Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

1784

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.01.2021
Размер:
322.77 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Воронежская государственная лесотехническая академия»

Кафедра мировой и национальной экономики

Е.В.Титова

ДЕМОГРАФИЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к практическим занятиямпо направлению подготовки бакалавров080100.62 «Экономика» профиль «Мировая

экономика»

Воронеж 2014

1

УДК 339.1

Титова, Е.В.Демография [Текст] : методические указания к практическим занятиям для студентов по направлению подготовки к практическим занятиямбакалавров 080100.62 «Экономика»/Е.В.Титова ; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО «ВГЛТА». – Воронеж, 2014. – 24 с.

Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВПО «ВГЛТА» (протокол № 12 от 17 февраля 2015 г.)

Рецензент доктор экономических наук, профессор Попкова Е.Г.

2

ВВЕДЕНИЕ Целью изучения дисциплины является ознакомить студентов с

закономерными изменениями, происходящими с населением, влиянием на демографическое воспроизводство социально-экономических,

экологических, национальных, политических и других факторов;

проанализировать демографические проблемы не только в мировом масштабе, но и в отдельно взятой России, направления, формы и методы демографической политики; проследить состояние и динамику демографических процессов в городе Воронеже и Воронежской области.

Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:

-ознакомление с основными методами демографических исследований;

-изучение этнических особенностей воспроизводства населения

(бытового уклада, традиций, влияющих на уровень рождаемости, смертности

ипродолжительности жизни).;

-изучение экономических факторов, влияющих на темпы роста населения;

-изучение социологических и психологических факторов, влияющих на поведение людей и приводящих к изменению демографической ситуации

в

стране.

Врезультате освоения дисциплины студент должен:

-знать, что изучает демография как наука; основные понятия и показатели демографии; основные факторы и механизмы, влияющие на демографические изменения; сущность, цели, формы и методы демографической политики, необходимость принципиально новых подходов

крешению демографических проблем в современной России; особенности современной демографической ситуации, основные показатели смертности,

рождаемости, миграционных процессов.

- уметь анализировать демографические изменения, происходящие на территории Российской Федерации в целом и на территориях отдельных

3

стран; оценивать эффективность использования демографической политики

(направления, формы и методы) разных стран и отдельных регионах;

обладать практическими знаниями по применению основных демографических понятий и показателей.

- владеть современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных; современными методами расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих демографические процессы и явления.

Согласно учебному плану и рабочей программе по дисциплине

«Демография» подготовки бакалавров направление 080100.62 «Экономика» профиль «Мировая экономика» предусмотрено проведение практических занятий по следующим темам:

Практическое занятие №1. . Предмет, содержание и структура

курса. Источники данных о населении

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие «демография», «демографические процессы».

2.Сущность демографических структур.

3.Основные причины, влияющие на демографическое поведение.

4.Что характеризует демографическая ситуация в стране.

Практическое

занятие

№2.

Базовые

инструменты

демографического анализа.

Вопросы для обсуждения:

1.Система данных о населении

2.Переписи населения.

3.Принципы проведения и содержания программ переписей населения.

Практическое занятие №3.Демографические таблицы. Таблицы

смертности, смертность и теория эпидемиологического перехода.

Вопросы для обсуждения:

1.Условные и реальные поколения

2. Коэффициенты вероятности смертности.

4

3.Теория эпидемиологического перехода.

Практическое занятие №4. Демографический анализ брачности.

Вопросы для обсуждения:

1.Система показателей брачности и разводимости..

2.Современные тенденции брачности.

3. Второй демографический переход.

Практическое занятие №5. Демографический анализ рождаемости.

Вопросы для обсуждения:

1.Возрастные модели рождаемости.

2.Макроэкономические факторы в теориях демографического

перехода.

3.Репродуктивное поведение населения.

4.Факторы, влияющие на репродуктивное поведение населения.

Практическое занятие №6. Демографический анализ миграции.

-Вопросы для обсуждения:

1. Стадии миграционного процесса.

2. Притягивающие и выталкивающие миграционные факторы.

3. Модели миграции

Практическое занятие №7. Анализ возрастно-половой структуры.

Старение населения.

