ресурсов.

43.Экономическое обоснование эффективности внедрения инноваций.

44.Инновационный потенциал и его оценка

45.Методы оценки экономического потенциала предприятия.

46.Экономический потенциал предприятия и направления повышения эффективности его использования.

47.Производительность труда и пути ее повышения.

48.Организация оплаты труда на предприятии и пути ее совершенствования.

49.Методы оценки эффективности инновационных проектов на предприятиях лесопромышленного комплекса

8

50.Эффективность инновационной деятельности предприятия лесопромышленного комплекса.

51.Пути повышения конкурентоспособности предприятия лесопромышленного комплекса.

52.Эффективность использования ресурсов предприятия.

Тема выпускной квалификационной работы и место прохождения преддипломной практики выбирается студентом самостоятельно. Студент должен написать письменное заявление о выборе темы выпускной квалификационной работы, места прохождения практики и назначении руководителя. Выбранная студентом тема выпускной квалификационной работы, место прохождения преддипломной практики и руководитель утверждаются выпускающей кафедрой.

Тема выпускной квалификационной работы должна быть выбрана с учетом особенностей деятельности организации (организационно-правовой формы хозяйствования, вида деятельности организации, масштабов ее деятельности).

Не допускается выполнение одной темы по материалам одной и той же организации.

Тему выпускной квалификационной работы студент выбирает самостоятельно и согласовывает с руководителем. По согласованию с руководителем выпускной квалификационной работы могут быть внесены коррективы в формулировку темы выпускной квалификационной работы, в ее структуру.

2. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И СТРУКТУРЕ

ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

Выпускная квалификационная работа должна представлять собой законченное решение конкретной организационно-экономической проблемы, включать совокупность теоретико-методических положений и практических результатов исследования, а также научно-практические положения, выдвигаемые автором на защиту. В работе должны быть сформулированы и по возможности апробированы основные пути решения поставленной проблемы, что позволяет судить об уровне аналитических способностей автора, его умении делать выводы.

2.1 Содержание выпускной квалификационной работы

9

Согласно ГОСТ Р 7.0.11 ВКР должна включать следующие структурные элементы:

–титульный лист;

–задание;

- реферат;

–оглавление;

–введение;

–основную часть;

–заключение;

–список использованных источников;

–приложения (при необходимости).

Титульный лист является первым листом текстового документа, на котором в ВКР приводят по направлению сверху вниз обязательные сведения в следующей последовательности:

–наименование вышестоящей организации;

–наименование учебного заведения;

–наименование кафедры;

–гриф утверждения;

–вид студенческой работы;

–тема студенческой работы;

–направление подготовки;

–номер группы, фамилия и инициалы студента;

–ученая степень, ученое звание, фамилия и инициалы руководителя студенческой работы;

–фамилии и инициалы консультантов;

–место и год выполнения работы.

2.3 Оформление выпускной квалификационной работы

Титульный лист выполняют на листе формата А4 по ГОСТ 9327. Сведения, приводимые на титульном листе, печатают через один интервал, гарнитура шрифта – Times New Roman, цвет – черный. Переносы слов на титульном листе не допускаются, точки в конце сведений не ставятся. Сокращения слов на титульном листе можно применять при описании ученых степеней и званий руководителя и консультанта в соответствии с ГОСТ 7.12.

Гриф утверждения работы заведующим кафедрой располагается в верхней правой части листа между наименованием кафедры и наименованием студенческой работы и отделяется от них не менее чем двумя пустыми строками.

10