1546
.pdf
11
7. В названии пособия должно содержаться название дисциплины (если оно выпускается по дисциплине) или название раздела (если оно выпускается по разделу дисциплины).
Стандарт документа включает:
предисловие и/или введение;
материал, структурированный по главам;
библиографический список;
оглавление.
5.2.3 «Тексты лекций» Требования:
1.Тексты лекций выпускаются по дисциплине в дополнение к учебнику и учебному пособию по усмотрению ведущего преподавателя.
2.Тексты лекций должны охватывать все разделы и темы дисциплины. Необходимо избегать дублирования материала учебника и учебного пособия
втекстах лекций.
3.Материал текстов лекций должен быть структурирован на модули, а также должен обеспечивать возможность оперативного самоконтроля студентов. Для реализации этого требования необходимо для каждого модуля приводить контрольные вопросы (тренировочные задания, тесты и т.п.), а также библиографический список.
4.При написании текстов лекций допустимо применять схемы, графики, таблицы, слайды, текст или аннотации учебников и учебных пособий.
5.Тексты лекций могут быть опубликованы, если:
-они не выпускались ранее в ВГЛТА;
-в учебном фонде библиотеки ВГЛТА есть данные тексты лекций, но
внедостаточном количестве (допечатка);
-они переиздаются. При этом они должны иметь содержательные, уточненные изменения в материале не менее чем на 25 % в отличие от последнего издания.
6. В названии текстов лекций должно содержаться название дисцип-
лины.
Стандарт документа включает:
введение;
материал по темам, объединенным модулем; контрольные вопросы после каждого модуля для самопроверки; библиографический список после каждого модуля;
12
методические рекомендации по наиболее сложным и важным разделам (темам) учебной дисциплины*;
методические рекомендации по работе с учебными пособиями и учебниками, рекомендованными для изучения данной дисциплины*.
Пункты, помеченные * могут включаться по желанию разработчика.
5.2.4 «Методические указания к лабораторным работам», «Методические указания к практическим занятиям», «Методические указания к семинарским занятиям», «Методические указания к расчетно-
графическим работам», «Методические указания для самостоятельной работы студентов»
Требования:
1.Заявленные работы (занятия) должны полностью соответствовать рабочей программе дисциплины.
2.Материал должен излагаться кратко, доступным языком, терминология и обозначения должны соответствовать установленным международным, государственным и отраслевым стандартам по конкретной дисциплине.
4.Следует включать по необходимости иллюстрационный материал (рисунки, схемы, таблицы, диаграммы) для лучшего усвоения дисциплины.
5.Методические указания должны содержать вопросы для самоконтроля и повторения материала по каждой лабораторной и расчетнографической работам, практическому и семинарскому занятиям.
6.Методические указания могут быть опубликованы, если они не выпускались ранее в ВГЛТА. Если издавались, то должны иметь содержательные, уточненные изменения в материале не менее чем на 15 % в отличие от последнего издания.
7.Недопустимо издавать методические указания по отдельным темам учебной дисциплины. Методические указания должны охватывать учебные занятия одного вида, проводимые не менее чем в 1 и не более чем в 2 семестрах.
8.Необходимо избегать дублирования материала учебника и учебного пособия в методических указаниях.
Стандарт документа «Методические указания к лабораторным работам» включает:
титульный лист;
оборот титульного листа; оглавление;
13
введение;
методические указания для самостоятельного выполнения рабо-
ты:
-тема лабораторной работы;
-цель работы;
-теоретическая часть;
-экспериментальная часть:
o задание (постановка эксперимента); o исходные данные;
o лабораторное оборудование (реактивы); o порядок выполнения задания:
а) подготовка оборудования к работе; б) порядок проведения эксперимента; в) фиксация результатов; г) подведение итогов;
правила оформления отчета по лабораторной работе;
вопросы для самоконтроля и повторения;
библиографический список (основная и дополнительная литера-
тура);
приложения; концевой титульный лист.
