1533

Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»

Техническое обслуживание автотранспорта

Методические указания по организации и прохождению учебной практики для обучающихся по профессии 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей

Воронеж 2017

2

УДК 629.119

Яковлев К.А. Техническое обслуживание автотранспорта : методические указания по организации и прохождению учебной практики для студентов, обучающихся по профессии 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей [Электронный ресурс] / К. А. Яковлев, В.И. Прядкин : М- во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2017. – 14 с.

Печатается по решению редакционно-издательского совета ВГЛТУ

3

1 Цели и задачи практики

1.1.Вид практики – учебная.

1.2.Способ проведения практики – стационарная.

1.3.Объем практики составляет 2 з.е. (72 часа).

1.4.Форма отчетности: письменный отчет по практике.

1.5.Цель учебной практики – получение первичных профессиональных уме-

ний и навыков студентов 1-го курса к изучению дисциплины «Профессиональ-

ного цикла»: «Техническое обслуживание автомобилей», «Теоретическая под-

готовка водителя автомобиля» и дальнейшему прохождению производствен-

ных практик на предприятиях по обслуживанию и ремонту автомобиля.

1.6. Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:

–формирование у обучающихся умений в рамках модулей ППКРС СПО по основным видам профессиональной деятельности для освоения рабочей профессии;

–обучение трудовым приемам, операциям и способам выполнения тру-

довых процессов;

– формирование умения правильно и грамотно осуществлять техниче-

ское обслуживание автотранспортных средств;

– формирование умений по ведению и оформлению документации.

2 Умения и навыки получаемые при прохождении практики

В результате прохождения практики обучаемый должен:

– знать:

марки и модели автомобилей, их технические характеристики, особен-

ности конструкции и технического обслуживания.

Особенности регламентных работ для автомобилей различных марок.

Технические документы на приѐмку автомобиля в технический сервис.

Психологические основы общения с заказчиками.

4

Формы документации по проведению технического обслуживания ав-

томобиля на предприятии технического сервиса, технические термины.

Информационные программы технической документации по техниче-

скому обслуживанию автомобилей.

Порядок оформления и ведения сопроводительной документации авто-

мобиля. Номенклатура, маркировка и применение основных и вспомогатель-

ных материалов. Модельный ряд выпускаемой продукции.

Основные регулировки систем и механизмов двигателей и технологии их выполнения, свойства технических жидкостей.

Перечни регламентных работ, порядок и технологии их проведения для разных видов технического обслуживания.

Основные положения электротехники.

Устройство и принципы действия электрических машин и оборудова-

ния, электрических и электронных систем автомобилей, автомобильных трансмиссий, ходовой части и механизмов управления автомобилей, устрой-

ства автомобильных кузовов; неисправности и способы их устранения.

Меры безопасности при работе с электрооборудованием и электриче-

скими инструментами, правила техники безопасности и охраны труда в про-

фессиональной деятельности.

Физические и химические свойства, классификацию, характеристики,

области применения используемых материалов.

Особенности управления транспортными средствами различных произ-

водителей.

Правила дорожного движения и безопасного вождения автомобиля,

психологические основы деятельности водителя, правила оказания первой медицинской помощи при ДТП.

– уметь:

Принимать заказ на техническое обслуживание автомобиля, проводить его внешний осмотр, составлять необходимую приемочную документацию.

5

Применять информационно-коммуникационные технологии при со-

ставлении отчетной документации по проведению технического обслужива-

ния автомобилей. Заполнять сервисную книжку, форму наряда на проведение технического обслуживания автомобиля. Отчитываться перед заказчиком о выполненной работе.

