Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

2347

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.01.2021
Размер:
377.78 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.Ф. МОРОЗОВА»

ИСТОРИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ВОЙНЫ (1918 – 1922 ГГ.)

Методические указания для самостоятельной работы аспирантов по направлению 7.46.06.01 – Исторические науки и археология (направленность программы – Отечественная история)

Воронеж 2017

УДК 94(47) ББК 63.3(2)

Разиньков, М. Е. История гражданской войны (1918 – 1922 гг.). Методические указания для самостоятельной работы аспирантов по направлению 7.46.06.01 – Исторические науки и археология (направленность программы – Отечественная история) [Текст] / М. Е. Разиньков; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2017. – 11 с.

Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» (протокол № 4 от 4 мая 2017 г.)

Рецензент: канд. ист. наук, доц. кафедры зарубежной истории ФГБОУ ВО ВГПУ Т.В. Корниенко

Разиньков Михаил Егорович

 

 

Оглавление

 

Введение.......................................................................................................................

4

1.

Формы и содержание самостоятельной работы...................................................

5

2.

Методические указания к самостоятельной работе. ...........................................

5

Тема 1.

Политические партии в гражданской войне ...............................................

5

Тема 2.

Мировая война и ее влияние на общенациональный кризис ....................

7

Тема 3.

Крестьяне в событиях гражданской войны.................................................

8

Библиографический список........................................................................................

9

Введение

Гражданская война 1917 – 1922 гг. стала периодом глубочайшего кризиса российского общества. Изучение ее до сих пор является актуальной проблемой не только в отечественной, но и в зарубежной историографии. Наиболее актуальными вопросами являются: осмысление накопленного опыта, поиск новых методологических подходов к анализу известного материала, уточнение причин, динамики, последствий гражданского противостояния (в т.ч. на региональном уровне). Внутренняя, внешняя политика, государственное строительство разнообразных режимов, включая не только большевистский и белые, но и национальные, привлекают внимание исследователей.

Аспирант должен уметь самостоятельно осмысливать указанные процессы, делать выводы в рамках известных историографических проблем, верно и точно излагать свои суждения по поводу событий гражданской войны. Итогом обучения должно стать написание самостоятельного реферативного исследования по указанной проблематике, с последующей зачетной защитой.

Методические указания включают: темы и задания для самостоятельной работы, списки литературы (по каждой теме).

1. Формы и содержание самостоятельной работы.

Самостоятельная работа аспирантов организуется в следующих формах:

-развернутый ответ на предлагаемые вопросы, с использованием данных научной литературы;

-составление рефератов, реферативных сообщений;

-подготовка презентаций.

Тематические вопросы поставлены таким образом, чтобы аспирант мог бы обобщить и проанализировать имеющиеся достижения историографии в изучаемой области.

Реферативное, письменное сообщение – конспект источника с последующим выступлением. Реферат – более сложный вид работы, поскольку предполагает изучение сразу нескольких статей, книг, учебников, с последующим их сопоставлением. Реферат необходимо разбивать на введение, главы и заключение, а в конце предоставить список использованной литературы. Тема реферата дается преподавателем в ходе собеседования с аспирантом, тогда же необходимо обсудить названия конкретных глав. Обучающийся может предложить свой план реферата или даже свою тему, однако, после получения задания аспирант должен работать по согласованному плану.

2. Методические указания к самостоятельной работе.

Тема 1. Политические партии в гражданской войне

Цель самостоятельной работы: изучить историю революционного движения начала ХХ в. и партийную систему 1905 – 1922 гг.

Рекомендации: необходимо ответить устно на приведенные ниже задания, используя основную и дополнительную литературу.

Вопросы для развернутого ответа:

1.Социалистические партии: эволюция программы и тактики 1905 – 1922 гг.

2.Эволюция большевизма: 1903 – 1922 гг.

3.Либеральное движение в 1917 – 1922 гг.

4.Правомонархическое и националистическое движение в 1917 – 1922 гг.

Реферативные задания для самостоятельной работы (с обязательной презентацией):

1.Социалистические партии: эволюция программы и тактики 1905 –

1917 гг.

