2170

11

•Естественно, все прочитанные книги, учебники и статьи следует конспектировать, но это не означает, что надо конспектировать «все подряд»: можно выписывать кратко основные идеи автора и иногда приводить наиболее яркие и показательные цитаты (с указанием страниц).

•Если книга – Ваша собственная, то допускается делать на полях книги краткие пометки или же в конце книги, на пустых страницах просто сделать свой «предметный указатель», где отмечаются наиболее интересные для Вас мысли и обязательно указываются страницы в тексте автора (это очень хороший совет, позволяющий экономить время и быстро находить «избранные» места в самых разных книгах).

•Если Вы раньше мало работали с научной литературой, то следует выработать в себе способность «воспринимать» сложные тексты; для этого лучший прием – научиться «читать медленно», когда Вам понятно каждое прочитанное слово (а если слово незнакомое, то либо с помощью словаря, либо

спомощью преподавателя обязательно его узнать), и это может занять немалое время (у кого-то – до нескольких недель и даже месяцев); опыт показывает, что после этого студент каким-то «чудом» начинает буквально заглатывать книги и чуть ли не видеть «сквозь обложку», стоящая это работа или нет.

Чтение научного текста является частью познавательной деятельности. Ее цель – извлечение из текста необходимой информации. От того, насколько осознана читающим собственная внутренняя установка при обращении к печатному слову (найти нужные сведения, усвоить информацию полностью или частично, критически проанализировать материал и т.п.) во многом зависит эффективность осуществляемого действия.

12

2. Содержание разделов и тем самостоятельной работы студентов по освоению лекционных вопросов дисциплины «Производственный менеджмент в лесном секторе»

Тема 1. Типы производства, их технико-экономическая характеристика типов производства

1.Цель работы: изучить основы классификации типов производства, получить навыки расчета показателей, характеризующие типы производства.

2.Вопросы для самостоятельного изучения темы

1.Дайте определение понятия «тип производства».

2.Назовите основные показатели, характеризующие тип производства.

3.Перечислите основные типы производства. Чем они отличаются?

3. Практические задания для выполнения самостоятельной работы студентов

Задание 1. Изделие, предлагаемое к изготовлению, состоит из семи деталей, которые предполагается изготавливать на проектируемом механообрабатывающем участке. Предполагаемый объем производства 2000 шт. изделий в год.

Ф – фрезерная; ШлПЛ. – шлифовальная плоская; ШлКР. – шлифовальная круглая; СЛ – слесарная.

13

Применяемость деталей в изделии такова: деталь 1 используется в изделии в количестве трёх штук; деталь 2 – в количестве двух штук; остальные детали – по одной штуке в изделии.

Предполагается односменный режим работы, действительный фонд времени работы в течение года составит 1750 ч.

Коэффициент выполнения нормы времени Кв = 1,2. Коэффициент подготовительно-заключительного времени Кпз примем равным 1.

Предполагаемый годовой объём производства изделия Ni = 2000 шт. Определите: суммарную трудоёмкость обработки деталей на каждой

операции (Тсум.) по всему объёму производства с учетом применяемости деталей в изделии; расчетное количество рабочих мест (Sрас); принятое число рабочих мест (Sпр); коэффициент загрузки оборудования (Кз).

4. Тестовые задания к теме

1.При каком типе производства применяется универсальное оборудование:

а) единичное; б) серийное; в) массовое;

г) все ответы верны.

2.Диапазон значения коэффициента закрепления операций Кз.о. = 21

…40 характерен:

а) для мелкосерийного производства; б) для среднесерийного производства; в) для крупносерийного производства; г) для массового производства.

3. Какой тип производства характеризуется ограниченной номенклатурой изделий, изготавливаемых периодически повторяемыми партиями и сравнительно большими объемами выпуска:

а) единичный; б) серийный; в) массовый;

г) нет верного ответа.

14

Тема 2. Организация производственного процесса в пространстве

1.Цель работы: изучить основы организации производственного процесса в пространстве.

2.Вопросы для самостоятельного изучения темы

1.Дайте определение понятия «производственная структура предприятия».

2.Назовите основные принципы организации производственного

процесса.

3.Что называется рабочим местом?

