Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

3225

.pdf
Скачиваний:
31
Добавлен:
08.01.2021
Размер:
505.35 Кб
Скачать

21

работающие в этом цеху в течение 3 лет. Количество рабочих дней в году - 250. Фактор риска для никеля при его поступлении с воздухом равен 0,91 (мг/кг·сут)-1.

С = 6 х 0,001 мг/м3 = 0,006 мг/м3,

V= 10 м3/сут, f =250 сут/год,

Тр = 3 года,

Fr = 0,91 (мг/кг·сут)-1, Р = 70 кг, Т = 70 лет.

Задача 22 Рассчитать индивидуальный риск, обусловленный комбинированным

действием двух канцерогенов, содержащихся в питьевой воде. В воде находится винилхлорид с концентрацией, равной 0,3 мг/л (его фактор риска при поступлении с водой составляет 1,9 (мг/кг·сут)-1), и мышьяк с концентрацией, равной его ПДК в питьевой воде (0,05 мг/л). Фактор риска при поступлении мышьяка с водой равен 1,75 (мг/кг·сут)-1. Такая вода потребляется в течение 3 лет, причем в течение каждого года она потребляется в среднем в течение 300 дней.

Винилхлорид:

С1 = 0,3 мг/л,

Fr(1)= 1,9 (мг/кг·сут)-1,

Мышьяк:

С2 = 0,05 мг/л,

fr(2) = 1,75 (мг/кг·сут)-1, f = 300 сут/год,

ТP = 3 года, v = 2 л/сут,

Р = 70 кг,

Т = 70 лет.

Задача 23 В некоторой местности из-за повышенного содержания мышьяка в почве

и, как следствие, в кормовых травах содержание этого химического элемента в молоке оказалось равным 0,15 мг/кг, это в три раза выше ПДК мышьяка в молоке, которая составляет 0,05 мг/кг. Рассчитать риск употребления такого

22

молока в течение 3 месяцев. Житель России выпивает в среднем 69,6 кг молока в год. Фактор риска при поступлении мышьяка с пищевыми продуктами равен 1,75 (мг/кг·сут)-1.

С = 3 х 0,05 = 0,15 мг/кг, М = 69,6 кг/год,

ТP = 0,25 года,

Fr= 1,75 (мг/кг·сут)-1, Р = 70 кг, Т = 70 лет.

Задача 24 Шестивалентный хром является достаточно сильным канцерогеном.

Предположим, что содержание соединений шестивалентного хрома в воздухе равно его ПДК в воздухе и составляет 0,0015 мг/м3. Каков коллективный риск угрозы здоровью для группы людей численностью в 10 ООО человек, если все они дышат таким воздухом в течение 5 лет? Фактор риска для поступления Cr6+ с воздухом равен 42(мг/кг·сут)-1.

С = 1,5·10-3 мг/м3,

V=20 м3 сут, f =365 сут/год,

Тр = 5 лет

Fr = 42 (мг/кг·сут)-1,

N= 1·104 чел,

Р = 70 кг, Т = 70 лет.

Задача 25 Предположим, что из-за влияния предприятия цветной металлургии

содержание мышьяка в воздухе равно его ПДК в воздухе, которая составляет 0,003 мг/м3. Каков коллективный риск угрозы здоровью для группы людей численностью 10 000 человек, если все эти люди дышат таким воздухом в течение 5 лет? Фактор риска для поступления мышьяка с воздухом равен 12 (мг/кг·сут)-1.

С = 3·10-3 мг/м3,

V= 20 м3/сут, f = 365 сут/год, Тр = 5 лет,

23

Fr = 12 (мг/кг·сут)-1,

N = 1·104 чел,

Р = 70 кг, Т = 70 лет.

Задача 26 Средняя концентрация выхлопных газов дизельных двигателей

автомобилей в некотором городе составляет 1 мкг в 1 кубическом метре. Рассчитать индивидуальный и коллективный риски угрозы здоровью для 10 тыс. человек, живущих в рассматриваемых условиях в течение 5 лет. Фактор риска в данном случае равен 2,1 (мг/кг·сут)-1.

С = 1 мкг/м3 = 1·10-3мг/м3, V =20 м3/сут,

f =365 сут/год,

Тр = 5 лет,

Fr = 2,1 (мг/кг·сут)-1,

N= 1·104 чел,

Р= 70 кг, Т = 70 лет.

