2164

2

УДК 684.4.001.6 Ефимова, Т. В. Основы конструирования изделий из древесины Текст : мето-

дические указания для самостоятельной работы студентов заочного отделения по направлению подготовки 35.03.02 – Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств / Т. В. Ефимова; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2015. – 11 с.

Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» (протокол №___ от_________________2015 г.)

Рецензент - к.т.н., инженер-конструктор ООО ХК «Мебель Черноземья» (г. Воронеж) Чеботарева И.М.

4

Введение

Всоответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки бакалавров 35.03.02 – Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств, утвержденным Министерством образования и науки Российской Федерации и учебным планом направления, утвержденным ректором ВГЛТУ предусмотрен курс «Основы конструирования изделий из древесины».

Врезультате освоения дисциплины студент обязан:

-знать стадии конструирования, виды конструкторских и сопроводительных документов и этапы выполнения конструкторских работ;

-знать материалы, используемые в изделиях из древесины;

-знать основы и правила конструирования изделий из древесины;

-знать типовые конструкции изделий из древесины;

-знать нормативную базу, необходимую при конструировании изделий из древесины;

-уметь использовать справочную, отечественную и зарубежную литературу, необходимую при проектировании и конструировании изделий из древесины;

-знать систему, приѐмы и методику конструирования изделий, сборочных единиц и деталей;

-владеть навыками конструирования изделий из древесины;

-уметь выполнять конструкторские проекты изделий из древесины.

5

Общие указания

Настоящие методические указания предназначены для студентов 4 курса заочной формы обучения. Учебным планом по курсу предусматривается чтение лекций в объеме 6 часов, проведение практических занятий в объеме 8 часов. На самостоятельную работу студентов отводится 121 час. Формы контроля – экзамен.

Цель лекций – дать основные направления по наиболее сложным разделам курса, а также изложить материал, не получивший достаточного освещения в учебной литературе. Поскольку аудиторно лекции читаются не в полном объеме дисциплины, часть тем выносится на самостоятельное изучение. Также к самостоятельной работе относится выполнение индивидуального задания (конструкторского проекта).

Практические занятия позволяют более углубленно и наглядно изучить некоторые вопросы дисциплины.

Экзамен сдается студентами в зимнюю сессию 4 курса.

Для изучения материала каждой темы следует строго соблюдать и выполнять комплекс организационно-методических мероприятий:

-тщательно изучить и уяснить тему и содержание лекций;

-изучить список рекомендуемой литературы и выбрать один – два

источника;

-изучить в соответствии с содержанием лекции конкретные вопросы, уяснив их сущность, практическую значимость и перспективность;

-составить тезисы (конспект) лекции в соответствии с ее содержани-

ем;

-качество самостоятельной работы студента оценивается в беседе с преподавателем при сдаче экзамена и в ходе выполнения индивидуального задания.

Выполнение индивидуального задания (конструкторского проекта) осуществляется в течение семестра. Задание выдается каждому студенту. Конструкторский проект включает:

-1 лист формата А1 и сопроводительную документацию (спецификации). Лист содержит общий вид изделия, разрезы изделия и выносные элементы изделия.

6

- 1 лист формата А1 и сопроводительную документацию (спецификации). Лист содержит чертежи деталей и сборочных единиц изделия.

Эффективность самостоятельной работы во многом зависит от ее организации.

Для этого ведущим преподавателем совместно со студентами составляется график самостоятельной работы, в котором указываются дата, тема, место работы, информационное и консультативное обеспечение.

После проработки каждой темы преподаватель оценивает качество выполненной самостоятельной работы, что позволяет активизировать деятельность студентов, повысить их ответственность и осознанность изучения учебной дисциплины.

Указания к самостоятельной работе по темам курса

Поскольку аудиторно лекции читаются не в полном объеме дисциплины, на самостоятельное изучение студентам выносятся разделы, которые сообщаются студентам преподавателем, они же отображаются в рабочей программе и рабочем плане. Эти разделы прорабатываются самостоятельно и конспектируются студентами. Работа над разделами 9 и 10 подразумевает выполнение индивидуального задания.

Содержание самостоятельной работы представлено ниже.

Раздел 1. Введение.

В данном разделе необходимо уделить внимание следующему вопросу:

- Основные направления развития деревообрабатывающей промышленности и мебельного производства в России.

Раздел 2. Классификация изделий из древесины.

Вразделе необходимо изучить виды мебели.

Воснову классификации мебели положен принцип разграничения еѐ по следующим признакам:

1. Эксплуатационным (по целевому назначению); 2. Функциональным (по характеру деятельности человека, связанной с

тем или иным видом мебели);

7

3. Художественно-конструктивным (по определению формы и конструкции изделий, взаимосвязи их между собой и окружающей средой);

4.Конструктивно-технологическим (по определению метода изготовления, применяемым материалам);

5.Производственным (по характеру организации производства изделий);

6.Качественным (по характеристике требований к процессам художественного конструирования мебели, производства и эксплуатации).

Раздел 3. Основные правила конструирования изделий из древесины. В разделе необходимо рассмотреть:

-Требования, предъявляемые к изделиям из древесины.

-Технические правила конструирования изделий.

-Структурные элементы изделий (изделие, деталь, узел, сборочная еди-

ница).

-Основные конструктивные элементы (бруски, рамки, щиты, коробки).

Раздел 4. Материалы, используемые в изделиях из древесины. В разделе необходимо изучить вопросы:

-Классификация материалов.

