2066

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»

ТЕХНОЛОГИЯ и ОБОРУДОВАНИЕ ИЗДЕЛИЙ ИЗ ДРЕВЕСИНЫ

Методические указания для самостоятельной работы

студентов заочной формы обучения по направлению подготовки 35.03.02 – Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств

ВОРОНЕЖ 2018

3

Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом подготовки 35.03.02 – Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств (уровень бакалавриата), профиль– Технологии мебели, материалов и изделий из древесины предусмотрено изучение курса «Технология и оборудование изделий из древесины».

Основной задачей дисциплины является изучение конструкций, технологии и оборудования для изготовления изделий из древесины, вопросов рационального использования сырья и материалов, улучшения качества продукции, снижения трудоемкости и материалоемкости.

Студент по результатам освоения дисциплины «Технология и оборудование изделий из древесины» должен обладать следующими компетенциями:

1. Общекультурными (ОК):

-способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК 7); 2. Общепрофессиональными (ОПК):

-способностью понимать научные основы технологических процессов в области лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств (ОПК 1);

-способностью применять систему фундаментальных знаний (математических, естественнонаучных, инженерных и экономических) для идентификации, формулирования и решения технологических проблем лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств (ОПК 2);

-готовностью применять в практической деятельности принципы рационального использования природных ресурсов и защиты окружающей среды (ОПК 3);

3. Профессиональными (ПК):

-владением методами комплексного исследования технологических процессов, учитывающих принципы энерго- и ресурсосбережения и защиты окружающей среды(ПК 13);

-готовностью обоснованно выбирать оборудование, необходимое для осуществления технологических процессов (ПК 16)

идругие компетенции.

Врезультате освоения дисциплины студент должен:

5

соблюдению технологической дисциплины в условиях действующего производства.

1 Общие указания

Настоящие методические указания предназначены для студентов 3 и 4 курсов заочного обучения. Учебным планом по курсу предусматривается установочная сессия в объеме 2 часов в период летней сессии, чтение лекций в объеме 8 часов, проведение практических занятий в объеме 4 часов и лабораторных работ в объеме 6 часов на 4 курсе.

Цель лекций – дать основные направления подготовки по наиболее сложным разделам курса, а также изложение материала, не получившего достаточного освещения в учебной литературе. Обзорный характер лекций не дает основания рекомендовать их в качестве единственного источника при подготовке к экзамену.

Практические и лабораторные занятия посвящены изучению методики расчета сырья, норм времени на операцию, потребного количества оборудования, а также изучению технологии облицовывания щитовых деталей, обработки массивной древесины и вопросов формирования качества поверхности изделий.

В межсессионный период студенты выполняют две контрольные работы, целью которых является углубленная проработка отдельных вопросов теоретического курса. Контрольные работы должны быть выполнены до начала сессии и защищены во время летней сессии. В случае отрицательной рецензии они возвращаются на доработку и вновь предъявляются на заключение преподавателю.

Задание на курсовой проект выдается студенту во время летней сессии. После чего студент должен получить в библиотеке необходимую литературу и методические указания (см. библиографический список). После выполнения курсовой проект высылается на кафедру для рецензирования. Защита курсовых проектов организуется по прибытии студентов на зимнюю сессию 5 курса.

Разъяснения по отдельным вопросам можно получить в устной или письменной форме используя консультации по графику дежурных суббот, личные контакты с преподавателями во время лекций и лабораторных

6

работ, используя переписку по электронной почте или скайпу.

Зачет и экзамен сдаются студентами в летнюю сессию 4 курса после выполнения лабораторных и контрольных работ. Перечень вопросов, включенных в экзаменационные билеты, выдается на установочной лекции в зимнюю сессию 4 курса.

2 Указания к самостоятельной работе по темам курса

2.1. Введение

Следует уяснить место производства изделий в отрасли, особенности изделий из древесины и оборудования для их производства, состояние и перспективы развития производства.

2.2. Производственный и технологический процессы.

В данном разделе следует уяснить понятия: производственный и технологический процессы, стадии технологического процесса, операции проходные и операционные, переходы и проходы, установки и позиции. Далее необходимо изучить виды и принципы организации потоков, с какой целью производят укрупнение и дифференциацию потоков. Здесь же следует изучить типы производства и их особенности.

2.3. Концентрация и дифференциация предприятий.

Здесь необходимо уяснить для какой цели они проводятся, что означает предметная и технологическая специализация, каковы их преимущества, на какой основе они базируются, каким образом осуществляется унификация типоразмеров деталей и заготовок.

4.4. Взаимозаменяемость деталей и сборочных единиц

В данном разделе следует уяснить, какие цели преследуются и какими путями обеспечивается взаимозаменяемость деталей и сборочных

7

единиц. Необходимо изучить, каким образом обеспечивается базирование заготовок в процессе обработки и сборки, как обеспечивается точность обработки. Следует изучить систему допусков и посадок, предельные калибры.

2.5. Качество поверхностей детали

Здесь необходимо изучить виды неровностей, параметры шероховатости, методы их определения, обозначение шероховатости на чертежах и уяснить значения шероховатости поверхности в производстве изделий из древесины.

2.6. Стадии технологического процесса

В данном разделе необходимо изучить состав операций и последовательность их выполнения на каждой стадии технологического процесса. Детально изучить принципиальные схемы работы оборудования и технологические режимы выполнения каждой операции. Поскольку технология изготовления изделий из массивной древесины (брусковых деталей) отличается от технологии изготовления изделий из щитовых деталей, необходимо изучить оба процесса.

При изучении технологии изготовления брусковых деталей необходимо обратить внимание на раскрой пиломатериалов на заготовки, припуски на обработку и их расчет, первичную и повторную механическую обработку заготовок, гнутье заготовок, склеивание заготовок по длине, ширине и толщине.

При изучении технологического процесса производства деталей из измельченной древесины необходимо обратить внимание на сущность метода и его перспективы, применяемые материалы и оборудование.

При изучении технологии изготовления щитовых деталей необходимо обратить внимание на раскрой плитных и листовых материалов, подготовку основы и облицовочных материалов, склеивание, дефекты облицовывания пластей и кромок, облицовывание методом каширования, облицовывание криволинейных поверхностей, окончательную механическую обработку щитов, облицовывание кромок,

8

подготовку поверхности заготовок к отделке.

2.7. Подготовка производства

Здесь необходимо уяснить порядок разработки технологии и постановки продукции на производство, а также изучить виды работ, производимые при подготовке производства.

3 Практические и лабораторные занятия

Практические занятия проводятся по темам: Таблица 1

Лабораторные занятия выполняются по темам: Таблица 2

9

Поскольку лекции читаются не в полном объеме дисциплины, то студентам на самостоятельное изучение выносится ряд разделов дисциплины. Преподаватель сообщает студентам содержание данных разделов и организует контроль знаний по заявленным темам.

Самостоятельно студенты в компьютерном классе кафедры МТД дорабатывают лабораторно-практические работы, готовят отчеты по каждой из них, работают над выполнением курсового проекта.

Таблица 3

5 Курсовое проектирование

Выполнение курсового проекта студентами производится за счет самостоятельной работы при организации регулярных консультаций.

10

Целью выполнения курсового проекта является закрепление знаний, полученных на аудиторных занятиях. Курсовой проект выполняется на тему: «Проект цеха по производству изделий из древесины». Каждый студент получает индивидуальные исходные данные.

Таблица 4

5 Индивидуальные задания

Индивидуальное задание № 1