2142

2

УДК 316

ББК 60.5

Казьмина, О. О. Социология [Текст] : методические указания к самостоятельной работе для студентов всех специальностей / О. О. Казьмина, Ю. А. Кириллов ; Фед. агентство по образованию, ГОУ ВПО «ВГЛТА». –

Воронеж, 2009. – 35 с.

Печатается по решению учебно-методического совета

ГОУ ВПО «ВГЛТА» (протокол № 8 от 11 июня 2009 г.)

Рецензент канд. филос. наук, доц. кафедры философии ВГАУ

В.Д. Ситникова

Ответственный редактор канд. филос. наук, доц. И.О. Надточий

3

Введение

Целью изучения дисциплины «Социология» является ознакомление студентов с основами социологических знаний, категориальным аппаратом. Изучение курса социологии необходимо для подготовки специалистов, соответствующих потребностям развития общества и производства 21 века. Оно поможет молодому специалисту адекватно оценивать сложные, противоречивые процессы современной социальной реальности, сформировав навыки их самостоятельного анализа и получения достоверной социальной информации.

Представляемые методические указания к самостоятельной работе студентов содержат многообразный материал, способствующий самостоятельному и детальному изучению социологии: тематику основных проблем курса, рефератов и сообщений, вопросы для самопроверки обучающегося, задачи и упражнения различных видов, работу с категориями, анализ различных точек зрения, подходов к решению проблем.

Методические указания имеют целью закрепление и углубление знаний и навыков, полученных студентами ВГЛТА в ходе освоения материалов лекций и семинарских занятий, а также могут служить пособием при самостоятельном освоении курса социологии студентами всех факультетов и всех форм обучения.

Тема 1

Социология как наука

1. Предмет социологии, его специфика.

2.Структура социологического знания.

3.Основные функции социологии.

Ключевые понятия: социология, предмет науки, общество как система, социальная структура, социальное действие, массовое поведение, социологические законы, теоретический уровень, эмпирический уровень анализа, общесоциологические теории, отраслевые теории, теории среднего уровня, функции науки, макросоциология, микросоциология.

Темы рефератов, докладов, сообщений

-Социология как совокупность концепций и подходов.

-Макросоциология и микросоциология: различные способы изучения общества.

-Социология и практика.

-Социология на производстве – мода или необходимость?

-Роль социологических знаний в образовании и деятельности инженера.

4

Задачи и вопросы для самопроверки и обсуждения:

Что изучает социология?

Сравните социологию с философией антропологией и политологией;

В чем отличие макро- и микро - социологических способов изучения общества?

Что такое теории среднего уровня;

Как дословно перевести понятие « социология»?

-учение о природе;

-учение о человеке;

-учение о сознании;

-учение об обществе.

Что входит в предмет социологии?

-социальные системы;

-социологические теории;

-функции социологии;

-социологические категории.

Что означает диагностическая функция социологии?

-предоставление объективной информации;

-выявление отклонений в деятельности общества, социальной группы, личности;

-формирование мировоззрения.

Какие науки изучают массовое поведение людей?

-политология;

-философия;

-социология.

Кто впервые ввел термин «социология»?

-Макс Вебер;

-Джон Локк;

-Огюст Конт.

Какое определение социологии наиболее точно отражает предмет ее изучения?

-социология – наука, изучающая структуры общества, их элементы и условия существования, а также социальные процессы, протекающие в этих структурах;

-социология есть система общественных наук;

5

- социология – наука о социальном поведении людей.

Какой из перечисленных вопросов входит в сферу изучения социологии?

-формирование и развитие политического сознания личности;

-исследование социальных институтов, возникающих в обществе;

-изучение законов производства, обмена, потребления в материальной сфере жизни общества.

Какая функция социологии определяется степенью ее участия в разработке конкретных рекомендаций и предложений по повышению эффективности управления различными социальными процессами:

-теоретическая;

-практическая;

-идеологическая.

Что является задачей социологии:

-изучение фактов и событий прошлого;

-формирование знаний о социальной действительности, описание и объяснение процессов социального развития;

-изучение законов политического функционирования общества.

Какая из перечисленных категорий относится к предмету изучения социологии:

-государство;

-политический процесс;

-общество.

Какие из перечисленных законов являются законами социологии:

-законы, отражающие тенденции развития;

-законы, устанавливающие вероятностные связи общественных явлений;

-оба вышеназванных закона являются законами социологии.

Что при изучении человека интересует именно социологию:

-особенности характера человека;

-внутренние субъективные переживания человека;

-его взаимосвязь с социальной средой.

6

Подберите для каждой науки из левой колонки определение, стоящее в правой. Помните: определение науки отвечает на вопрос о том, что изучает данная дисциплина.

Библиографический список

Кравченко, А. И. Социология [Текст] : учебник для вузов. Академический проект / А. И. Кравченко. – 10- е изд. – М., 2006. – 512 с.

Макаренко, П. В. Социология [Текст] : тексты лекций / П. В. Макаренко ; ВГЛТА. – Воронеж, 2007. – 191 с.

Смелзер, Нейл. Социология [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов : пер. с англ.

/науч. ред. изд. на рус. яз. В. А. Ядов. – М. : Феникс, 1998 .— 685, [2] с.

Вданном пособии библиографический список дается к каждой теме самостоятельной работы и состоит из двух частей. Первая содержит название основных учебных пособий, которые студент может получить в библиотеке ВГЛТА; во вторую включены наиболее фундаментальные и значительные работы, посвященные рассматриваемой проблеме.

