2612

Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»

Техническое обслуживание автотранспорта

Методические указания по организации и прохождению производственной практики для студентов, обучающихся

по профессии 23.01.17 – Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей

Воронеж 2018

2

УДК 629.119

Яковлев К.А. Техническое обслуживание автотранспорта : методические указания по организации и прохождению производственной практики для студентов, обучающихся по профессии 23.01.17 - Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей [Электронный ресурс] / К. А. Яковлев, В.И. Прядкин : М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2018. – 24 с.

Печатается по решению редакционно-издательского совета ВГЛТУ

3

1 Цели и задачи практики

1.1.Вид практики – производственная.

1.2.Способ проведения практики – стационарная.

1.3.Объем практики составляет 1 з.е. (36 часов).

1.4.Форма отчетности: письменный отчет по практике, дневник по прак-

тике, аттестационный лист, содержащий сведения об уровне освоения обучаю-

щимся профессиональных компетенций, а также характеристика на обучающе-

гося по освоению профессиональных компетенций в период прохождения прак-

тики.

1.5. Цель производственной практики – закрепление и совершенствование приобретенных в процессе обучения профессиональных умений, обучающихся по изучаемой профессии, развитие общих и профессиональных компетенций,

освоение современных производственных процессов, адаптация обучающихся к конкретным условиям деятельности организаций различных организационно-

правовых форм.

1.6. Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:

– формирование у обучающихся умений в рамках модулей ППКРС СПО по основным видам профессиональной деятельности для освоения рабочей про-

фессии;

– обучение трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудо-

вых процессов;

– формирование умения правильно и грамотно осуществлять эксплуата-

цию, диагностику и техническое обслуживание автотранспорта;

– формирование умений по ведению и оформлению документации.

2 Умения и навыки получаемые при прохождении практики

В результате прохождения практики обучаемый должен:

– уметь:

4

принимать заказ на техническое обслуживание автомобиля, проводить его внешний осмотр, составлять необходимую приемочную документацию.

Применять информационно-коммуникационные технологии при составле-

нии отчетной документации по проведению технического обслуживания авто-

мобилей. Заполнять сервисную книжку, форму наряда на проведение техниче-

ского обслуживания автомобиля. Отчитываться перед заказчиком о выполнен-

ной работе.

Безопасно и качественно выполнять регламентные работы по разным ви-

дам технического обслуживания автомобильных двигателей в соответствии с регламентом автопроизводителя: замене технических жидкостей, деталей и рас-

ходных материалов, проведению необходимых регулировок; проверке состояния элементов электрических и электронных систем автомобилей, выявлению и за-

мене неисправных; проверке состояния автомобильных трансмиссий, выявлению и замене неисправных элементов; проверке состояния ходовой части и механиз-

мов управления автомобилей, выявлению и замене неисправных элементов; про-

верке состояния автомобильных кузовов, чистке, дезинфекции, мойке, полиров-

ке, подкраске, устранению царапин и вмятин.

Определять основные свойства материалов по маркам; выбирать материа-

лы на основе анализа их свойств для конкретного применения; использовать эксплуатационные материалы.

Пользоваться измерительными приборами.

Измерять параметры электрических цепей автомобилей.

Управлять автомобилем, выявлять признаки неисправностей автомобиля при его движении.

Соблюдать безопасные условия труда в профессиональной деятельности.

знать:

марки и модели автомобилей, их технические характеристики, особенно-

сти конструкции и технического обслуживания.

Особенности регламентных работ для автомобилей различных марок.

Технические документы на приѐмку автомобиля в технический сервис.

5

Психологические основы общения с заказчиками.

Формы документации по проведению технического обслуживания автомо-

биля на предприятии технического сервиса, технические термины.

Информационные программы технической документации по техническому обслуживанию автомобилей.

Основные регулировки систем и механизмов двигателей и технологии их выполнения, свойства технических жидкостей.

Перечни регламентных работ, порядок и технологии их проведения для разных видов технического обслуживания.