Стандарт документа «Методические указания к практическим занятиям» включает:
титульный лист;
оборот титульного листа;
оглавление;
введение;
методические указания для самостоятельного выполнения заня-
тия:
-тема практического занятия;
-цель занятия;
-теоретическая часть;
-практическая часть:
o задание (практический навык); o исходные данные;
o оборудование, инструменты;
14
o порядок выполнения задания:
а) подготовка оборудования, инструментов к работе; б) последовательность операций; в) фиксация результатов; г) подведение итогов;
правила оформления отчета по практическому занятию;
вопросы для самоконтроля и повторения;
библиографический список (основная и дополнительная литера-
тура);
приложения; концевой титульный лист.
Стандарт документа «Методические указания к семинарским занятиям» включает:
титульный лист;
оборот титульного листа;
оглавление;
введение; методические указания для семинарского занятия:
-тема семинарского занятия;
-цель занятия;
-вопросы для обсуждения;
-темы для рефератов и докладов;
-краткое содержание основных знаний, полученных по данной теме;
-основная и дополнительная литература;
библиографический список (основная и дополнительная литера-
тура);
приложения; концевой титульный лист.
Стандарт документа «Методические указания к расчетнографическим работам» включает:
титульный лист;
оборот титульного листа; оглавление;
15
введение; методические указания для расчетно-графической работы:
-тема расчетно-графической работы;
-цель работы;
-теоретическая часть;
-расчетная часть:
o |
задание; |
o |
исходные данные; |
oмакеты, чертежи, нормативные документы, справочники и т.д.;
o порядок выполнения задания: а) пример расчета; б) выводы;
правила оформления расчетно-графической работы;
вопросы для самоконтроля и повторения;
библиографический список (основная и дополнительная литера-
тура);
приложения; концевой титульный лист.
Стандарт документа «Методические указания для самостоятельной работы студентов»
Стандарт документа включает:
титульный лист;
оборот титульного листа;
оглавление;
введение; формы и содержание самостоятельной работы;
методические указания по самостоятельной работе студентов:
-тема, выносимая на самостоятельную работу;
-цель работы;
-примеры выполнения заданий;
-вопросы (тесты) для контроля;
-основная и дополнительная литература;
-правила предоставления отчета по самостоятельной работе;
библиографический список (основная и дополнительная литера-
тура);
16
приложения;
концевой титульный лист.
5.2.5 «Методические указания к выполнению контрольных работ (для студентов заочной формы обучения)»
Требования:
Кданному стандарту применимы те же требования, что и для п. 5.2.4.,
атакже следующее требование.
9. Особенность данного методического документа состоит в том, что он максимально должен реализовать все возможные учебные запросы студентов заочного факультета в условиях полной самостоятельности.
Стандарт документа включает:
титульный лист;
оборот титульного листа;
оглавление;
введение (постановку учебных целей и задач выполнения контрольной работы);
методические указания по изучению каждой темы рабочей программы и вопросы для самоконтроля;
общие требования по выполнению контрольной работы;
задания для контрольной работы и порядок их распределения;
методику выполнения контрольной работы;
библиографический список (основная и дополнительная литера-
тура);
приложения;
концевой титульный лист.
5.2.6 Стандарт документа «Методические указания к выполнению курсовой работы (проекта)»
Стандарт документа включает:
титульный лист;
оборот титульного листа;
содержание;
введение;
цели и учебные задачи курсовой работы;
организацию, порядок и методику выполнения курсовой работы;
требования к выбору тем курсовой работы, список тем курсовых
работ;
17
основные требования к написанию курсовой работы;
библиографический список (основная и дополнительная литера-
тура);
приложения;
концевой титульный лист.
5.2.7 «Методические указания по организации и прохождению учебной, производственной (преддипломной) практики»
Стандарт документа включает:
титульный лист;
оборот титульного листа;
оглавление;
введение;
цели и учебные задачи практики;
организацию прохождения практики;
содержание практики;
отчет по практике;
библиографический список (основная и дополнительная литера-
тура);
приложения;
концевой титульный лист.
5.2.8 Стандарт документа «Методические указания к выполнению выпускной квалификационной работы»
Стандарт документа включает:
титульный лист;
оборот титульного листа;
оглавление;
введение;
цели и учебные задачи выпускной работы;
структуру выпускной работы;
содержание и указания по выполнению выпускной работы;
порядок представления и защиты выпускной работы;
библиографический список (основная и дополнительная литера-
тура);
приложения; концевой титульный лист.