2.Социалистические партии: эволюция программы и тактики 1918 –

1922 гг.

3.РСДРП(б): 1903 – 1917 гг.

4.РКП(б): 1918 – 1922 гг.

5.Партия кадетов в революции 1917 г. и гражданской войне

Основная литература:

1. Кузнецов, И. Н. Отечественная история [Электронный ресурс] : Учебник для студентов высш. учеб. заведений / И. Н. Кузнецов. − М. : ИНФРА- М, 2013. − 639 с. − (Высшее образование). − ЭБС "Знаниум".

Дополнительная литература:

2.Омельянчук, И. В. Провинциальная контрреволюция: ИвановоВознесенская самодержавная монархическая партия в 1905 – 1917 гг. [Текст] / И. В. Омельянчук // Российская история. 2017. № 2. С. 113-131.

3.Кононенко, А. А. Народничество и народнические партии в истории России в ХХ веке [Текст] / А. А. Кононенко // Вопросы истории. 2016. № 11. С.

173-174.

4.Холяев, С. В. Трансформация «Союза 17 октября» в сторону революции [Текст] / С. В. Холяев // Вопросы истории. 2016. № 10. С. 44-64.

5.Романовский, В. К. Полемика о национализме на страницах русской либеральной печати в 1916 – 1917 гг. [Текст] / В. К. Романовский // Вопросы истории. 2016. № 5. С. 53-59.

6.Шацилло, М. К. Российские предприниматели в поисках контактов с советской властью в 1917 – 1918 гг. [Текст] / М. К. Шацилло // Российская история. 2016. № 1. С. 28-43.

7.Войтиков, С. С. Профсоюзная дискуссия и внутрипартийная борьба в РКП(б) в 1919 – 1921 гг. / С. С. Войтиков // Российская история. 2016. № 1. С.

44-67.

8.Коновалова, О. В. В. М. Чернов: от терроризма к пацифизму. Эволюция мировоззрения и реалии Советской России [Текст] / О. В. Коновалова, В. И. Федорова // Российская история. 2016. № 1. С. 116-130.

9.Ковалев, М. В. Профессор Д. Д. Гримм и борьба за академические свободы в России в начале ХХ в. [Текст] / М. В. Ковалев // Российская история. 2016. № 5. С. 174-183.

10.Иванов, А. А. «Черная сотня сгинула в подполье»: русские правые и революция 1917 г. [Текст] / А. А. Иванов // Российская история. 2017. № 2. С.

42-59.

Тема 2. Мировая война и ее влияние на общенациональный кризис

Цель самостоятельной работы: изучить влияние событий Первой мировой войны на революцию 1917 г.

Рекомендации: необходимо ответить устно на приведенные ниже задания, используя основную и дополнительную литературу.

Вопросы для развернутого ответа:

1.События Первой мировой войны (1914 – 1918 гг.)

2.Проявления и факторы государственного кризиса.

3.Революция 1917 г.: этапы эволюции революционных режимов

Реферативные задания для самостоятельной работы (с обязательной

презентацией):

1.Внутренняя политика царизма в 1914 – 1918 гг.: региональный аспект

2.Февральская революция: особенности политического режима

3.Октябрьская революция: эволюция политической системы 1917 – 1918 гг.

Основная литература:

1.Кузнецов, И. Н. Отечественная история [Электронный ресурс] : Учебник для студентов высш. учеб. заведений / И. Н. Кузнецов. − М. : ИН- ФРА-М, 2013. − 639 с. − (Высшее образование). − ЭБС "Знаниум".

Дополнительная литература:

1. Шариков, А. Г. Чехословацкий мятеж в Пензе по воспоминаниям очевидцев [Текст] / А. Г. Шариков // Вопросы истории. 2017. № 1. С. 141-148.

2. Оськин, М. В. Продовольственное снабжение русской армии накануне и после Февральской революции 1917 г. [Текст] / М. В. Оськин // Вопросы истории. 2016. № 12. С. 40-53.