Основные положения электротехники.

Устройство и принципы действия электрических машин и оборудования,

электрических и электронных систем автомобилей, автомобильных трансмис-

сий, ходовой части и механизмов управления автомобилей, устройства автомо-

бильных кузовов; неисправности и способы их устранения.

– иметь практический опыт:

приѐма автомобиля на техническое обслуживание.

Оформления технической документации.

Выполнения регламентных работ по техническому обслуживанию автомо-

бильных двигателей, электрических и электронных систем автомобилей, авто-

мобильных трансмиссий, ходовой части и механизмов управления автомобилей,

автомобильных кузовов.

Проверки технического состояния автомобиля в движении (выполнение пробной поездки).

Перегона автомобиля в зону технического обслуживания или ремонта и обратно в зону выдачи.

Сдачи автомобиля заказчику.

Виды учебной работы по практике представлен в табл. 1.

Объем учебной работы по учебной практике представлен в табл. 1

6

3 Последовательность выполнения работы и содержание отчета

Согласно учебного плана производственная практика по данному модулю проходит в течении второго семестра обучения. Второй семестр является про-

должением обучения по дисциплине «Техническое обслуживание автомобилей».

По результатам практики руководителями практики формируется аттеста-

ционный лист, содержащий сведения об уровне освоения обучающимся профес-

сиональных компетенций, а также характеристика на обучающегося по освое-

нию профессиональных компетенций в период прохождения практики.

В период прохождения практики обучающимся ведется дневник практики.

По результатам практики обучающимся составляется отчет, который утвержда-

ется организацией.

В качестве приложения отчету практики обучающийся оформляет графиче-

ские, аудио-, фото-, видео-, материалы, наглядные образцы изделий, подтвер-

ждающие практический опыт, полученный на практике.

Аттестация по итогам практики проводится с учетом (или на основании) ре-

зультатов ее прохождения, подтверждаемых документами соответствующих ор-

ганизаций.

7

Практика является завершающим этапом освоения профессионального мо-

дуля по виду профессиональной деятельности.

Практика завершается дифференцированным зачетом при условии положи-

тельного аттестационного листа по практике руководителей практики от органи-

зации об уровне освоения профессиональных компетенций; наличия положи-

тельной характеристики на обучающегося по освоению общих компетенций в период прохождения практики; полноты и своевременности представления дневника практики и отчета о практике в соответствии с заданием на практику.

Вид аттестационного листа представлен в приложении В, характеристика – при-

ложение Г, дневник по практике – приложение Д, основные документы для от-

четности по практике и образец титульного листа – приложение Е.

Кроме аттестационного листа (Приложение Г) и характеристики (Приложе-

ние Г) отчет должен включать дневник, заверенный подписями руководителя от предприятия (Приложение Д). Основную часть отчета составляет индивидуаль-

ное задание, представленное в пункте 4. Задание (Приложение А) выдает руко-

водитель от учебного заведения и выполняется под его руководством.

Оформляется работа на листах формата 210 290 мм. Текст допускается пи-

сать черными чернилами (шариковой ручкой) или печатный вариант с двух сто-

рон листа. Допускается ксерокопия рисунков. На листах оставляются поля: с ле-

вой стороны – 30 мм, с правой стороны – 10 мм, сверху и снизу – 20 мм.

Отчет подписывается обучающимся, утверждается руководителем практики от учебного заведения или представителем предприятия с дифференцированной оценкой по результатам его защиты и заверяется печатью. Защита отчета произ-

водится в конце практики.

8

4 Основные разделы производственной практики

РАЗДЕЛ 1. РАБОТЫ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ЕЖЕДНЕВНОГО ТЕХНИЧЕСКОГО

ОБСЛУЖИВАНИЯ АВТОМОБИЛЕЙ

Темы занятий:

1)Определение технического состояния при ЕО.

2)Выполнение работ по уборочно-моечным работам, проводимыми при

ЕО.

