Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

1746

.pdf
Скачиваний:
2
Добавлен:
08.01.2021
Размер:
319.38 Кб
Скачать

31

2.Погребняк, П. С. Общее лесоводство [Текст] : учеб. пособие / П. С. Погребняк. - М. : Колос, 1968. - С. 30-39, 271-290.

3.Титов, Е. В. Лесоведение : эволюционные и генетические аспекты [Текст] : учеб. пособие / Е. В. Титов. - М. : Колос, 2008. - С. 170-185.

4.Двораковский, М. С. Экология растений [Текст] : учеб. пособие / М. С. Двораковский. - М. : Высш. шк., 1983. - 189 с.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1.Что такое конкуренция и конкурентоспособность растений?

2.В чем состоит преимущество возобновления древесных пород биогруппами перед равномерным возобновлением?

3.Привести пример влияния изменения условий среды на динамику взаимоотношений древесных пород.

4.Как изменяются взаимодействия древесно-кустарниковых пород с изменением возраста древостоя?

5.Как влияет на взаимодействие двух древесных пород введение в

древостой третьей породы?

6.Покажите на конкрентных примерах характер взаимодействия пород первого яруса.

7.Покажите на примерах характер взаимодействия пород первого и второго ярусов.

8.В чем состоит динамика взаимодействия древесных и кустарниковых пород?

9.Расскажите о типах влияния растений друг на друга по классификации М. В. Колесниченко.

10.В чем состоят общие закономерности формирования чистых и смешанных древостоев?

11.Покажите на примерах влияние климата на видовой состав древо-

стоев.

12.Как пойменные условия влияют на видовой состав пойменных ле-

сов?

13.Приводите примеры влияния деятельности человека на породный состав древостоев.

14.Расскажите о преимуществах чистых древостоев.

15.Расскажите о недостатках чистых древостоев. Какие из них наиболее важные?

16.В чем преимущества смешанных древостоев?

17.В чем недостатки смешанных древостоев?

18.Назовите правила выращивания чистых и смешанных древостоев.

32

19.Что характеризует выживаемость древесных пород?

20.Приведите примеры совпадения и несовпадения степени выживаемости и конкурентоспособности древесных пород.

21.Как изменяется напряженность конкуренции в зависимости от экологических условий?

22.Как характеризуют конкурентоспособность светолюбие древесных пород и их требовательность к плодородию почвы?

23.Расскажите о возможности использовать бонитеты древесных пород для определения конкурентоспособности пород в смешанном древостое.

24.Как классификацию Г. Крафта можно использовать для определения конкурентоспособности древесной породы в смешанном древостое?

25.Какие показатели хода роста древесной породы могут быть использованы как индикаторы конкурентоспособности породы?

26.Каким требованиям должны удовлетворять эталонные леса?

ТЕМА 16. СМЕНА СОСТАВА ДРЕВОСТОЕВ (2 часа)

1.Виды смены древесных пород.

2.Причины смены пород.

3.Взаимные смены сосны и ели.

4.Смена дуба другими породами и его восстановление.

5.Смена сосны березой и осиной.

6.Смена ели березой и осиной, вытеснение их елью.

7.Смена и восстановление кедра сибирского.

8.Биологическая и экономическая оценка смены пород.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Основная литература

1.Мелехов, И. С. Лесоведение [Текст] : учебник / И. С. Мелехов. - М. :

МГУЛ, 1999. - С. 284-306.

2.Тихонов, А. С. Лесоведение [Текст] : учеб. пособие / А. С. Тихонов.

Калуга : Облиздат, 2011. - С. 299-318.

3.Титов, Е. В. Лесоведение : эволюционные и генетические аспекты [Текст] : учеб. пособие / Е. В. Титов. – М. : Колос, 2008. - С. 186-216.

33

Дополнительная литература

1.Морозов, Г. Ф. Учение о лесе / Г. Ф. Морозов. - М.-Л. : Гослесбум-

издат, 1949. - С. 268-290.

2.Погребняк, П. С. Общее лесоводство [Текст] : учеб. пособие / П. С. Погребняк. - М. : Колос, 1968. - С. 308-321.

3.Ткаченко, М. Е. Общее лесоводство / М. Е. Ткаченко. - М.-Л. : Гос-

лесбумиздат, 1952. - С. 313-323, 330-333.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1.Расскажите о видах смены древесных пород.

2.Какие факторы дают преимущество виду при длительных сукцесси-

ях?

3.Какие биоэкологические свойства древесных пород влияют на экзогенные смены?

4.Расскажите о причинах смен древесных пород.

5.Какова роль биоэкологических и экологических факторов при смене

пород?

6.Как влияет хозяйственная деятельность человека на смену пород?

7.При каких условиях и как происходит процесс вытеснения сосны

елью?

8.В каких условиях взаимные услуги сосны и ели сбалансированы и породы не вытесняют друг друга?

9.В каких условиях сосна вытесняет ель?

10.Как происходят взаимные смены сосны и дуба в Хреновском и Усманском борах?

11.Как влияют почвенно-грунтовые условия на взаимоотношения сосны и дуба?

12.В каких условиях и как происходит смена дуба осиной и восстановление дуба?

13.В каких условиях «ель для дуба – волк»? Как происходит вытесне-

ние дуба?

14.Какими преимуществами в возобновлении на открытых пространствах обладают береза и осина по сравнению с елью и сосной?

15.Расскажите об особенностях смены сосны березой и осиной на разных почвах.

16.При каких условиях происходит смена ели березой и осиной?

17.Как ель отвоевывает утраченные позиции у березы и осины?