4.Охарактеризуйте основные формы специализации цехов предприятия.

3. Тестовые задания к теме:

1.… – состав образующих его участков, цехов и служб, формы их взаимосвязи в процессе производства продукции.

2.К основным элементам производственной структуры предприятия можно отнести:

а) цех, рабочее место; б) цех, участок; в) отделы;

г) цех, участок, рабочее место.

3.… – неделимое в организационном отношении звено производственного процесса, обслуживаемое одним или несколькими рабочими, предназначенное для выполнения определенной производственной или обслуживающей операции и оснащенное соответствующим оборудованием.

4.Рабочее место может быть:

а) основным и вспомогательным; б) стационарным и подвижным; в) постоянным и переменным; г) нет верного ответа.

5. Какое рабочее место расположено на закрепленной производственной площади, оснащенной соответствующим оборудованием, а предметы труда подаются к нему?

а) стационарное;

15

б) подвижное; в) постоянное;

г) нет верного ответа.

6.… – производственное подразделение, объединяющее ряд рабочих мест, сгруппированных по определенным признакам, осуществляющее часть общего производственного процесса по изготовлению продукции или обслуживанию процесса производства.

7.… – наиболее сложная система, входящая в производственную структуру, в которую входят в качестве подсистем производственные участки и ряд функциональных органов.

8.Назовите основные формы специализации цехов:

а) технологическая, предметная и смешанная; б) основная, вспомогательная и обслуживающая; в) технологическая, вспомогательная; г) нет верного ответа.

9.При какой форме цехи специализируются на изготовлении определенного изделия или его части (узлы, агрегаты), применяя при этом различные технологические процессы?

а) предметной; б) технологической; в) смешанной;

г) нет верного ответа.

10.При какой форме цехи специализируются на выполнении однородных технологических операций?

а) предметной; б) технологической; в) смешанной;

г) нет верного ответа.

16

Тема 3. Показатели использования средств и предметов производства на предприятиях лесного комплекса

1.Цель работы: изучить сущность, классификацию, состав и структуру средств и предметов производства, получить навыки расчета показателей эффективностииспользованиясредств и предметов производства на предприятиях лесного комплекса.

2.Вопросы для самостоятельного изучения темы

1.Понятие «основные средства», его отличие от термина «оборотные средства».

2.Признаки классификации основных средств.

3.Назовите виды оценки основных средств.

4.Сущность износа основных средств и методы его оценки. Что такое амортизация основных средств? Чем она отличается от износа основных средств? Назовите методы и способы амортизации, охарактеризуйте их.

5.Охарактеризуйте особенности применения ускоренной амортизации в

России.

6.Расскажите о сущности и преимуществах аренды в форме лизинга.

7.Охарактеризуйте систему показателей движения ОС, показателей эффективности их использования. Как влияет использование основных средств на конечные результаты деятельности предприятия?

8.Назовите пути повышения эффективности использования основных

средств

9.Что понимают под оборотными средствами предприятия? Назовите признаки классификации оборотных средств.

10.Что понимают под оборотными фондами и каков их состав? Что такое фонды обращения и каков их состав?

11.Какие факторы влияют на структуру оборотных средств? Объясните кругооборот оборотных средств на предприятии.

12.Охарактеризуйте источники пополнения оборотных средств. Назовите пути улучшения использования оборотных средств.

13.Назовите причины возникновения неплатежей в системе взаиморасчетов субъектов хозяйствования.

14.В чем заключается сущность нормирования оборотных средств? Из каких составляющих складывается норматив оборотных средств?

17

15. Как оценивается эффективность использования оборотных средств? Назовите мероприятия по повышению эффективности использования оборотных средств.

3. Практические задания для выполнения самостоятельной работы студентов

Задание 1. Определить фондоотдачу, фондоемкость и фондовооруженность, если: выпуск продукции - 835 тыс. р., стоимость основных фондов - 569 тыс. р., численность производственного персонала - 300 человек.

Задание 2. Балансовая стоимость основных фондов на начало года составила 4280 тыс. р. Выбыло в течение года основных фондов на 856 тыс.р., введено в действие основных фондов на 780 тыс. р. Износ основных фондов составил 642 тыс. р. Определить коэффициенты износа, годности, выбытия, обновления.