8

По Марксу, разделение труда порождает классовый антагонизм, по Дюркгейму – солидарность. Кто из них ближе к истине? Обоснуйте свою точку зрения.

Какова, по Дюркгейму, роль солидарности в обществе? Что такое аномия?

Как различаются типы социального действия по М. Веберу?

Маркс, Зиммель и Дарендорф – что объединяет эти имена?

-это философы-марксисты;

-это ученые-сторонники теории социального конфликта;

-это известные политические деятели Западной Европы.

Вчем состоит специфика теорий «среднего уровня»?

Кто является автором идеи «социального порядка», в котором над конфликтом доминирует согласие?

-Р. Дарендорф;

-К. Маркс;

-Т. Парсонс.

Т. Парсонс сформулировал 4 основные требования, которым должна удовлетворять нормально функционирующая социальная система. Найдите их ниже:

-адаптация к окружающей среде;

-реализация основных целей системы и мобилизация средств для их выполнения;

-интеграция;

-поддержание образца;

-жесткая централизация всех контролируемых элементов системы;

-поляризация всех социальных групп и слоев общества.

Библиографический список

Кравченко, А. И. Социология [Текст] : учебник для вузов. Академический проект / А. И. Кравченко. – 10- е изд. – М., 2006. – 512 с.

Макаренко, П. В. Социология [Текст] : тексты лекций / П. В. Макаренко ; ВГЛТА. – Воронеж, 2007. – 191 с.

Макаренко, П. В. Социологическая мысль Запада и России ХIX-XX вв. [Текст] : метод. разработка / П. В. Макаренко ; ВГЛТА. – Воронеж, 1997. – 46, [1] c.

Арон, Раймон. Этапы развития социологической мысли [Текст] / Раймон Арон ; общ. ред. и предисл. П. С. Гуревича ; пер. с фр. А. И. Рычагов, В. А. Скиба. – М. : Прогресс-Универс, 1993. – 606, [1]с.

9

Антология русской классической социологии [Текст] : тексты / сост., коммент., ред. Д. С. Клементьева, Л. Н. Панковой. – М. : Изд-во МГУ, 1995. – 237, [2]с.

Американская социологическая мысль [Текст] : тексты / под ред. В. И. Добренькова ; сост. Е. И. Кравченко. – М. : Изд-во Моск. ун-та, 1994. – 495, [1]c.

История социологии в Западной Европе и США [Текст] / П. П. Гайденко, Л. Г. Ионин, Х. Йоас и др. ; редкол. : Г. В.Осипов (отв. ред.) и др. – М. : Наука, 1993. – 423, [1]с.

Вебер, М. Избранные произведения [Текст] / М. Вебер. – М. : Прогресс, 1990. – 808 с.

Гидденс, Энтони. Социология [Текст] : учебник : пер. с англ. / Энтони Гидденс при участии Карен Бердсолл ; отв. ред. В. Д. Мазо. – Изд. 2-е. – М. : URSS, 2005.– 629 с.

Дюркгейм, Эмиль. О разделении общественного труда [Текст] / Эмиль Дюркгейм ; ред. В. М. Бакусев и др. ; пер. с фр. А. Б. Гофмана. – М. : Канон, 1996. – 430, [1] с. – (История социологии в памятниках).

Дюркгейм, Эмиль (1858-1917) . Социология. Ее предмет, метод, предназначение [Текст] / Эмиль Дюркгейм ; Гос. ун-т - Высш. шк. экон., Центр фундаментальной социологии ; пер. с фр., сост., вступ. статья и примеч. А. Гофмана. – 3-е изд., доп. и испр. – М. : ТЕРРА-Кн. клуб, 2008. – 399, [1] с. – (СОЦИО-ЛОГОС).

Парсонс, Толкотт. Система современных обществ [Текст] / Толкотт Парсонс ; пер. с англ. Л. А. Седова, А. Д. Ковалева ; науч. ред. М. С. Ковалева. – М. : Аспект-Пресс, 1998. – 270 с.

Сорокин, П. А. Система социологии [Текст] / П. А. Сорокин. – М. : Астрель, 2008. – 1003 с.

Сорокин, П. А. Человек, цивилизация, общество [Текст] / П. А. Сорокин. –

М. : Политиздат, 1992. – 543 с.

Тема 3

Общество как социальная система

1.Общество: понятие, признаки. Исторические ступени развития общества. Типология обществ.

2.Общество и государство: взаимосвязь и различия.

3.Развитие общества. Социальный прогресс и регресс. Основные факторы и тенденции социального развития.

10

Ключевые понятия: общество, доиндустриальное общество, индустриальное общество, постиндустриальное общество, модернизация, эволюция, революция, прогресс, регресс, гражданское общество, государство.

Темы рефератов, докладов, сообщений:

-Теории происхождения общества;

-Постиндустриальное общество;

-Концепции эволюционного и революционного развития общества;

-Формы социального прогресса;

-Проблемы формирования гражданского общества в современной России.

Задачи и вопросы для самопроверки и обсуждения:

Каковы особенности общества как системы?

Почему человек не может существовать вне общества?

Какие факторы определяют специфику и тенденции развития человеческого общества?

Структура и исторические типы обществ.

Сформулируйте главные системные признаки и основания современного общества.

Каковы критерии социального прогресса?

В каких основных формах происходят социальные изменения, и каково соотношение между ними?

Что такое модернизация общества? Какие виды ее Вам известны?

Ответьте «да» или «нет» на поставленные вопросы.

Признаками чего – прогресса или регресса – выступают перечисленные ниже критерии:

-Совершенствование орудий труда

-Рост производительности труда