18
5.3 Стандарт нетиражируемого УИ «Методические рекомендации (материалы) для преподавателя»
включают:
титульный лист;
оборот титульного листа;
оглавление;
введение; формы организации обучения по дисциплине (формы проведения,
методы и цели):
-лекции;
-практические занятия;
-семинары;
-самостоятельная работа;
-…
тему и вид занятия:
-основные задачи обучения по данной теме;
-умения, навыки, компетенции, формируемые, развиваемые на данном занятии;
методические рекомендации:
-применяемые средства обучения;
-используемые методы и способы обучения (метод подобных задач, доклады, тренинги, деловые игры, другие формы работы со студентами на занятии);
-формы проверки знаний и степени овладения компетенциями;
-темы промежуточных форм проверки знаний (контрольных работ, докладов, презентаций и т.д.);
-описание методологии исследований и анализа, предлагаемой студентам для подготовки к занятию, выполнения заданий;
-критерии оценки работы студентов на занятии;
-вопросы вызывающие наибольшее затруднение;
библиографический список;
приложения;
концевой титульный лист.
5.4 Состав и структура иных УИ данным стандартом не регламентиру-
ется.
19
6 НОРМАТИВЫ ОБНОВЛЕНИЯ, КОРРЕКТИРОВКИ, ОБЪЕМОВ ТИРАЖИРОВАНИЯ
6.1 На все УИ, выпускаемые академией, устанавливается та же степень устареваемости, как и для основной учебной литературы по дисциплинам:
-общегуманитарные и социально-экономические – последние 5 лет;
-естественнонаучные и математические – последние 10 лет;
-общепрофессиональные – последние 10 лет;
-специальные – последние 5 лет.
6.2 В случае изменения рабочей программы дисциплины (введение новых разделов, качественное изменение существующих работ) проводится корректировка соответствующих УИ.
Если до переиздания остается более 2 учебных лет, то к существующему основному УИ выпускается дополнительное УИ, отражающее только новые работы. После окончания срока действия основного УИ производится выпуск нового УИ, в котором содержатся материалы и основного, и дополнительного УИ. После выхода нового УИ старые УИ изымаются из библиотечного фонда.
Если до переиздания остается менее 2 учебных лет, то новое УИ, в котором содержатся как предыдущие, так и новые работы, выпускается только после истечения срока устаревания существующего УИ.
6.3В случае изменения рабочей программы дисциплины (появления новых видов работ) проводится выпуск соответствующих новых УИ.
6.4После выпуска нового УИ старые УИ изымаются из библиотечного
фонда.
6.5Объем тиража УИ должен давать обеспеченность дисциплины, установленной в соответствии с приказом Министерства образования РФ и ФГОС. Тираж методических указаний определяется из расчета обеспечения каждого обучающегося академии (коэффициент книгообеспеченности 1,0, но не более 1,2).
7 ПОРЯДОК УТВЕРЖДЕНИЯ И ВНЕСЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЙ В СТАНДАРТ
Предложения о внесении изменений в настоящий стандарт выдвигаются проректорами ВГЛТА, руководителями структурных подразделений, советами факультетов, председателями УМК и руководителями УМС и рассматриваются на заседаниях учебно-методического совета ВГЛТА.
20
8 ХРАНЕНИЕ И ПЕРЕДАЧА ЭКЗЕМПЛЯРОВ СТАНДАРТА
Экземпляр стандарта на бумажном носителе хранится в ОУКО, электронная версия хранится на Web - странице ОУКО.
В обязательном порядке производится рассылка стандарта по кафедрам, УМК(С), советам факультетов (по одному экземпляру на бумажном носителе).
9 ПРАВИЛА ВНУТРИВУЗОВСКОГО КОНТРОЛЯ ЗА СОБЛЮДЕНИЕМ ТРЕБОВАНИЙ СТАНДАРТА ПО ВЫПУСКУ АКАДЕМИЕЙ УЧЕБНЫХ ИЗДАНИЙ
8.1Требования стандарта отслеживают разработчики УИ, председатели и руководители УМК(С); они предпринимают корректирующие и предупреждающие действия с целью устранения причин несоответствий и причин потенциальных несоответствий для предупреждения их появления.
8.2Общее руководство за выполнением данного стандарта и контроль за выпуском УИ в академии осуществляет проректор по учебной работе.