Задание 3. Рассчитать среднегодовую стоимость производственных основных фондов на основании следующих данных: стоимость на начало года составляет 8500 тыс. р. С 1 марта введено основных фондов на сумму 1150 тыс. р., с 1 сентября - 1135 тыс. р. Выбыло 10 июня основных фондов на сумму 1140 тыс. р.

Задание 4. Результаты производственно-хозяйственной деятельности предприятия характеризуются данными, приведенными в табл. 1.

Таблица 1 Результаты производственно-хозяйственной деятельности предприятия

(млн р.)

Определить фондоотдачу, фондоемкость, фондовооруженности, фондоотдачи. Проанализировать изменение уровня использования основных производственных фондов.

Задание 5. Расчетный фонд времени и техническая норма производительности станка составляют соответственно 720 часов и

18

2820 деталей в час. Отработанное время 560 часов, производительность станка

— 2700 дет./час. Определить показатели экстенсивного и интенсивного использования станка, интегральный показатель загрузки оборудования.

Задание 6. В течение года объем реализации продукции составил 1200 тыс. р. Среднегодовая сумма оборотных средств - 400 тыс. р. Определить число оборотов оборотных средств и продолжительность одного оборота.

Задание 7. Используя данные предыдущей задачи, определить, на какую сумму увеличится реализация продукции, если продолжительность одного оборота сокращена на 5 %.

Задание 8. Определить объем годовой реализации продукции лесхоза, если среднегодовая сумма оборотных средств лесхоза составила 650 тыс. р., а число оборотов оборотных средств - 10.

Задание 9. Лесхоз имел следующие среднемесячные остатки оборотных средств в I квартале года: в январе - 85 тыс. р., в феврале - 86,5 и в марте - 87 тыс. р. За этот период реализовано товарной продукции на 580 тыс. р. Определить: среднюю сумму оборотныхсредств в квартале, число оборотов оборотных средств, продолжительность одного оборота.

Задание 10. Предприятие в течение года имело собственных оборотных средств 75 тыс. р. и реализовало продукции на 900 тыс.р.

Определить:

а) скорость оборота оборотных средств; б) продолжительность одного оборота;

в) потребность в оборотных средствах, если объем реализации увеличить на 20 % при прежней оборачиваемости оборотных средств;

г) потребность в оборотных средствах, если увеличить объем реализации на 20 % и ускорить оборачиваемость оборотных средств на 10 %.

Задание 11. В первом квартале предприятие реализовало продукции на 250 млн р., среднеквартальные остатки оборотных средств составили 25 млн р. Во втором квартале объем реализации продукции увеличится на 10 %, а время одного оборота оборотных средств будет сокращено на 1 день.

Необходимо определить:

1)коэффициент оборачиваемости оборотных средств и время одного оборота в первом квартале;

2)коэффициент оборачиваемости оборотных средств и их абсолютную величину во втором квартале;

19

3) высвобождение оборотных средств в результате сокращения продолжительности одного оборота оборотных средств.

4. Тестовые задания к теме

1. Основные производственные средства - это:

а) та часть производственных средств, которая длительный период времени функционирует в процессе производства, единовременно полностью переносит свою стоимость на продукцию, не меняя при этом своей натурально-вещественной формы;

б) та часть производственных средств, которая длительное время участвует в процессе производства, не меняя при этом свою натуральновещественную форму, частями переносит свою стоимость на готовую продукцию по мере использования;

в) та часть производственных средств, которая непродолжительное время участвует в процессе производства, изменяет при этом свою натуральновещественную форму, полностью переносит свою стоимость на готовую продукцию по мере использования;

г) та часть производственных средств, которая длительный период времени функционирует в процессе производства, полностью переносит свою стоимость на готовую продукцию, изменяя при этом свою натуральновещественную форму.

2.На предприятиях основные средства учитываются методами:

а) трудовым, стоимостным; б) натуральным, стоимостным; в) трудовым, натуральным; г) натуральным.

3.Отношение вводимых в действие основных средств за тот или иной период времени к объему основных средств на конец того же периода определяет коэффициент:

а) ввода; б) сменности; в) годности;

г) обновления; д) выбытия.