1524

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Воронежская государственная лесотехническая академия»

ПОЛИТОЛОГИЯ

Методические указания к семинарским занятиям для студентов очного обучения всех специальностей

Воронеж 2011

2

ББК 66.01

Разиньков, М. Е. Политология. Методические указания к семинарским занятиям для студентов очного обучения всех специальностей [Текст] / М.Е. Разиньков, С. Ф. Губарь, О. Н. Квасов [и др.] ; Фед. агентство по образованию, Гос. образовательное учреждение высш. проф. образования «Воронеж. гос. лесотехн. акад.». – Воронеж, 2011. – 25 с.

Печатается по решению редакционно-издательского совета ВГЛТА

Рецензент: кандидат исторических наук, доцент кафедры истории и политологии Воронежской государственной технологической академии А.Н. Злобин

Губарь Сергей Филиппович

Квасов Олег Николаевич

Разиньков Михаил Егорович

Семенова Елена Викторовна

Чучупал Вячеслав Васильевич

3

Оглавление

Введение ……………………………………………………………….. С. 4

Тема 1. Политология как научная и учебная дисциплина ………… С.5 Тема 2. История политической мысли ……………………………….С. 6 Тема 3. Теория власти и властных отношений …………………….. С.8 Тема 4. Политическая система ………………………………………. С. 10

Тема 5. Субъекты политики ………………………………………….. С. 13

Тема 6. Политические процессы и электоральные системы ………. С. 15 Тема 7. Политическое сознание и политическая культура ……….. С. 17 Тема 8. Международные отношения. Проблемы глобализации …. С. 20 Библиографический список …………………………………………... С. 23 Приложения. Зачетные и экзаменационные вопросы ……………… С. 25

4

Введение

Гуманитарные науки в техническом вузе призваны расширить представления об обществе, заложенные в школе. Преподавание «Политологии» призвано решить ряд важных задач. Во-первых, в ходе обучения, студент приобщается к научному знанию о политике, учится объективно анализировать политическую реальность. Во-вторых, данный предмет воспитывает основы демократической гражданственности, необходимые каждому человеку в нашей стране.

Изучение курса «Политология» включает не только лекционные, но и семинарские занятия, а также самостоятельную работу по предмету. Данные указания к семинарским занятиям дополняют лекционный курс ведущего преподавателя, а также материалы базового учебника В. П. Пугачева и А. И. Соловьева. Их основная цель – систематизировать подготовку студента и преподавателя к семинарам.

Методические указания включают: темы и вопросы семинаров, темы докладов, рефератов, списки литературы (по каждой теме), вопросы к экзамену (зачету).

Модульно-рейтинговая система не только рекомендует, но и обязывает студента читать дополнительную литературу, выполняя тем самым необходимую самостоятельную работу по предмету. Кроме того, организовать самостоятельную работу студента помогают методические указания № 225 (М. Е. Разиньков, Е. В. Семенова). Рекомендуемые к прочтению учебники, статьи, монографии хранятся в научном и учебном отделах, а также в читальном зале библиотеки ВГЛТА.

5

Методические указания для семинарских занятий

Тема 1. Политология как научная и учебная дисциплина

Цель занятия: Изучить предмет, структуру, методы и основные направления развития современной политологии.

Вопросы для обсуждения:

1.Предмет и структура политической науки.

2.Функции политологии.

3.Методы политологии

4.Современные парадигмы политического знания.

Темы для рефератов и докладов:

1.Возникновение и этапы развития политологического знания.

2.Политика как наука и искусство.

3.Известные политологи ХХ века (по выбору).

4.Методологические школы политологии (по выбору).

5.Российская политическая наука на рубеже ХХ – ХХI вв.

Краткое содержание основных знаний, полученных по теме: политика

иполитическая наука, границы политики в обществе; теоретические и практические функции политологии; политическая социализация; общие методы политологии: институциональный, структурно-функциональный, сравнительный, психологический, социологический, системный; практические методы: наблюдение, контент-анализ, биографический анализ, политическое моделирование, метод экспертных оценок; российские и зарубежные политические школы ХХ – XXI века.

