1855

Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»

ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Методические указания для самостоятельной работы студентов обучающихся по всем специальностям

среднего профессионального образования

Воронеж 2017

2

Асминин В. Ф. Правовые основы профессиональной деятельности: Методические указания для самостоятельной работы студентов обучающихся по всем специальностям среднего профессионального образования /В.Ф. Асминин, Е.В. Дружинина; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж,

2017. – 10 с.

Печатается по решению редакционно-издательского совета ВГЛТУ

3

Содержание

Рекомендации по распределению времени в процессе работы над заданиями

4

Рекомендации по распределению времени в процессе работы над заданиями (трудоемкость заданий)

Методические указания предназначены для упорядочивания самостоятельной работы студентов в процессе изучения дисциплины «Правовые основы профессиональной деятельности» (Раздел 1. Право и экономика. Раздел 2. Труд и социальная защита. Раздел 3. Административное право).

Методические указания по выполнению самостоятельной работы

Методические указания содержат основные требования федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования, предъявляемые к знаниям студента, задания в форме тестов для самопроверки и задания, предназначенные для формирования соответствующих практических умений и навыков.

Поскольку основная цель самостоятельной работы по данному разделу - закрепление теоретических знаний, предлагается следующая последовательность действий:

1.Работа с учебником (по каждой теме указаны необходимые для изучения страницы) и конспектом лекции, в результате чего у студента должны сформироваться соответствующие знания и умения (их перечень приводится по каждой теме).

2.Работа в тетради для самостоятельной работы. Для закрепления теоретических знаний студент должен записать в тетрадь определения, которые перечислены в пункте: должен знать.

3.Для самопроверки степени усвоения теоретических положений и выявления пробелов в подготовке студент выполняет предложенное задание.

5

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ

Самостоятельная работа №1

Раздел 1 Право и экономика

Тема: «Классификация гражданско-правовых договоров».

Тема самостоятельной работы: «Заключение гражданско-правового договора».

Вид самостоятельной работы студентов: Составление конспекта.

Виды выполнения: индивидуально

Варианты заданий.

1.Договор купли – продажи автомобиля.

2.Договор хранения.

3.Договор дарения.

4.Договор мены.

5 Договор ренты.

6.Договор аренды.

7.Договор подряда.

8.Договор банковского вклада.

9.Договор перевозки.

10.Договор займа и кредита.

11.Договор найма жилого помещения.

12.Договор купли – продажи части дома.

Порядок выполнения:

1.Общие положения.

2.Субъектный состав договоров .

3.Условия и форма договоров .

4.Права и обязанности сторон.

Самостоятельная работа №2

Раздел 1 Право и экономика

Тема: «Экономические споры»

Тема самостоятельной работы: «Исковая давность».

Вид самостоятельной работы студентов: Составление конспекта.

Виды выполнения: индивидуально

План написания работы:

1. Понятие исковой давности, ее значение.

2.Начало течения исковой давности, ее сроки.

6

3.Последствия истечения исковой давности.

4.Последствия исполнения должником обязанности по истечении исковой давности.

Самостоятельная работа №3

Раздел 2 Правовое регулирование трудовых отношений.

Тема: «Правовое регулирование занятости и трудоустройства ».

Тема самостоятельной работы: «Вид трудового стажа», «Правовой статус безработного гражданина».

Вид самостоятельной работы студентов: составление схемы.

Виды выполнения: индивидуально

План выполнения работы:

1.Выбрать необходимую информацию.

2.Составить схему.

Самостоятельная работа №4

Раздел 2 Правовое регулирование трудовых отношений.

Тема: «Трудовой договор ».

Вид самостоятельной работы студентов: составление конспекта. Виды выполнения: индивидуально

План написания работы:

1.Основные положения трудового договора.

2.Основания прекращения трудового договора.

Самостоятельная работа №5

Раздел 2 Правовое регулирование трудовых отношений.

Тема: «Материальная ответственность сторон трудового договора».

Тема самостоятельной работы: «Материальная ответственность работника», «Материальная ответственность работодателя».

Вид самостоятельной работы студентов: составление схемы.

Виды выполнения: индивидуально.

План выполнения работы:

1.Выбрать необходимую информацию.

2.Составить схему.

7

Самостоятельная работа №6

Раздел 2. Правовое регулирование трудовых отношений.

Тема: «Трудовые споры ».

Тема самостоятельной работы: «Способы защиты трудовых прав работника».

Вид самостоятельной работы студентов: составление конспекта. Виды выполнения: индивидуально

План написания работы:

1.Самозащита работника.

2.Защита трудовых прав и законных интересов работников профессиональными союзами.

3.Государственный надзор и контроль, осуществляемый государственной инспекцией труда.

4.Судебная защита.

Самостоятельная работа №7 Раздел 2 Правовое регулирование трудовых отношений.

Тема: «Социальное обеспечение граждан».

Тема самостоятельной работы: «Порядок назначения пенсии по старости». Вид самостоятельной работы студентов: составление схемы.

Виды выполнения: индивидуально.

План выполнения работы:

1.Выбрать необходимую информацию.

2.Составить схему.

Самостоятельная работа №8

Раздел 3 Административное право и административная ответственность

Тема: «Социальное обеспечение граждан».

