2507

УДК 379.85(075.8)

Яковлева, Е.А. География туристических центров [Текст] : методические указания к практическим занятиям для студентов по направлению подготовки 43.03.02 – Туризм /Е.А. Яковлева; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2017. – 15 с.

Печатается по решению учебно-методического совета

Рецензент доктор экономических наук, профессор

2

Практическое занятие №1. Понятие о турцентрах. Типология

туристских центров. Факторы и условия размещения и развития

туризма

Вопросы для обсуждения:

1.Потребности населения в различных видах рекреационных услуг как генерирующий фактор развития туризма.

2.Рекреационные ресурсы как реализующий фактор развития

туризма.

3.Взаимное влияние генерирующих и реализующих факторов на примере развития туризма в различных регионах России.

4.Понятие о туристском центре. Основные характеристики туристских центров.

Практическое занятие №2. География основных видов

рекреационных ресурсов. Туристская освоенность территории.

Специфика регионального туризма

Вопросы для обсуждения:

1.Понятие о туристской обеспеченности, абсолютной и относительной туристской освоенности территории.

2.Типология туристской освоенности территории, тенденции к переходу от одного типа к другому.

3.Неравномерность размещения материальной базы туризма по территории РФ.

4.Особенности развития материальной базы туризма в европейской

иазиатской частях страны: экстенсивное и интенсивное развитие туризма.

Практическое занятие №3. Территориальная организация

туристского хозяйства и рекреационное районирование

Вопросы для обсуждения:

3

1 Факторы и территориальные особенности организации туристской

деятельности.

2Локализующие факторы: система расселения, рекреационные ресурсы, транспорт, земельные ресурсы.

3География основных отраслей туристской инфраструктуры. Стадии развития туристских территорий.

4.Принципы районирования. Классификация и типология туристских районов.

Практическое занятие №4. География международного и

внутреннего туризма в странах Европы

Вопросы для обсуждения:

1. Франция, Бельгия, Нидерланды, Люксембург, Великобритания,

Германия, Португалия, Дания, Норвегия, Швеция, Финляндия, Австрия,

Швейцария, Испания, Италия, Греция, Мальта, Чехия, Словакия, Польша,

Болгария, Венгрия.

2. Правила въезда-выезда, биоклиматические условия, природные рекреационные ресурсы, инфраструктура, гидроминеральные ресурсы,

экологические условия природной среды, культурно-исторический потенциал, рекреационная освоенность территории, основные центры туризма и проблемы рекреационного освоения

Практическое занятие №5. Международный и внутренний туризм

в странах Азии и Ближнего Востока

Вопросы для обсуждения:

1. Азия: Индия, Непал, Шри-Ланка, Индонезия, Пакистан, Китай,

Япония, Сингапур, Таиланд, Малайзия, Монголия.

2. Ближний Восток: Объединенные Арабские Эмираты, Египет,

Израиль, Сирия, Кипр, Турция, Саудовская Аравия, Иордания.

4

3. Правила въезда-выезда, биоклиматические условия, природные рекреационные ресурсы, инфраструктура, гидроминеральные ресурсы,

экологические условия природной среды, культурно-исторический потенциал, рекреационная освоенность территории, основные центры туризма и проблемы рекреационного освоения.

Практическое занятие №6. Международный и внутренний туризм

в странах Америки

Вопросы для обсуждения:

1. США, Канада, Мексика, Бразилия, Аргентина, Венесуэла, Куба,

Ямайка, Коста-Рика.

2. Правила въезда-выезда, биоклиматические условия, природные рекреационные ресурсы, инфраструктура, гидроминеральные ресурсы,

экологические условия природной среды, культурно-исторический потенциал, рекреационная освоенность территории, основные центры туризма и проблемы рекреационного освоения.

Практическое занятие №7. Международный и внутренний туризм

в странах Африки

Вопросы для обсуждения:

1.Марокко, Тунис, Эфиопия, Танзания, Кения, ЮАР, острова Маврикий, Мадагаскар, Сейшельские острова.

2.Правила въезда-выезда, биоклиматические условия, природные рекреационные ресурсы, инфраструктура, гидроминеральные ресурсы,

экологические условия природной среды, культурно-исторический потенциал, рекреационная освоенность территории, основные центры

туризма и проблемы рекреационного освоения.

5

Практическое занятие № 8. Международный и внутренний туризм

в Австралии и Океании

Вопросы для обсуждения

1.Австралия, Новая Зеландия.