Вопросы для обсуждения:

1.Причины и последствия деформации полового состава..

2.Критерии старения населения.

Практическое занятие №8. Воспроизводство населения.

Демографический переход..

Вопросы для обсуждения:

1.Показатели воспроизводства.

2.Общие характеристики модели стабильного населения.

Практическое занятие №9. Демографическое прогнозирование и демографическая миграционная политика.

5

Вопросы для обсуждения:

1.Цели, основные направления и меры демографической политики. 2.Цели, основные направления и меры миграционной политики.

Контрольные тесты

Тест № 1

1. Риск преждевременной смерти повышен среди людей …

-с более низким уровнем образования, чем с высоким

-с более высоким уровнем образования, чем с низким

-разведенных и вдовых по сравнению с состоящими в браке

-состоящих в браке по сравнению с разведенными и вдовыми бездетных

2. Все процессы рассчитываются для всех существующих на данный период поколений …

-родольным методом

-поперечным методом

-методом передвижки возрастов

-“методом реального поколения”

-“методом гипотетического поколения”

3. Число детей на одну женщину на второй фазе демографического перехода составляет

-6-8 -5-6 -4-5 -2-3 -1-2

4. В структуру репродуктивного поведения входят …

-репродуктивные способности

-репродуктивные потребности

-финансовые потребности

6

-репродуктивные мотивы и установки

-репродуктивные планы

5. Система действий, отношений, и психологического состояния личности, ---

связанных с рождением или отказом от рождения детей любой очередности в браке или вне брака – репродуктивные(ое) …

- установки

-потребности

-поведение

-мотивы

-интересы

6. Лица, фактически – постоянно или временно – поживающие на данной территории, независимо от их юридического оформления, являются …

- населением

-стабильным

-наличным

-постоянным

-юридическим

-стационарным

7. Последовательность стран с низкой продолжительностью жизни (в

порядке убывания)

1)Нигер

2)Чад

3)Афганистан

4)Камбоджа

5)Эфиопия

8. Концепция, объясняющая смену традиционного типа воспроизводства современным – теория …

-демографической революции

-демографического взрыва

-демографического перехода

7

-трехстадийности

-демографического равновесия

9. Причина преждевременной смертности мужчин РФ, стоящей на первом месте

-внешние причины (ДТП, убийства )

-болезни органов дыхания

-ишемическая болезнь сердца

-болезни органов пищеварения

-новообразования

10. Прирост населения на первой фазе демографического перехода составляет … %

-1-2 -4-5 -5-6 -8-10 -10-15

11. Регион мира, в котором зафиксирован самый высокий уровень смертности

-Азия

-Африка

-Северная Америка

-Южная Америка

-Австралия

12. Депопуляция в России началась в … году

-1985 -1989 -1990 -1992 -1995

8

13. Стерильность бывает …

-постоянная и временная

-мужская и женская

-относительная и абсолютная

-естественная, искусственная и патологическая

-долгосрочная и краткосрочная

14. Суммарные коэффициенты рождаемости считаются низкими, если они меньше …

-2,15 -2,2 -2,24 -2,28 -2,32

15. Частью демографической группы или подгруппы, с которой в течение определенного периода произошли демографические события, является …

-семья

-домохозяйство

-когорта

-поколение

-генерация

16. Лица, фактически и постоянно поживающие на данной территории,

независимо от их юридического оформления, являются … населением

-стабильным

-наличным

-постоянным

-юридическим

-стационарным

18. Количество людей в какой-либо их совокупности на определенной территории в определенный момент времени характеризуется … --

9

-численностью населения

-стабильной

-относительной

-абсолютной

-среднегодовой

-гипотетической

19. Последовательность стран с наибольшей продолжительностью жизни (в

порядке убывания)

1)Япония

2)Швеция

3)Швейцария

4)Франция

5)США

20. Страна с наиболее низким уровнем смертности от сердечно-сосудистых заболеваний

-Великобритания

-Италия

-Франция

-Германия

-Россия

21. Последовательность стран с наибольшим количеством населения (в

порядке убывания

1)Китай

2)Индия

3)США

4)Бразилия

5)Россия

22. Частоту демографических событий в жизни одной когорты в разные периоды изучает

10

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]