1893

Продолжение таблицы

Отметьте два достоинства группово-постепенных рубок: 1 – создаются благоприятные условия для возобновления

2.3.22светолюбивых и теневыносливых пород, 2 – улучшается качество древесины, 3 – сохраняется видовой состав живого напочвенного покрова, 4 – повышается влажность и освещенность в окнах.

Отметьте два недостатка группово-постепенных рубок:

2.3.231 – увеличение времени лесовыращивания, 2 – ухудшается качество древесины, 3 – затруднена лесоэксплуатация, 4 – снижается ветроустойчивость насаждений.

2. 4 Технология рубок спелого леса и лесовозобновление

Укажите три особенности Костромской технологии:

1 – валка деревьев вершиной на волок; 2 – валка деревьев вершиной

2.4.1вглубь пасеки, 3 – трелевка за вершину, 4 – трелевка за комель, 5 – ширина пасеки равна 1,5 высоты древостоя, 6 – ширина пасеки равна двойной высоты древостоя Отметьте два недостатка костромской технологии рубки спелого

2.4.2леса с сохранением подроста:

1– трелевка деревьев за комель, 2 – трелевка деревьев за вершину,

3– трелевка деревьев с кронами, 4 – уплотнение почвы в пасеках Укажите, какой подрост преимущественно погибал при

2.4.3использовании технологии подкладочного дерева: 1– мелкий, 2 – средний, 3 – крупный

Отметьте три особенности удмурдской технологии рубки спелого леса с сохранением подроста:

1– валка деревьев вершиной на волок, 2 – трелевка деревьев за

2.4.4комель,

3– трелевка деревьев за вершину, 4 – ширина пасеки равна полуторной высоте древостоя, 5 – ширина пасеки равна высоте древостоя

Укажите, за счет чего при удмурдской технологии сохраняется большое количество подроста (три ответа):

2.4.51 – валка деревьев вершиной на волок, 2 – валка вершиной вглубь пасеки, 3 – валка деревьев под острым углом к оси волока, 4 – валка под тупым углом, 5 – частая сеть волоков, 6 – редкая сеть волоков Укажите количество подроста (%), сохраняемое при удмурдской

2.4.6технологии:

1 – 50-60, 2 – 70-75, 3 – 80-90

Укажите, какое количество подроста (в %) в пасеках позволяет

2.4.7сохранить использование валочно-пакетирующей машины ЛП–19: 1 – 40-50; 2 – 60-70; 3 – 80-90

11

Продолжение таблицы

2.4.8Дополните. Выживаемость подроста на вырубках зависит от:

1– возраста и размеров, 2 – …, 3 – …

2.4.9Дополните. Хвойный подрост на сплошных вырубках страдает от:

1– зимней засухи и 2 –…

Укажите исходную полноту древостоя, при которой плохо выживает

2.4.10большая часть елового подроста на сплошной вырубке:

1– 0,4-0,5; 2 – 0,6-0,7; 3 – 0,8-0,9

Дополните, Эффективность последующего естественного

2.4.11возобновления на вырубке зависит от:

1– источников обсеменения, 2 – …; 3 – … Отметьте три особенности технологии работ при равномерно– выборочных рубках в ельниках:

2.4.121 – ширина пасеки равна высоте древостоя, 2 – ширина пасеки равна полуторной высоте древостоя, 3 – валка деревьев вершиной на волок, 4 – обрубка сучьев, 5 – трелевка деревьев с кронами Отметьте две особенности технологии работ при группововыборочных рубках:

2.4.131 – четкая система волоков, 2 – волока проложены между группами подроста, 3 – наличие отбойных деревьев, 4 – отсутствие отбойных деревьев Дополните. Целью очистки рубок является:

2.4.141 – создание благоприятных условий возобновления леса,

2– повышение продуктивности леса и 3 – … Укажите, на каких двух типах почв сжигание порубочных остатков в

2.4.15кучах способствует лесовосстановлению:

1– бедных песчаных, 2 – супесчаных, 3 – подзолистых суглинистых,

4– легких суглинистых, 5 – очень тяжелых Укажите, после рубки в каких трех типах и группах типов леса

2.4.16следует сжигать порубочные остатки:

1– вересковых, 2 – лишайниковых, 3 – зеленомошниковых,

4– травяных, 5 – сложных Укажите три процесса, происходящие на огневищах:

1– быстро разрастается злаковая растительность, 2 – медленно

2.4.17разрастается злаковая растительность, 3 – повышается кислотность почвы, 4 – снижается кислотность почвы, 5 – повышается жизнедеятельность микроорганизмов,