2.Правила въезда-выезда, биоклиматические условия, природные рекреационные ресурсы, инфраструктура, гидроминеральные ресурсы,

экологические условия природной среды, культурно-исторический потенциал, рекреационная освоенность территории, основные центры

туризма и проблемы рекреационного освоения.

Практическое занятие №9. Въездной и выездной туризм в России

Вопросы для обсуждения:

1. Характеристика выездного туристопотока. Основные направления

путешествий.

2.Характеристика въездного туристопотока.

3.Характеристика рекреационных ресурсов Российской Федерации по регионам.

4.Биоклиматические условия, природные рекреационные ресурсы,

инфраструктура района, гидроминеральные ресурсы, лечебные грязи,

экологические условия природной среды, культурно-исторический потенциал, рекреационная освоенность территории, основные центры туризма, проблемы рекреационного освоения и перспективы развития.

6

Темы рефератов:

1.Особенности географии основных видов отдыха и туризма на Северном Кавказе

2.Оценка туристских ресурсов для целей паломнического туризма в

России

3.Типология туристских и рекреационных ресурсов

4.Особенности развития Российской школы география туризма

5.Роль ТНК в функционировании мирового туристского рынка

6.Роль геополитического фактора в развитии туризма (на примере Северного Кавказа)

7.Ведущие центры лечебно-оздоровительного туризма в Европе

8.Основные географические направления туристских потоков в

мире

9.Сохранение туристских ресурсов в Европе на принципе создания особо охраняемых территорий

10.Роль транспортно-коммуникационного фактора в освоении туристских ресурсов

11.Основные религиозные центры ислама в мире

12.Туристско-ресурсная характеристика Ближневосточного региона

13.Особенности развития туризма в Европейском регионе

14.Особенности развития туризма в Американском регионе

15.Особенности развития туризма в Восточной Азии и АТР

16.Особенности развития туризма в Африканском регионе

17.Особенности развития туризма в Южно-азиатском регионе

18.Характеристика причины о передовых позиции Китая на мировом туристском пространстве

19.Причины возникновения Развлекательных парков в мире

20.Предпосылки для развития экологического туризма

21.Национальные парки как особая форма туристской деятельности

22.Причины зарождения массового туризма в Европе

7

23.Конкурентные туристско-ресурсные преимущества Южной Европы в развитии морского туризма

24.Ареалы развития делового туризма в мире

25.Роль мировых городов в развитии делового туризма

26.Роль городов-музеев в развитии культурно-познавательного туризма (на примере Европы или России)

27.Роль урбанизационных процессов на географию туристских

потоков

28.Степень урбанизации как фактор для развития сельского туризма

3.Перечислите основные районы развития морского (купальнопляжного) туризма в Европе по отношению к водным бассейнам:

Балтийское море

Атлантическое побережье Европы

Адриатическое море

Средиземное море

Черное море

Эгейское море

Лигурийское море

8

4.Перечислите районы развития горнолыжного туризма в Европе по отношению к основным курортным центрам:

5.Назовите страны, в которых расположены соответствующие религиозные центры:

6.Найдите соответствие между центром (объектом) туризма и государством Европы

9

8.Используя модель эволюции туристского пространства Р.В.

Батлера, определите этап развития курортных районов: Балеарские острова

Испании, Высокие Татры Словакии, Каспийское побережье России.

9.Что такое концепция устойчивого развития? Назовите основные принципы устойчивого развития и их составляющие. Расскажите о взаимовлиянии туризма и устойчивого развития.

10.Что представляет собой Список объектов Всемирного природного и культурного наследия? Назовите систему критериев оценки для включения в Список Всемирного наследия (культурных и природных объектов).

11.Используя метод балльной оценки, определите природно-

ресурсный потенциал одного из районов (регионов) мира.

12. Назовите признаки классификации и типологии стран по уровню развития международного туризма?

13. Что вкладывается в понятие «экологический туризм»? Каковы ресурсы этого вида туризма?

14. В чем состоит механизм происхождения и формирования центро-

периферийная структура мирового туристского пространства?

15.Какое значение имеет фактор «сезонность» в международном

туризме?

16.Охарактеризовать значение картографического метода в географии

туризма.

17.В каких городах расположены известные музеи мира

18. К какому уровню относятся нижеперечисленные города, которые признаны глобальными

10