2467

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»

Методические указания

по научно-исследовательской работе для студентов по направлению подготовки

09.04.02 – Информационные системы и технологии

Воронеж 2017

УДК 004

Зольников, В.К. Методические указания по научно-исследовательской работе для студентов по направлению подготовки 09.04.02 – Информационные системы и технологии [Электронный ресурс] / В.К. Зольников, С.А. Евдокимова, Т.В. Скворцова; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2017. – 16 с.

Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» (протокол № __ от _______ 2017 г.)

Рецензент заведующий кафедрой электротехники и автоматики ФГБОУ ВПО ВГАУ д-р. техн. наук., проф. Д.Н. Афоничев

4

1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ

Целью научно-исследовательской работы (НИР) является расширение профессиональных знаний, полученных в процессе обучения, формирование практических умений и навыков самостоятельного ведения научноисследовательской работы. Научно-исследовательская работа выполняется магистрантом под руководством научного руководителя. Направление научноисследовательских работ магистранта определяется в соответствии с магистерской программой и темой магистерской диссертации.

Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:

подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций;

изучение современных методов и принципов проведения научных исследований;

сбор, обработка, анализ и систематизация информации по теме исследования;

ознакомление с методикой исследований на базе методологии научного исследования и специфики решаемой проблемы;

ознакомление с современными информационными технологиями обработки и интерпретации полученных экспериментальных знаний;

проведение научных исследований по теме выпускной квалификационной работы;

изучение требований к оформлению научно-технической документа-

ции.

2 МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ И РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЕЕ ПО ВРЕМЕНИ

Основными базами научно-исследовательской работы являются компьютерные классы кафедры вычислительной техники и вычислительной техники ВГЛТУ. Объектами практики являются информационные процессы, технологии, системы и сети, их инструментальное (программное, техническое, организационное) обеспечение, способы и методы проектирования, отладки и эксплуатации информационных технологий и систем на предприятиях различного

5

профиля. В соответствии с поставленными для выполнения работ по избранной теме задачами руководитель может предложить иное место прохождения практики.

Сроки проведения научно-исследовательской работы определяются в соответствии с графиком учебного процесса, утверждаемого ежегодно приказом ректора. Объем учебной работы по научно-исследовательской работе представлен в табл. 1.

3 СОДЕРЖАНИЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ

Содержание НИР определяется кафедрой вычислительной техники и информационных систем, осуществляющей магистерскую подготовку. НИР может осуществляться в следующих форматах:

осуществление научно-исследовательской работы в рамках госбюджетной научно-исследовательской работы кафедры (сбор, анализ научнотехнического материала, сбор эмпирических данных, интерпретация экспериментальных и эмпирических данных);

выполнение научно-исследовательских видов деятельностей в рамках грантов, осуществляемых на кафедре;

участие в решении научно-исследовательских работ, выполняемых кафедрой в рамках договоров с образовательными учреждениями, исследовательскими коллективами;

участие в организации и проведении научных, научно-практических конференций, круглых столах, дискуссиях, организуемых кафедрой вычислительной техники и информационных систем, механическим факультетом, университетом;

6

самостоятельное проведение семинаров, мастер-классов, круглых столов по актуальное проблематике;

участие в конкурсах научно-исследовательских работ;

осуществление самостоятельного исследования по актуальной проблеме в рамках магистерской диссертации;

ведение библиографической работы с привлечением современных информационных и коммуникационных технологий;

рецензирование научных статей;

представление итогов проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати.

Научно-исследовательская работа является стационарной.

Перечень форм научно-исследовательской работы магистрантов приведен

вприложении А и может быть конкретизирован и дополнен в зависимости от специфики магистерской программы. Научный руководитель магистерской программы устанавливает обязательный перечень форм научноисследовательской работы (в том числе необходимых для получения зачетов по научно-исследовательской работе в семестре) и степень участия в научноисследовательской работе магистрантов в течение всего периода обучения.

Основными этапами научно-исследовательской работы являются: 1) планирование научно-исследовательской работы:

ознакомление с тематикой научно-исследовательских работ в сфере информационных систем и технологий;

выбор магистрантом темы исследования;

поиск и анализ литературных источников по тематике НИР;

написание реферата, статьи по избранной теме;

2)выполнение научно-исследовательской работы:математическое моделирование;компьютерное моделирование;экспериментальное исследование;анализ результатов;

3)корректировка плана проведения научно-исследовательской работы в соответствии с полученными результатами;

4)составление отчета о научно-исследовательской работе;

7

5) защита отчета по НИР.

Планирование НИР магистрантов по семестрам отражается в индивидуальном плане НИР магистранта, представленного в приложении Б.