Задача 27 В Российской Федерации значение ПДК (среднесуточной)

бензо(а)пирена в воздухе населенных мест принято считать равным 1 нг/м3. Предположим, что содержание этого канцерогена в воздухе некоторого населенного пункта превысило эту величину в 5 раз. Каков коллективный риск угрозы здоровью для группы людей численностью 100000 человек, если все эти люди дышат таким воздухом в течение 3 лет? Фактор риска для поступления бензо(а)пирена с воздухом равен 7,3 (мг/кг·сут)-1.

С = 5ПДК = 5·10-9 г/м3 = 5·10-6 мг/м3, V= 20 м3/сут,

f = 365 сут/год,

Тр = 3 года,

Fr = 7,3 (мг/кг·сут)-1, N= 1·105 чел,

Р = 70 кг, Т = 70 лет.

24

Задача 28 В Российской Федерации значение ГЩК бензо(а)пирена в поверхностных

водах принято равным 5 нг/л. Содержание этого канцерогена в воде некоторого населенного пункта превысило данную величину в 5 раз. Каков коллективный риск угрозы здоровью для группы людей численностью 100 000 человек, если все эти люди пьют такую воду в течение 3 лет? В течение каждого года такая вода потребляется в среднем 330 дней. Фактор риска для поступления бензо(а)пирена с водой равен 12 (мг/кг-сут)’1.

С = 5 ПДК = 25 • 109 нг/л = 2,5-10"5 мг/л, V = 2 л/сут,

/ =330 сут/год,

Тр = 3 года,

Fr = 12 (мг/кг-сут)'1,

N= 1·105 чел,

Р = 70 кг, Т= 70 лет.

Задача 29 Среднее содержание канцерогена - сульфата бериллия в овощах,

выращенных в непосредственной близости от химкомбината, оказалось равным 10 мкг/кг. Житель России съедает в среднем 94 кг овощей в год. Каков индивидуальный риск угрозы - здоровью, если человек употребляет в пищу такие овощи в течение 3 месяцев? Фактор риска для поступления сульфата бериллия с продуктами питания равен 3·103 (мг/кг·сут)-1.

С = 10 мкг/кг = 0,01 мг/кг,

М = 94 кг/год,

Тр = 0,25 года,

Fr = 3·103 (мг/кг·сут)-1 Р = 70 кг,

T = 70 лет.

Задача 30 Среднее содержание канцерогена бензола в картофеле оказалось равным

60 мг/кг. Житель России съедает, в среднем, 124,2 кг картофеля в год. Каков ндивидуальный риск угрозы здоровью, если человек употребляет в пищу этот картофель в течение одного года? Значение фактора риска для поступления бензола с продуктами питания составляет 5,5·10-2 (мг/кг·сут)-1.

25

С = 60 мг/кг,

М = 124,2 кг/год,

Тр = 1 год,

Fr = 5,5·10-2 (мг/кг·сут)-1,

Р = 70 кг, Т = 70 лет.

Задача 31 Рассчитать индивидуальный риск, обусловленный комбинированным

действием двух токсикантов-канцерогенов, содержащихся в воздухе: трихлорэтилена с концентрацией, равной 0,3 мг/м3 (его фактор риска составляет 0,4 (мг/кг·сут)-1), и бензо(а)пирена с концентрацией, равной 0,05 мг/м3 (фактор риска - 12 (мг/кг·сут)-1 ). Таким воздухом человек дышит в течение 5 лет, причем в среднем в течение 300 дней в году.

Трихлорэтилен

Бензо(а)пирен

C1 = 0,3 мг/м3,

C2 = 0,05 мг/м3,

Fr(1) = 0,4 (мг/кг·сут)-1,

Fr(2) = 12 (мг/кг·сут)-1,

f = 300 сут/год,

 

V = 20 м3/сут,

 

TP = 5 лет,

 

P = 70 кг,

 

T = 70 лет

 

Задача 32

В Российской Федерации значение ПДК бензо(а)пирена в

поверхностных водах принято

равным 5 нг/л, а значение ПДК

(среднесуточной) бензо(а)пирена в воздухе населенных мест - 1 нг/м3. Предположим, что содержание этого канцерогена как в воде, так и в воздухе некоторого населенного пункта превысило значения соответствующих ПДК в 3 раза. Каков суммарный коллективный риск угрозы здоровью для группы людей численностью 100000 человек, если все эти люди пьют такую воду и дышат таким воздухом в течение 3 лет? В течение каждого года канцероген действует в среднем 330 дней. Фактор риска для поступления бензо(а)пирена с водой и воздухом одинаков и равен 7,3 (мг/кг·сут)-1.