3) Выполнение смазочных, очистительных и заправочных работ, прово-

димых при ЕО.

РАЗДЕЛ 2. РАБОТЫ ПО ПРОВЕДЕНИЮ РЕГЛАМЕНТНОГО ТЕХНИЧЕСКОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ АВТОМОБИЛЕЙ

Темы занятий:

1) Выполнение работ по первому техническому обслуживанию двигате-

лей автомобилей.

2) Выполнение работ по первому техническому обслуживанию электрообо-

рудования автомобилей.

3) Выполнение работ по первому техническому обслуживанию трансмис-

сии.

4)Выполнение работ по первому техническому обслуживанию ходовой части автомобиля.

5)Выполнение работ по первому техническому обслуживанию механиз-

мов управления.

6)Выполнение работ по первому техническому обслуживанию кузовов.

7)Выполнение работ по второму техническому обслуживанию двигате-

лей автомобилей.

8) Выполнение работ по второму техническому обслуживанию электро-

оборудования автомобилей.

9) Выполнение работ по второму техническому обслуживанию трансмис-

9

сии.

10) Выполнение работ по второму техническому обслуживанию ходовой части автомобиля.

11) Выполнение работ по второму техническому обслуживанию меха-

низмов управления.

12) Выполнение работ по второму техническому обслуживанию кузовов.

РАЗДЕЛ 3. РАБОТЫ ПО ПРОВЕДЕНИЮ СЕЗОННОГО ТЕХНИЧЕСКОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ АВТОМОБИЛЕЙ

Темы занятий:

1) Выполнение работ по сезонному техническому обслуживанию двига-

телей, электрооборудования, трансмиссии.

2) Выполнение работ по сезонному техническому обслуживанию ходовой части, механизмов управления автомобиля.

РАЗДЕЛ 4. РАБОТЫ ПО ТЕХНИЧЕСКОМУ ОБСЛУЖИВАНИЮ ОБОРУДОВАНИЯ ПРЕДПРИЯТИЯ ТЕХНИЧЕСКОГО СЕРВИСА АВТОМОБИЛЕЙ

5 Последовательность выполнения заданий

Получить у преподавателя наименование узлов или систем для проведе-

ния работ по техническому обслуживанию. Описать следующие пункты.

1)Название работы.

2)Марка автомобиля.

2)Назначение системы или узла.

3)Устройство и принцип работы системы или узла.

4)Описать оборудование, применяемое для выполнения технического об-

служивания системы или узла.

10

5) Описать технологический процесс технического обслуживания системы или узла.

6) Изучить и описать организацию производства на участке, где производится техническое обслуживание заданного узла или системы.

7) Изучить вопросы техники безопасности на каждом рабочем месте.

8) Выполнить эскизно-технологическую планировку участка фактического производства (один эскиз по выбору преподавателя).

9) Оформить отчет.

6 Руководство практикой

Руководитель производственной практики, как правило, это преподаватель кафедры или закрепленный представитель от предприятия, осуществляет учеб- но-методическое руководство, выдает индивидуальное задание, оказывает консультации по сбору материала и оформлению отчета, организует экскурсии на передовые предприятия.

Руководитель в конце практики дает письменный отзыв о работе каждого студента.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Основные источники:

1. 1. Правила дорожного движения Российской Федерации [Текст] : офиц. текст с цв. иллюстр. с изм. и доп. в соответствии с постановлением Правительства Рос. Федерации № 20 от 21 янв. 2013 г., вступающими в силу 1 июля 2013 г. -

М. : Мир Автокниг, 2013. - 64 с.

2. Епифанов Л. И. Техническое обслуживание и ремонт автомобилей [Электронный ресурс]: доп. Министерством образования и науки РФ в качестве учеб. пособия для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования / Л. И. Епифанов, Е. А. Епифанова. - 2 изд., перераб. и доп. -

М.: ИД ФОРУМ: НИЦ ИНФРА-М,2013 - 352 с.