Основная литература

1.Пугачев, В. П. Введение в политологию [Текст] : учебник для студентов вузов / В. П. Пугачев, А. И. Соловьев. – 4-е изд., перераб. и доп. – М. : Аспект Пресс, 2008. – С. 8-45.

2.Разиньков, М. Е. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы по дисциплине «Политология» для студентов очного обучения всех специальностей [Текст] / М. Е. Разиньков, Е. В. Семенова ; Фед.

6

агентство по образованию, Гос. образовательное учреждение высш. проф. образования «Воронеж. гос. лесотехн. акад.». – Воронеж, 2009. – С. 5-7.

Дополнительная литература

1.Алексеева, Т. А. Современные политические теории [Текст] / Т. А. Алексеева. – М. : РОССПЭН, 2001. – 344 с.

2.В поисках политики. Материалы «круглого тола», посвященного столетию со дня рождения Ханны Арендт [Текст] // Полис. – 2007. - № 3. – С. 133-154.

3.Камалов, Р. М. Основы политологии [Текст] : учеб. пособие / Р. М. Камалов, И. М. Чвикалов. – Воронеж : ВГЛТА. – 2-е изд., 2003. – С. 3-13.

4.Пляйс, Я. А. Новый этап в развитии политической науки в России [Текст]

/Я. А. Пляйс // Полис. – 2007. - № 3. – С. 155-164.

5.Политология [Текст] : словарь-справочник / сост. М. А. Василик, М. С.

Вершинин [и др.]. – М. : Гардарики, 2000. – С. 152-156, 212-219.

6.Политология [Текст] : учебник / под ред. М. А. Василика. – М. :

Гардарики, 2006. – С. 6-40.

7.Политология [Текст] : учебник для студентов вузов / под ред. В. Н. Лавриненко. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – С. 6-28.

8.Политология [Текст] : хрестоматия / сост. М. А. Василик, М. С. Вершинин. – М. : Гардарики, 1999. – С. 7-79.

9.Сморгунов Л. В. Сравнительная политология в поисках новых методологических ориентаций: значат ли что-либо идеи для объяснения политики? [Текст] / Л. В. Сморгунов // Полис. – 2009. - № 1. – С. 118-129.

Тема 2. История политической мысли

Цель занятия: изучить становление и развитие мировой политической мысли, определить место и роль российской политической мысли в данном процессе.

Вопросы для обсуждения:

1.Политическая мысль Античности, Средневековья и эпохи Возрождения.

2.Политические теории Нового времени (17 – 19 вв.).

3.Становление и развитие российской политическая мысли.

8

2.История политических и правовых учений [Текст] : учебник для вузов / под общ. ред. О. В. Мартышина. – М. : НОРМА, 2008. – 912 с.

3.Камалов, Р. М. Основы политологии [Текст] : учеб. пособие / Р. М. Камалов, И. М. Чвикалов. – Воронеж : ВГЛТА. – 2-е изд., 2003. – С. 13-27.

4.Омельченко, Н. А. Политическая мысль русского зарубежья: Очерки истории (1920 – начало 1930-х годов) : учеб. пособие для вузов [Текст] / Н. А. Омельченко. – М. : Планета детей, 1997. – 254 с.

5.Пантин, И. К. Русская политическая мысль в историческом измерении

[Текст] / И. К. Пантин // Полис. – 2009. - № 6. – С. 48-67.

6.Политическая мысль в России : словарь персоналий (ХI в. – 1917 г.) [Текст] / рук. авт. кол. Е. Н. Мощелоков. – 2-е изд. – М. : Кн. дом

«Университет», 2001. – 288 с.

7.Политология [Текст] : учебник / под ред. М. А. Василика. – М. :

Гардарики, 2006. – С. 40-97.

8.Политология [Текст] : учебник для студентов вузов / под ред. В. Н. Лавриненко. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – С. 30-

Тема 3. Теория власти и властных отношений

Цель занятия: изучить понятие, источники и ресурсы власти, организацию власти в современном мире, методы властного регулирования политической жизни в стране.

Вопросы для обсуждения:

1.Понятие, источники и ресурсы власти.

2.Система разделения властей.

3.Политические режимы: диктатура и демократия.