Безопасно и качественно выполнять регламентные работы по разным видам технического обслуживания автомобильных двигателей в соответст-

вии с регламентом автопроизводителя: замене технических жидкостей, дета-

лей и расходных материалов, проведению необходимых регулировок; про-

верке состояния элементов электрических и электронных систем автомоби-

лей, выявлению и замене неисправных; проверке состояния автомобильных трансмиссий, выявлению и замене неисправных элементов; проверке состоя-

ния ходовой части и механизмов управления автомобилей, выявлению и за-

мене неисправных элементов; проверке состояния автомобильных кузовов,

чистке, дезинфекции, мойке, полировке, подкраске, устранению царапин и вмятин.

Определять основные свойства материалов по маркам; выбирать мате-

риалы на основе анализа их свойств для конкретного применения; использо-

вать эксплуатационные материалы. Заполнять контрольную карту, карту проведения предпродажной подготовки в соответствии с требованиями орга-

низации. Работать на оборудовании с программным управлением в соответ-

ствии со схемой руководства по эксплуатации. Контролировать изменения в конструкции автомобиля, вносимые заводом-изготовителем.

Пользоваться измерительными приборами.

Измерять параметры электрических цепей автомобилей.

Управлять автомобилем, выявлять признаки неисправностей автомоби-

ля при его движении. Управлять транспортными средствами категорий, соот-

ветствующих области аттестации (аккредитации) пункта технического ос-

мотра

6

Соблюдать безопасные условия труда в профессиональной деятельно-

сти.

– иметь практический опыт:

приѐма автомобиля на техническое обслуживание.

Оформления технической документации.

Выполнения регламентных работ по техническому обслуживанию ав-

томобильных двигателей, электрических и электронных систем автомобилей,

автомобильных трансмиссий, ходовой части и механизмов управления авто-

мобилей, автомобильных кузовов. Проверки технического состояния автомо-

биля в движении (выполнение пробной поездки). Перегона автомобиля в зо-

ну технического обслуживания или ремонта и обратно в зону выдачи. Сдачи автомобиля заказчику.

Виды учебной работы по практике представлен в табл. 1.

Объем учебной работы по учебной практике представлен в табл. 1

7

оценкой

3 Последовательность выполнения работы и содержание отчета

Согласно учебного плана учебная практика по данному модулю прохо-

дит в течении первого семестра обучения. Первый семестр является продол-

жением обучения по дисциплинам «Техническое обслуживание автомоби-

лей» и «Теоретическая подготовка водителя автомобиля».

По результатам практики руководителями практики формируется атте-

стационный лист, содержащий сведения об уровне освоения обучающимся профессиональных компетенций, а также характеристика на обучающегося по освоению профессиональных компетенций в период прохождения практи-

ки.

В качестве приложения отчету практики обучающийся оформляет гра-

фические, аудио-, фото-, видео-, материалы, наглядные образцы изделий,

подтверждающие практический опыт, полученный на практике.

Аттестация по итогам практики проводится с учетом (или на основании)

результатов ее прохождения, подтверждаемых документами соответствую-

щих организаций.

Практика является основным этапом освоения профессионального моду-

ля по виду профессиональной деятельности.

Практика завершается дифференцированным зачетом (зачетом) при усло-

вии положительного аттестационного листа по практике руководителей прак-

тики от организации об уровне освоения профессиональных компетенций; на-

личия положительной характеристики на обучающегося по освоению общих компетенций в период прохождения практики; полноты и своевременности представления дневника практики и отчета о практике в соответствии с зада-

нием на практику. Вид аттестационного листа представлен в приложении А.

Кроме аттестационного листа отчет должен включать основную часть,

представленную в пункте 4. По каждому разделу необходимо оформить от-

8

чет на каждую тему. Содержание каждого раздела представлено ниже.

Оформляется работа на листах формата 210 290 мм. Текст допускается писать черными чернилами (шариковой ручкой) или печатный вариант с двух сторон листа. Допускается ксерокопия рисунков. На листах оставляются поля: с левой стороны – 30 мм, с правой стороны – 10 мм, сверху и снизу – 20

мм.