Вид самостоятельной работы студентов: Решение ситуационных задач.

Виды выполнения: индивидуально.

Варианты заданий.

1.Поясните различия между замечанием, предупреждением, выговором.

2.Начальник отдела внутренних дел своим постановлением подверг гр-на Лосева Ю.И. за совершение мелкого хулиганства аресту 15 суток и направил материалы в отношении нарушителя по месту его работы для применения мер общественного воздействия. Правомерны ли действия начальника?

3.В чем состоит различие между возмездным изъятием предмета и конфискацией как видами административного наказания? Примеры предметов, явившихся: а)орудием совершения; б)предметом административного правонарушения .

8

4.Руководитель отделения охотинспекции, обслуживающего территорию таежного охотничьего хозяйства, за грубое нарушение правил охоты наложил на нарушителяпрофессионального охотника, живущего за счет этого промысла, административное наказание в виде штрафа с конфискацией находившегося в его собственности ружья. Проанализируйте ситуацию.

5.Начальник отделения ДПС за управление транспортным средством в состоянии опьянения подверг водителя Петрова административному наказанию в виде штрафа в размере 10 минимальных размеров оплаты труда с лишением его права управления сроком на 1 год. Правомерны ли действия начальника?

6.Гражданин Жуков С.В., имеющий в собственности охотничье ружье, нарушил установленные сроки его перерегистрации и был по телефону предупрежден участковым инспектором полиции о необходимости явиться для перерегистрации в пятидневный срок. Однако Жуков С.В., уехавший в командировку, не явился в этот период, а по возвращении домой забыл о предупреждении. Придя к Жукову С.В. домой, участковый обнаружил, что помимо прочего налицо нарушения правил хранения оружия. Результат - привлечение к административной ответственности. Какие наказания возможно наложить на гр-на Жукова С.В. в данном случае?

7.Инспектор ДПС задержал гр-на Коровина Ю.С. за проезд на запрещающий сигнал светофора. При оформлении протокола выяснилось, что Коровин Ю.С. управлял автомобилем, не имея водительских прав. А так же установлено, что после увольнения с воинской службы на учет не встал, живет без регистрации в общежитии завода, где его брат является комендантом и работает автослесарем в авторемонтном цехе завода. За совершение каких административных правонарушений может привлечен Коровина Ю.С. к административной ответственности?

Порядок выполнения работы

1.Ознакомиться с ситуацией.

2.Выявить аспекты.

3.Анализ ситуации.

4. Принимаем альтернативное решение.

Критерии оценки выполненного задания

Перечень оценочных средств текущего контроля и критерии их оценки по дисциплине «Правовые основы профессиональной деятельности» представлен в таблице.

Перечень оценочных средств текущего контроля и критерии их оценки

9

Критерии оценки письменного ответа Оценка 5 «отлично» ставится, если студент:

-демонстрирует глубокие знания программного материала;

-исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически стройно излагает программный материал, не затрудняясь с ответом при видоизменении задания;

-свободно справляется с решением ситуационных и практических задач;

-грамотно обосновывает принятые решения;

-самостоятельно обобщает и излагает материал, не допуская ошибок;

-свободно оперирует основными теоретическими положениями по проблематике излагаемого материала.

Оценка 4 «хорошо» ставится, если студент:

-демонстрирует достаточные знания программного материала;

-грамотно и по существу излагает программный материал, не допускает существенных неточностей при ответе на вопрос;

-правильно применяет теоретические положения при решении ситуационных и практических задач;

-самостоятельно обобщает и излагает материал, не допуская существенных ошибок.

Оценка 3 «удовлетворительно» ставится, если студент:

-излагает основной программный материал, но не знает отдельных деталей;

-допускает неточности, некорректные формулировки, нарушает последовательность в изложении программного материала;

-испытывает трудности при решении ситуационных и практических задач.

Оценка 2 «неудовлетворительно» ставится, если студент:

-не знает значительной части программного материала;

-допускает грубые ошибки при изложении программного материала;

-с большими затруднениями решает ситуационные и практические задачи.

10

Библиографический список

Основные источники:

1. Матвеев Р. Ф. Правовое обеспечение профессиональной деятельности. Краткий курс: [Электронный ресурс]: рек. в качестве учебного пособия для студентов образовательных учрежедний СПО/ Матвеев Р. Ф. - М.: Форум, НИЦ ИН- ФРА-М, 2015. - 128 с.- ЭБС "Знаниум".

Дополнительные источники:

1.Тыщенко А. И. Правовое обеспечение профессиональной деятельности [Электронный ресурс]: доп. Минимтерством образования и науки РФ в качестве учебника для студентов образовательных учреждений СПО / А.И. Тыщенко. - 2-e изд. - М.: ИЦ РИОР: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 224 с. - ЭБС "Знаниум".

2.Правовые основы профессиональной деятельности : Методические указания для самостоятельной работы обучающихся по профессии 23.02.07 Технические обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей / В.Ф. Асминин, Е.В. Дружинина; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ».

–Воронеж, 2017. – 12 с.

Интернет-ресурсы

1.http://www.ru.spinform.ru/

2.http://www.consultant.ru/

3.http://legalacts.ru/