6– снижается жизнедеятельность микроорганизмов

Дополните. Разбрасывание порубочных остатков на бедных почвах

2.4.18способствует:

1 – обогащению почвы азотными соединениями, 2 – …, 3 – …

12

Продолжение таблицы

Укажите, после рубки в каких двух типах леса следует

2.4.19разбрасывать измельченные порубочные остатки:

1– вересковых, 2 – лишайниковых, 3 – зеленомошниковых,

4– травяных, 5 – сложных Дополните. Экономическими достоинствами сплошных рубок с

2.4.20сохранением подроста по сравнению с последующим созданием лесных культур является:

1– высокая производительность будущих насаждений, 2 – …

2.4.21Дополните. Экономические достоинства постепенных рубок:

1– снижение затрат на лесовосстановление, 2 – …, 3 – …

3.Уход за лесом

3.1Рубки ухода

3.1.1Дополните. Рубки ухода начинаются в стадии чащи и заканчиваются Дополните. Задачами рубок ухода являются:

3.1.21 – формирование желательного видового состава древостоя к возрасту спелости, 2 – увеличение размера пользования древесиной,

3 – …, 4 – …

Дополните. Создание благоприятных условий для лучших деревьев при рубках ухода достигается путем:

3.1.31 – удаления худших деревьев, 2 – регулирования численности деревьев,

3 – …

3.1.4Дополните. Различают четыре традиционные вида ухода за лесом: осветления, прочистки, прореживания и … Укажите цель рубок осветления:

3.1.51 – формирование состава, 2 – уход за деревьями с лучшей формой стволов, 3 – уход за деревьями с лучшей формой кроны Укажите цель рубок прочисток (два ответа):

3.1.61 – улучшение состава, 2 – отбор на доращивание деревьев с лучшей формой стволов, 3 – отбор на доращивание деревьев с лучшей формой кроны Укажите основную задачу рубок прореживания (два ответа):

3.1.71 – улучшение состава, 2 – отбор на доращивание деревьев с лучшей формой стволов, 3 – отбор на доращивание деревьев с лучшей формой кроны Укажите основную задачу проходных рубок:

3.1.81– улучшение состава, 2 – отбор на доращивание деревьев с лучшей формой ствола, 3 – повышение прироста по объему ствола, 4 – отбор на доращивание деревьев с лучшей формой кроны

3.1.9Дополните. При рубках ухода осветления проводят до 10-летнего возраста включительно, прочистки в возрасте – …

13

14

15

Продолжение таблицы

Отметьте четыре биологические особенности сосны, которые необходимо учитывать при проведении рубок ухода:

3.1.301 – светолюбие, 2 – теневыносливость, 3 – медленный рост, 4 – быстрый рост, 5 – хрупкие ветви, 6 – гибкие ветви, 7 – опад хвои хорошо разлагается, 8 – опад хвои плохо разлагается Дополните. В смешанных сосняках оставляют:

3.1.311 – при осветлении 20-30 % березы, 2 – при прочистках .., 3 – при прореживаниях – ...

Укажите, какой запас вырубается при прореживании в

3.1.32высокополнотных сосняках:

1 – до 20 %, 2 – до 30 %. 3 – до 40-50 %.

Отметьте три особенности проведения рубок ухода в смешанных сосновых густых молодняках:

3.1.331 – осветление в 3-6 лет, 2 – осветление в 6–8 лет, 3 – верховой способ разреживания, 4 – низовой способ разреживания, 5 – оставление до 20-30 % березы, 6 – удаление всей березы

Отметьте две особенности проведения рубок ухода в чистых

3.1.34сосновых молодняках:

1 – осветление в 3-6 лет, 2 – осветление в 6-8 лет, 3 – верховой способ разреживания, 4 – низовой способ разреживания Укажите, при каком виде рубок ухода в смешанных сосняках

3.1.35полностью удаляют примесь березы:

1 – осветлении, 2 – прочистках, 3 – прореживании, 4 – проходных рубках Отметьте три биоэкологические особенности ели, которые

необходимо учитывать при проведении рубок ухода:

3.1.361 – светолюбие, 2 – теневыносливость, 3 – ветроустойчивость, 4 –ветровальность, 5 – способность на просторе сильно разрастаться в сучья, 6 – слабое разрастание сучьев на просторе

Отметьте особенности проведения рубок ухода в елово-лиственных

3.1.37молодняках:

1 – осветление в 6-7 лет, 2 – осветление в 8-10 лет, 3 – верховой способ ухода, 4 – низовой способ ухода Укажите, с какого возраста начинаются рубки ухода в чистых