4 Основные разделы практики

РАЗДЕЛ 1. СМАЗОЧНЫЕ РАБОТЫ

Темы занятий:

1)Назначение и виды смазочно-заправочного оборудования.

2)Химмотологическая карта.

3)Смазочные работы при ТО-1.

4)Смазочные работы при ТО-2.

РАЗДЕЛ 2. ЗАПРАВОЧНЫЕ РАБОТЫ

Темы занятий:

1)Оборудование для заправочных и промывочных работ.

2)Промывочные работы.

3)Заправочные работы.

РАЗДЕЛ 3. РЕГУЛИРОВОЧНЫЕ РАБОТЫ

Темы занятий:

1)Регулировочные работы по автомобильному двигателю.

2)Регулировочные работы по электрооборудованию.

3)Регулировочные работы механизмов и узлов трансмиссии.

4)Регулировочные работы механизмов и узлов ходовой части.

5)Регулировочные работы механизмов и узлов управления

9

РАЗДЕЛ 4. КРЕПЁЖНЫЕ РАБОТЫ

Темы занятий:

1)Разборка и сборка автомобильных двигателей и их узлов.

2)Разборка и сборка механизмов и узлов трансмиссии.

3)Разборка и сборка механизмов и узлов ходовой части.

4)Разборка и сборка механизмов и узлов управления.

5)Разборка и сборка автомобильных кузовов.

РАЗДЕЛ 5. ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИЕ РАБОТЫ

Темы занятий:

1)Техническое обслуживание аккумуляторных батарей.

2)Техническое обслуживание генераторов и реле-регуляторов.

3)Техническое обслуживание стартеров.

4)Техническое обслуживание систем зажигания.

5)Техническое обслуживание контрольно-измерительных приборов,

звуковых сигналов и приборов освещения и сигнализации.

РАЗДЕЛ 6. ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ

Темы занятий:

1)Диагностические работы по автомобильному двигателю.

2)Диагностические работы по электрооборудованию.

3)Диагностические работы механизмов и узлов трансмиссии форм.

4)Диагностические работы механизмов и узлов ходовой части.

5)Диагностические работы механизмов и узлов управления.

РАЗДЕЛ 7. УБОРОЧНО-МОЕЧНЫЕ РАБОТЫ

Темы занятий:

1) Изучение конструктивных особенности уборочно-моечного обору-

дования.

2) Специфические особенности технологии моечных работ, конструк-

10

тивные решения и методы повышения качества мойки.

3)Конструктивные особенности и принцип работы установок для мойки агрегатов и деталей.

4)Оборудование для очистных работ.

РАЗДЕЛ 8. КУЗОВНЫЕ РАБОТЫ

Темы занятий:

1)Дефектоскопия кузова. Изучение повреждений, образующихся при эксплуатации кузовов. Регулировочные и смазочные работы.

2)Подготовка кузова к нанесению антикоррозионного покрытия. Тех-

нология нанесения антикоррозионного покрытия.

3) Подготовка кузова легкового автомобиля к полировке. Технология полировки кузова легкового автомобиля.

РАЗДЕЛ 9. ШИНОМОНТАЖНЫЕ РАБОТЫ

Темы занятий:

1)Демонтаж и монтаж шин и колес.

2)Техническое обслуживание шин и колес.

3)Балансировка колес.

РАЗДЕЛ 10. СКЛАДСКИЕ РАБОТЫ

Темы занятий:

1)Определение номенклатуры и объемов хранения деталей на скалах.

2)Организация складского хозяйства и учета расхода запасных частей

иматериалов.

РАЗДЕЛ 11. ОБСЛУЖИВАНИЕ ОБОРУДОВАНИЯ ПРОИЗВОДСТ-

ВЕННОЙ ЗОНЫ ТЕХНИЧЕСКОГО СЕРВИСА

Темы занятий:

Изучение классификации видов техобслуживания и регламентные ра-