34

18.Изложите динамику восстановления кедра сибирского в зависимости от биологии кедровки и лесорастительных условий.

19.Дайте биологическую и экономическую оценку смены хвойных пород березой и осиной, дуба – березой и осиной.

20.Укажите меры, предотвращающие нежелательную смену пород.

ТЕМА 17. ЛЕСА ЗАЩИТНЫЕ И РЕКРЕАЦИОННЫЕ (2 часа)

1.Защитные леса, их роль и значение.

2.Категории защитных лесов, принципы их выделения.

3.Водоохранные, противоэрозионные, санитарно-гигиенические и оздоровительные функции защитных лесов.

4.Леса, расположенные на особо охраняемых территориях заповедников, национальных и природных парков. Леса, имеющие научное и историческое значение.

5.Рекреационные леса их роль и значение. Классификация рекреационных лесов. Проблемы рекреационных лесов.

6.Городские леса и лесопарки, зеленые зоны, леса, расположенные вокруг баз отдыха, санаториев, детских и оздоровительных лагерей, вдоль постоянно действующих туристических маршрутов, зоны округов санитарной охраны курортов. Особенности ведения хозяйства в рекреационных лесах.

БИБЛИОГАФИЧЕСКИЙ СПИСОК Основная литература

4.Мелехов, И. С. Лесоведение [Текст] : учебник / И. С. Мелехов. – М. :

МГУЛ, 1999. – С. 208-227.

5.Таранков, В. И. Мониторинг лесных экосистем [Текст] : учеб. пособие / В. И. Таранков. – Воронеж, 2006. – С. 164-174.

 

 

Дополнительная литература

 

 

1.

Хайретдинов,

А. Д.

Рекреационное лесоводство

[Текст]

/

А. Ф. Хайретдинов, С. И. Конашова. – М. : МГУЛ, 2002. – 308 с.

 

 

2.

Ивонин, В. М. Рекреология [Текст] : учеб. пособие / В. М. Ивонин. –

Ростов н/Д., 2008. – 240 с.

 

 

 

3.

Ивонин, В.

М. Лесная

рекреология [Текст] : учеб.

пособие

/

В. М. Ивонин, В. Е. Авдонин, Н. Д. Пеньковский. – Новочеркасск, 1999. – 146 с.

35

4.Боголюбова, С. А. Эколого-экономическая оценка рекреационных ресурсов [Текст] : учеб. пособие / С. А. Боголюбова. – М. : Академия, 2009. – 256 с.

5.Атрохин, В. Г. Ландшафтное лесоводство [Текст] / В. Г. Атрохин. –

М. : Экология, 1991. – 176 с.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1.Перечислите категории защитных лесов, принцип их выделения по территориальному и функциональному признакам.

2.Как степень водоохранности связана с характером леса, рельефом, почвой, лесистостью, водосбора?

3.С какой целью выделяют национальные и природные парки?

4.Назовите наиболее известные национальные и природные парки России и зарубежных стран.

5.С какой целью выделяют памятники природы, классификация памятников природы?

6.Какие леса относятся к особо ценным, имеющим научное и историческое значение?

7.Как рассчитать ширину противошумовой полосы по формуле В. А.

Осина?

8.Какие леса относят к лесам рекреационного назначения, а какие к выполняющим рекреационные функции?

9.Какие показатели необходимо учитывать при определении площади зеленой зоны?

10.В какой последовательности и рекреационному воздействию располагаются компоненты леса?

11.Что такое рекреационная дигрессия леса?

12.Расположите древесные породы по устойчивости к рекреационным нагрузкам: липа, ель, сосна, лиственница, дуб, березы, осина, ясень, граб.

9-00

36

 

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

Введение…………………………………………………………………….

3

Тема 1

Природа леса…………………………………………………….

4

Тема 2

Морфология лесных сообществ……………………………….

5

Тема 3

Лес и свет………………………………………………………..

7

Тема 4

Лес и тепло………………………………………………………

9

Тема 5

Лес и атмосфера………………………………………………… 11

Тема 6

Лес и влага………………………………………………………. 13

Тема 7

Лес и почва……………………………………………………… 16

Тема 8

Биотические факторы в жизни леса…………………………… 18

Тема 9

Лес явление географическое и историческое…………………. 19

Тема 10

Типология леса………………………………………………….

21

Тема 11

Естественное возобновление леса……………………………..

23

Тема 12

Биоэкологические особенности возобновления основных

 

 

лесообразующих пород………………………………………… 25

Тема 13

Географические особенности возобновления основных

 

 

лесообразующих пород в России……………………………… 27

Тема 14

Рост и развитие древостоев…………………………………….

28

Тема 15

Взаимодействие древесных пород……………………………..

30

Тема 16

Смена состава древостоев……………………………………… 32

Тема 17

Леса защитные и рекреационные……………………………… 34

Дмитрий Иванович Ащеулов Андрей Иванович Миленин Евгений Васильевич Титов

ЛЕСОВЕДЕНИЕ

Методические указания к практическим занятиям для студентов по направлениям подготовки 250100 – Лесное дело,

022000 – Экология и природопользование

Редактор А.С. Люлина

Подписано в печать 11.12.2012. Формат 60х90 /16. Объем 2,25 п. л. Усл. печ. л. 2,25. Уч.-изд. л. 2,62. Тираж 45 экз. Заказ

ФГБОУ ВПО «Воронежская государственная лесотехническая академия» РИО ФГБОУ ВПО «ВГЛТА». 394087, г. Воронеж, ул. Тимирязева, 8 Отпечатано в УОП ФГБОУ ВПО «ВГЛТА»

394087, г. Воронеж, ул. Докучаева, 10

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]