3.1.38ельниках (лет):

1 – 8-10; 2 – 15-20; 3 – 21-25

Отметьте три биологические особенности дуба, которые необходимо учитывать при проведении рубок ухода:

3.1.391 – светолюбие, 2 – теневыносливость, 3 – быстрый рост, 4 – медленный рост, 5 – сильное разрастание в сучья на просторе, 6 – слабое разрастание в сучья на просторе

16

Продолжение таблицы

Отметьте две особенности проведения рубок ухода в смешанных дубовых молодняках:

3.1.401 – осветление с 3-5 лет, 2 – осветление с 6-8 лет, 3 – осветление с 9-

10лет,

4– способ разреживания верховой, 5 – способ разреживания низовой Укажите три особенности проведения осветлений и прочисток в

смешанных дубравах:

1– интенсивность рубки 20-30 % запаса, 2 – интенсивность рубки

3.1.41до 50 % запаса, 3 – удаление березы и осины, 4 – сохранение березы и осины,

5– сохранение сопутствующих пород, 6 – удаление сопутствующих пород.

Укажите, какие два вида рубок ухода не проводят в чистых

3.1.42березняках:

1 – осветление, 2 – прочистку, 3 – прореживание, 4 – проходные рубки Укажите, какой вид рубок ухода не проводят в осинниках:

3.1.431 – осветление, 2 – прочистку, 3 – прореживание, 4 – проходные рубки Укажите наиболее экономически выгодный способ трелевки при

3.1.44рубках ухода:

1 – сортиментная, 2 – хлыстами, 3 – деревьев с кронами Укажите способ трелевки при рубках ухода, наносящий наибольший

3.1.45лесоводственный ущерб:

1 – сортиментная, 2 – хлыстами, 3 – деревьев с кронами

4.Повышение продуктивности леса 4.1 Плантационное лесоводство

Дополните. Плантационное лесоразведение предусматривает

4.1.1получение определенной лесной продукции в:

1– большом объеме, 2 – … , 3 – … Укажите четыре предпосылки для плантационного лесовыращивания в России:

1– продуктивность естественных насаждений: а – высокая, б –

4.1.2сравнительно низкая;

2– себестоимость лесной продукции: а – высокая, б – низкая;

3– эффективность лесных культур: а – высокая, б – низкая;

4– наличие высокопроизводительных территорий

17

18

Продолжение таблицы

Укажите две лесорастительные подзоны, наиболее благоприятные для закладки орехопродуктивных и смолопродуктивных плантаций

4.1.13кедра сибирского и сосны обыкновенной:

1 – северная тайга, 2 – средняя тайга, 3 – южная тайга, 4 – хвойношироколиственных лесов, 5 – широколиственных лесов и лесостепи Укажите лесорастительную подзону для создания экологических

4.1.14сосновых и кедровых плантаций:

1 – северная тайга, 2 – средняя тайга , 3 – южная тайга, 4 – хвойношироколиственных лесов, 5 – широколиственных лесов и лесостепи Укажите пять перспективных сосновых и еловых типов леса для

4.1.15плантационного лесовыращивания:

1 – дубовые, 2 – липовые, 3 – лещиновые, 4 – брусничники, 5 – кисличники, 6 – черничники, 7 – травяные Укажите количество древесных пород, выращиваемых на целевой

4.1.16плантации:

1 – 1, 2 – 2, 3 – 3

Укажите три породы, используемые для создания

4.1.17смолопродуктивных плантаций в России:

1 – сосна обыкновенная, 2 – сосна крымская, 3 – сосна эльдарская, 4

– кедр сибирский, 5 – пихта, 6 – ель

Укажите четыре породы, используемые при создании орехопродуктивных плантаций:

4.1.181 – кедр сибирский, 2 – кедр гималайский, 3 – кедр европейский, 4 – кедр ливанский, 5 – кедр корейский, 6 – орех грецкий, 7 – орех манчжурский Дополните. На ивовой плантации получают:

4.1.191 – дубильные вещества для кожевенного производства, 2 – … , 3 –

…

Укажите три породы, предпочтительные для создания

4.1.20экологических плантаций:

1 – сосна обыкновенная, 2 – дуб, 3 – кедровые сосны, 4 – береза, 5 – сосна крымская, 6 – ель Укажите три фенотипические признака быстроты роста сосны обыкновенной:

4.1.211 – крона высокоподнятая, узкая; 2 – крона низкоопущенная, широкая; 3 – крона густая; 4 – крона средней густоты; 5 – ветви толстые, 6 –

ветви средние и тонкие

19

20