3.Голдин, В. И. Дж. Д. Смил. «Российские» гражданские войны, 1916

1926. Десять лет, которые потрясли мир [Текст] / В. И. Голдин // Вопросы истории. 2016. № 12. С. 165-169.

4.Романовский, В. К. Полемика о национализме на страницах русской либеральной печати в 1916 – 1917 гг. [Текст] / В. К. Романовский // Вопросы истории. 2016. № 5. С. 53-59.

5.Романенко, В. С. Версальская система и СССР: политика на Ближнем Востоке в 1921 – 1927 гг. [Текст] / В. С. Романенко // Вопросы истории. 2016. № 2. С. 106-114.

6.Аманжолова, Д. А. Некоторые проблемы изучения истории восстания 1916 г. в Средней Азии [Текст] / Д. А. Аманжолова // Российская история. 2017. № 1. С. 125-139.

7.Пушкарева, И. М. Российское общество в годы Первой мировой войны [Текст] / И. М. Пушкарева // Российская история. 2016. № 4. С. 138-156.

8.Соловьев, К. А. Временное правительство в политической системе России 1917 г. [Текст] / К. А. Соловьев // Российская история. 2016. № 5. С. 2036.

Тема 3. Крестьяне в событиях гражданской войны

Цель самостоятельной работы: изучить крестьянское движение в годы гражданской войны в России.

Рекомендации: необходимо ответить устно на приведенные ниже задания, используя основную и дополнительную литературу.

Вопросы для развернутого ответа:

1.Концепция «аграрной революции» в современном крестьяноведении.

2.Крестьянское движение в 1917 г.

3.Формы и динамика развития крестьянских восстаний 1918 – 1921 гг.

Реферативные задания для самостоятельной работы (с обязательной презентацией):

1.«Антоновщина»: причины, этапы развития, итоги

2.«Махновщина»: причины, этапы развития, итоги

3.Западносибирское восстание: проблемы изучения

Основная литература:

1. Кузнецов, И. Н. Отечественная история [Электронный ресурс] : Учебник для студентов высш. учеб. заведений / И. Н. Кузнецов. − М. : ИНФРА- М, 2013. − 639 с. − (Высшее образование). − ЭБС "Знаниум".

Дополнительная литература:

2.Некрасова, М. Б. Отечественная история [Текст] : рек. науч.-метод. сов. по истории М-ва образования и науки Рос. Федерации в качестве учеб. пособия

/М. Б. Некрасова. − 2-е изд., перераб. и доп. − М. : Юрайт, 2013. − 378 с.

3.Шекшеев, А. П. Красный террор на Енисее в 1920 – 1922 гг. [Текст] / А. П. Шекшеев // Вопросы истории. 2016. № 11. С. 47-62.

4.Колганов, А. И. Сталинизм и крестьянство: сборник научных статей и материалов круглых столов и заседаний теоретического семинара «Крестьянский вопрос в отечественной и мировой истории» [Текст] / А. И. Колганов // Вопросы истории. 2016. № 3. С. 169-175.

Библиографический список

Основная литература:

1. Кузнецов, И. Н. Отечественная история [Электронный ресурс] : Учебник для студентов высш. учеб. заведений / И. Н. Кузнецов. − М. : ИНФРА-М, 2013. − 639 с. − (Высшее образование). − ЭБС "Знаниум".

Дополнительная литература 2. Некрасова, М. Б. Отечественная история [Текст] : рек. науч.-метод. сов.

по истории М-ва образования и науки Рос. Федерации в качестве учеб. пособия / М. Б. Некрасова. − 2-е изд., перераб. и доп. − М. : Юрайт, 2013. − 378 с.

3.Отечественная история [Текст] : обществ.-полит. журнал РАН и ин-та истории России / Орган Союза писателей РСФСР. − М. : Наука, 1993-2014.

4.Вопросы истории [Текст] : ежемес. журн. − М. : Вопросы истории,

1926-.

5.Российская история [Текст] : журнал / Рос. акад. наук. − М. : Наука,

2014-.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]