Результатом научно-исследовательской работы в первом семестре яв-

ляется:

утвержденная тема магистерской диссертации и план-график работы над ней с указанием основных мероприятий и сроков их реализации;

постановка целей и задач диссертационного исследования;

определение объекта и предмета исследования;

обоснование актуальности выбранной темы и характеристика современного состояния изучаемой проблемы;

характеристика методологического аппарата, который предполагается использовать, подбор и изучение основных литературных источников, которые будут использованы в качестве теоретической базы исследования;

написание статьи по избранной теме и рецензии на научную статью.

Результатом научно-исследовательской работы во втором семестре

является: конкретизация, окончательная постановка задачи исследования, включая описание исследуемого объекта, формирование целей и критериев, поиск методов решения, обоснование выбранного метода анализа, техники исследования. Поставленная задача должна быть такова, чтобы прогнозируемые результаты содержали новое, существенное. Поисковое исследование должно быть нацелено на научную новизну, теоретическую и практическую значимость. В процессе разработки методики анализа задач магистерской диссертации рекомендуется использовать современные методы исследования в соответствующих отраслях знаний.

Результатом научно-исследовательской работы в третьем семестре

является: окончательная постановка задачи магистерской диссертации, выбор метода решения и его реализация, включая сбор информации, ее обработку, оценку точности и достоверности данных, получение обобщенных, качественных, численных результатов. Из проделанной научно-исследовательской работы должны следовать правомерность использования предложенных методов, всестороннее обоснование в каждом конкретном случае их использования, уникальность и неповторимость полученных сведений, результатов, выводов.

8

Результаты научно-исследовательской работы должны быть оформлены в письменном виде (отчет) и представлены для утверждения научному руководителю. Отчет о научно-исследовательской работе магистранта с визой научного руководителя должен быть представлен руководителю научноисследовательской работы магистрантов. К отчету прилагаются ксерокопии статей, тезисов докладов, опубликованных за текущий семестр, а также докладов и выступлений магистрантов в рамках научно-исследовательского семинара кафедры. После защиты отчет о научно-исследовательской работе хранится на кафедре.

Шкала оценивания научно-исследовательской работы:

Оценка «отлично» ставится, если даны полные, развернутые ответы на поставленные вопросы, показана совокупность осознанных знаний по теме, доказательно раскрыты основные положения вопросов; в отчете и ответе прослеживается четкая структура, логическая последовательность, отражающая сущность раскрываемых понятий, теорий, явлений. Могут быть допущены недочеты в определении понятий, исправленные студентом самостоятельно в процессе ответа.

Оценка «хорошо» ставится, если даны полные, развернутые ответы на поставленные вопросы, показано умение выделить существенные и несущественные признаки, причинно-следственные связи. Ответ четко структурирован, логичен, изложен литературным языком. Могут быть допущены 2-3 неточности или незначительные ошибки, исправленные студентом с помощью преподавателя.

Оценка «удовлетворительно» ставится, если дан недостаточно полный и недостаточно развернутый ответ. Логика и последовательность изложения имеют нарушения. Допущены ошибки в раскрытии понятий, употреблении терминов. Студент не способен самостоятельно выделить существенные и несущественные признаки и причинно-следственные связи. В ответе отсутствуют выводы. Умение раскрыть значение обобщенных знаний на показано. Речевое оформление требует поправок, коррекции.

Оценка «неудовлетворительно» ставится за слабое и неполное раскрытие темы, несамостоятельность изложения материала, выводы и предложения, носящие общий характер, отсутствие наглядного представления работы и ответов на вопросы.

9

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Основная литература

1. Федотова, Е. Л. Информационные технологии в науке и образовании [Электронный ресурс] : учебное пособие / Е. Л. Федотова, А. А. Федотов. – М. : ИД «Форум» : ИНФРА-М, 2015. – 336 с. – ЭБС «Знаниум».

Дополнительная литература

2.Положение об организации и проведении практик при реализации программ магистратуры в ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» [Электронный ресурс] / Н. Н. Харченко, М. Л. Шабанов. – Воронеж: ФГБОУ ВО «ВГЛТУ имени Г. Ф. Моро-

зова», 2015. – 23 с. – ЭБС «ВГЛТУ».

3.Космин, В. В. Основы научных исследований (Общий курс) [Электронный ресурс] : учебное пособие / В. В. Космин. – М. : РИОР : ИНФРА-М, 2015. – 214 с. – ЭБС «Знаниум».

4.Корпоративные информационные системы управления [Электронный ресурс] : учебник / под ред. Н. М. Абдикеева, О. В. Китовой. – М. : ИНФРА-М, 2014. – 464 с. – ЭБС «Знаниум».

5.Карманов, Ф. И. Статистические методы обработки экспериментальных данных с использованием пакета MathCad [Электронный ресурс] : учебное пособие / Ф.И. Карманов, В.А. Острейковский. – М. : КУРС, ИНФРА-М, 2015. – 208 с. – ЭБС «Знаниум».

10

ПРИЛОЖЕНИЕ А Перечень форм научно-исследовательской работы магистрантов