Свод = 3 ПДК = 15·10-9 г/л = 1,5·10-5 мг/л, vp = 2 л/сут,

Свюд = 3 ПДК = 3·10-9 г/м3 = 3·10-6 мг/м3,

К = 20м3/сут,

f = 330 сут/год,

26

Тр = 3 года,

Fr = 7,3 (мг/кг·сут)-1, N= 1·105 чел,

Р = 70 кг, Т = 70 лет.

Практическая работа № 3

Тема: «Развитие цивилизации при усовершенствовании техногенных систем»

Задание 1: Используя лекции, дать описание современного пути развития цивилизации при усовершенствовании техногенных систем. Охарактеризовать типы техногенных систем в разрезе экосфер Земли (биосферы, гидросферы, атмосферы, литосферы), а также ближнего и дальнего космоса.

Задание 2: Используя лекции, дать описание своего варианта разумного дальнейшего пути развития цивилизации при усовершенствовании техногенных систем. Охарактеризовать типы техногенных систем в разрезе экосфер Земли (биосферы, гидросферы, атмосферы, литосферы), а также ближнего и дальнего космоса.

 

 

 

 

 

 

 

 

существо-

 

 

индустриализации

 

 

вание

 

 

и научно-

 

 

человека в

 

 

технический

 

 

природе

 

 

прогресс

до

 

 

 

человек до

 

 

 

 

 

появления

 

 

 

научно-

 

человека

 

 

 

техническо

 

 

 

 

 

го

 

 

 

 

 

прогресса

человек сейчас

Техногенная система

Характеристика в разрезе экосфер Земли

Селитебная

Биосфера

 

Гидросфера

 

Атмосфера

 

Литосфера

 

Ближний космос

 

Дальний космос

Военно-промышленная

Биосфера

 

Гидросфера

 

27

 

 

 

Атмосфера

 

Литосфера

 

Ближний космос

 

Дальний космос

Промышленная

— ׀׀ —

Рекреационная

— ׀׀ —

Лесотехническая

— ׀׀ —

Водоохранная

— ׀׀ —

Сельскохозяйственная

— ׀׀ —

Сделать выводы:

например, 1) человечество достигло высочайшего уровня развития в сфере…..

2)человечество деградировало до уровня……..

3)человечество погибло, потому что……

4)все живое погибло на Земле, потому что

5)человечество достигло высочайшего уровня развития, применяя….. или управляя…..

Практическая работа № 4

Тема: «Построение дерева событий»

Задание: На основе лекционного материала и примеров оценить риск окружающей среде и населению методом построения дерева событий для следующих ситуаций:

Вариант 1 Возникновение пожара в здании учебного заведения. Вариант 2 Сход поезда, перевозящего нефтепродукты, с рельсов. Вариант 3 Прорыв трубопровода с аммиаком.

Вариант 4 Сход пассажирского поезда с рельсов.

Практическая работа № 5 Тема: «Город как сложная техногенная система»

Вопросы:

1.Из каких слоев вертикальных и горизонтальных состоит город (мегаполис)?

2.Что важнее для города среда или социум, человек?

3.Какие проблемы в г. Воронеже?

4.Как прирастает город? Какие происходят миграции в городе?

28

Тест для проверки знаний студентов по предмету "Техногенные системы и экологический риск"

1. Что такое «окружающая среда» (ОС)?

Целостная система взаимосвязанных природных и антропогенных явлений объектов, в которых протекает жизнедеятельность человека.

Глобальная экосистема Земли.

Совокупность атмосферы, гидросферы, литосферы.

Совокупность компонентов природной среды, природных и природноантропогенных объектов, а также антропогенных объектов.

2. Дайте определение понятию «биосфера».

Совокупность живых организмов, распространенных в атмосфере. Глобальная экосистема Земли - область системного взаимодействия

живого и косного вещества на планете.

Совокупность живых организмов, распространенных на суше планеты. Совокупность живых организмов, распространенных в мировом океане.

3. Что такое «живое вещество»?

Совокупность тел всех живых организмов, населяющих нашу планету. Растительный мир планеты.

Животный мир планеты.

Фито- и зоопланктон, распространенные в мировом океане.

4. Что такое «атмосфера»?

Газовая оболочка Земли, состоящая из смеси различных газов, водяных паров и пыли.

Смесь азота и диоксид углерода.

Слой воздуха, в котором распространена жизнь. Смесь кислорода и диоксида углерода.

5.К невозобновимым ресурсам относятся:

Ресурсы растительного и животного мира. Минеральные ресурсы.

Энергетические ресурсы.

Энергия Солнца, ветра и текущей воды.

6.Что такое «гидросфера»?