Темы рефератов и докладов:

1.Источники политической власти, ее легитимность.

2.Взаимосвязь экономической и политической власти.

3.Разделение властей (от Платона и Ш.Л. Монтескье к современности).

4.Власть в современной России: общая характеристика.

5.Проблема коррупции власти в современном государстве.

6.Авторитарные и тоталитарные диктатуры ХХ – ХХI вв. (по выбору).

9

7.Концепции либеральной и социалистической демократии.

8.Основные тенденции развития современной демократии.

9.Политические режимы стран мира (по выбору).

Краткое содержание основных знаний, полученных по теме: власть;

легитимность власти; военная сила, личный авторитет, денежный капитал, традиции как важнейшие источники власти; утилитарные, принудительные, нормативные ресурсы власти; коррупция; исполнительная, законодательная и судебная власть; Конституция РФ о разделении властей; основные черты авторитарного, тоталитарного и демократического режимов, исторические примеры политических режимов.

Основная литература

1.Пугачев, В. П. Введение в политологию [Текст] : учебник для студентов вузов / В. П. Пугачев, А. И. Соловьев. – 4-е изд., перераб. и доп. – М. : Аспект Пресс, 2008. – С. 88-104, 160-232.

2.Разиньков, М. Е. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы по дисциплине «Политология» для студентов очного обучения всех специальностей [Текст] / М. Е. Разиньков, Е. В. Семенова ; Фед. агентство по образованию, Гос. образовательное учреждение высш. проф. образования «Воронеж. гос. лесотехн. акад.». – Воронеж, 2009. – С. 11-13.

Дополнительная литература

1.В поисках политики. Материалы «круглого тола», посвященного столетию со дня рождения Ханны Арендт [Текст] // Полис. – 2007. - № 3. – С. 145-150.

2.Вайнштейн, Г. Меняющийся мир и проблемы функционирования демократии [Текст] / Г. Вайнштейн // Мировая экономика и международные отношения. – 2007. - № 9. – С. 3-17.

3.Даймонд, Л. Определение и практика демократии [Текст] / Л. Даймонд // Теория и практика демократии. Избранные тексты / пер. с англ. под ред. В. Л. Иноземцева, Б. Г. Капустина. – М. : Ладомир, 2006.

4.Демократия: универсальные ценности и многообразие исторического опыта. Материалы «круглого стола» [Текст] // Полис. – 2008. – С. 55-73.

10

5.Камалов, Р. М. Основы политологии [Текст] : учеб. пособие / Р. М. Камалов, И. М. Чвикалов. – Воронеж : ВГЛТА. – 2-е изд., 2003. – С. 33-44, 7883.

6.Мирский, Г. Социально-психологический фундамент тирании // Мировая экономика и международные отношения. – 2007. - № 1. – С. 113-117.

7.Пирогов, А. И. Политическая психология [Текст] : учебное пособие / А. И. Пирогов. – М. : Трикста : Акад. Проект, 2005. – С. 31-55.

8.Политология [Текст] : учебник для студентов вузов / под ред. В. Н. Лавриненко. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – С. 178200.

9.Феофанов, К. А. Цивилизационные детерминанты коррупции [Текст] / К. А. Феофанов // Социально-гуманитарные знания. – 2009. - № 6. – С. 73-86.

10.Цыганков, А. П. Современные политические режимы: структура, типология, динамика [Текст] : учеб. пособие / А. П. Цыганков. – М. : Интерпракс, 1995. – 294 с.

11.Чихарев, И. А. Масштабы и ритмы демократизации [Текст] / И. А.

Чихарев // Полис. – 2009. - № 3. – С. 54-64.

Тема 4. Политическая система

Цель занятия: изучить понятие политическая система, место государства в политической системе.

Вопросы для обсуждения:

1.Понятие и типы политических систем.

2.Государство в политической системе: признаки, функции, формы устройства и управления.

3.Политическая система современной Российской Федерации. Конституция РФ.

Темы рефератов и докладов:

1.Политическая система: понятие, структура, типы.

2.Государство как основной институт политической системы.

3.Становление современной российской государственности (1990-е –

2000-е гг.).

4.Основы конституционного строя РФ: Глава 1 Конституции РФ.