-Древесина и древесные материалы (пиломатериалы, плиты столярные, щиты массивные и пустотелые, плитные материалы, фанера, шпон, гнутоклееные детали).

-Полимерные материалы (материалы для облицовывания кромок, синтетические облицовочные материалы, пластмассы)

-Клеи в производстве изделий из древесины (термореактивные клеи, термопластичные клеи, клеи на основе производных целлюлозы, каучуковые клеи, наиритовые клеи, белковые клеи).

-Прочие материалы в производстве мебели (стеклоизделия, фурнитура, металлические изделия, метизы).

-Новые материалы в производстве мебели.

Раздел 5. Виды соединений.

В данном разделе на самостоятельную работу выносится вопрос: - Основные виды соединений.

8

Раздел 6. Конструктивные решения столярно-строительных изделий. В разделе необходимо изучить:

-Типовые конструктивные решения лестниц.

-Покрытия пола: доски половые, реечные щиты, паркетные изделия.

-Конструкции других столярно-строительных изделий: панели, перегородки, барьеры, плинтус, галтель, карниз, наружная обшивка и штакетник.

Раздел 7. Точность и взаимозаменяемость деталей и узлов.

При изучении данного раздела необходимо проработать вопросы:

-Система допусков и посадок.

-Основные параметры системы допусков и посадок.

-Рекомендации по выбору квалитетов.

-Размерные цепи.

-Расчет основных параметров плоских размерных цепей.

-Система предельных калибров. Основные положения.

-Построение системы предельных калибров.

-Построение системы предельных калибров.

-Построение системы калибров для контроля глубин и высот уступов.

-Контроль размеров деталей.

-Допуски углов.

-Неуказанные предельные отклонения и допуски.

Раздел 8. Шероховатость поверхности, ее нормирование и обозначение на чертежах.

В разделе необходимо рассмотреть вопросы:

-Факторы, взывающие шероховатость поверхности древесины.

-Основные термины и определения.

-Основные параметры шероховатости.

-Метод контроля шероховатости по образцам шероховатости.

-Приборы для контроля шероховатости поверхности: приборы светового сечения, приборы теневого сечения поверхности, индикаторные глубиномеры, профилографы, профилометры.

9

Раздел 9. Конструкторская документация.

В разделе необходимо рассмотреть вопросы:

-Виды документов.

-Составление спецификаций.

-Форматы.

-Масштабы.

-Буквенные обозначения.

-Графическое обозначение материалов.

-Техническое описание изделия.

Раздел 10. Порядок разработки конструкций изделий мебели.

В данном разделе на самостоятельное изучение отводятся вопросы:

-Унифицированные размеры сечений брусковых деталей мебели.

-Порядок выполнения сборочного чертежа изделия корпусной мебели.

-Порядок выполнения чертежей сборочных единиц изделия корпусной мебели.

Несмотря на то, что на практических занятиях студенты разбирают основной материал, самостоятельно они выполняют индивидуальное задание. Естественно, каждое задание имеет свои особенности и нюансы, что и предполагает самостоятельную работу студента над своим конструкторским проектом.

Формы контроля

Результаты самостоятельной работы и глубина изучения (проработки) определяются следующими формами контроля:

1. Предоставление развернутых планов, конспектов (назначается лекто-

ром).

2.Экзамен.

3.Индивидуальное задание (выдается ведущим преподавателем).

Форма вида отчетно-контрольных мероприятий назначается ведущим преподавателем (лектором) и должна обеспечивать безусловное выполнение рабочей программы курса и представить в единстве обучающую и контролирующую функции (эффективность обучения).

10

Библиографический список

Основная литература 1. Болдырев В. С. Технология изделий из древесины. Проектирование и

изготовление оконных блоков [Текст] : рек. УМО по образованию в обл. лесн. дела в качестве учеб. пособия / В. С. Болдырев, Д. В. Болдырев, А. И. Цуриков; ВГЛТА. - Воронеж, 2013. - 308 с. - Электронная версия в ЭБС ВГЛТА; ЭБС "Лань".

Дополнительная литература 1. Ефимова Т. В. Основы конструирования изделий из древесины [Элек-

тронный ресурс]: практикум для студентов по направлению подготовки 35.03.02 – Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств / Т. В. Ефимова, Л.В. Пономаренко; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2015. – 104 с. - ЭБС ВГЛТА.

2. Запруднов В. И. Конструкции деревянных зданий: доп. УМО по образованию в области лесного дела в качестве учебника / В.И. Запруднов, В.В. Стриженко. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 304 с.- ЭБС "Знаниум".

3. ЛесПромИнформ [Текст] : журнал / учредитель ООО ИД "Саян". - М.,

2003 /- (http/ www.lesprominform.ru/)

4. Лесотехнический журнал [Текст] : науч. журнал. - Воронеж : РИО

"ВГЛТА", 2011-.

5. Радчук Л. И. Основы конструирования изделий из древесины [Текст] : рек. УМО по образованию в обл. лесн. дела в качестве учеб. пособия / Л. И. Радчук; Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Моск. гос. ун-т

леса". - М. : МГУЛ, 2006. - 199 с.

6. Радчук Л. И. Основы конструирования изделий из древесины [Текст] : прил. : рек. к изд. УМО по образованию в обл. лесн. дела в качестве учеб. пособия для студентов высш. учеб. заведений / Л. И. Радчук; Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Моск. гос. ун-т леса". - М. : МГУЛ, 2006. - 125 с.