Совокупность всех вод Земли (глубинных, почвенных, поверхностных, материковых, океанических и атмосферных).

Воды рек, озер.

Воды морей и океанов.

Воды подземных источников.

7. Какие из перечисленных чрезвычайных ситуаций относятся к опасным природным явлениям?

Землетрясения, штормы. Наводнения, засуха.

Оползни, обвалы, селевые потоки. Взрыв, розлив нефтепродуктов.

29

8.Перечислите социальные элементы окружающей среды?

Труд, быт.

Социально-экономический уклад, информация.

Ветровой режим, солнечная и ультрафиолетовая радиация. Динамика осадков, частота стихийных бедствий.

9.Перечислите глобальные экологические проблемы XXI века.

Рост численности населения Земли (исключая РФ). Истощение природных ресурсов.

Загрязнение окружающей природной среды. Изменение климата на Планете.

10.Охарактеризуйте понятие «загрязнение природной среды».

Поступление в окружающую природную среду веществ, оказывающих

негативное воздействие на здоровье человека, животных и растения. Поступление в окружающую природную среду микроорганизмов,

свойства или количество которых оказывают негативное воздействие на здоровье человека, животных и растения.

Поступление в окружающую природную среду потоков энергии, свойства или количество которой оказывает негативное воздействие на здоровье человека, животных и растения.

Интродукция в экосистему новых для видов животных и растений. Любое антропогенное вмешательство в окружающую среду.

11. Что понимают под загрязнением водоѐмов?

Снижение биосферных функций водоѐмов в результате поступления вредных веществ.

Снижение экологического значения водоѐмов в результате поступления вредных веществ.

Изменение физических и органолептических свойств воды в водоѐмах. Сброс в реку воды с гидроэлектростанции.

Сброс воды с ТЭЦ.

12.Перечислите основные причины выпадения кислотных дождей.

Поступление во влажную атмосферу оксидов азота и (или) серы. Разлив минеральных кислот при авариях на химических предприятиях. Поступление во влажную атмосферу метана.

Поступление в атмосферу фторхлоруглеродов.

13.Каковы возможные последствия парникового эффекта?

Образование озоновых дыр в атмосфере.

Уменьшение концентрации оксидов углерода в атмосфере. Уменьшение концентрации кислорода в атмосфере. Изменение параметров климата планеты за счет поступления в

атмосферу парниковых газов.

14. Перечислите основные антропогенные энергетические загрязнители биосферы.

Электромагнитное излучение линий электропередач, городской шум. Промышленные тепловые выбросы, все виды излучений и полей

антропогенного происхождения, воздействующие на ОПС.

30

Солнечная радиация, радиационный фон Земли.

Инфразвук, возникающий при землетрясениях, оползнях и сходах лавин.

15.Перечислить главные загрязнители Мирового океана.

Поверхностно-активные вещества. Нефть и нефтепродукты.

Серная, соляная, азотная кислоты. Пестициды и гербициды.

16.Перечислите глобальные проблемы, связанные с загрязнением атмосферного воздуха.

Выпадение кислотных дождей, истощение озонового слоя. Появление смога, появление «парникового эффекта». Изменение климата Земли.

Уменьшение населения Земли.

17.Что такое «выход за пределы допустимого природопользования» с точки зрения устойчивого развития?

Состояние, при котором антропогенная нагрузка на окружающую природную среду явно превышает естественные ограничения.

Состояние, при котором антропогенная нагрузка на окружающую природную среду не превышает естественные ограничения.

Увеличение антропогенной нагрузки на окружающую среду, при которой не наблюдаются заметные изменения в биосфере.

Рост добычи полезных ископаемых.

18.Использование химических удобрений сопряжено с некоторым риском, поскольку:

Удобрения плохо растворимы в дождевой воде.

При смыве с полей удобрения могут загрязнять водоемы. Удобрения токсичны для деревьев и лесных растений. Удобрения слишком дороги для многих фермеров.

19.Экологический оптимум среды обитания должен обеспечивать человеку:

Нормальное развитие. Хорошее здоровье.

Высокую работоспособность, долголетие. Качественное и полноценное питание.

20.Что такое экологическая безопасность?

Состояние защищенности природной среды и жизненно важных интересов человека от возможного негативного воздействия хозяйственной деятельности и (или) ЧС техногенного и природного характера.

Состояние защищенности природной среды только от ЧС техногенного характера.

Состояние защищенности интересов человека от любой антропогенной деятельности.

Состояние защищенности природной среды только от ЧС природного характера.

21. Что такое сточные воды?

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]