1413

2

УДК 94(47) ББК 63.3(2)

Квасов, О. Н. Отечественная история XIX − начала ХХ вв. Методические указания для самостоятельной работы аспирантов по направлению 7.46.06.01 – Исторические науки и археология (направленность программы – Отечественная история) [Текст] / О. Н. Квасов; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2017. – 12 с.

Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» (протокол № 4 от 4 мая 2017 г.)

Рецензент: канд. ист. наук, доц. кафедры зарубежной истории ФГБОУ ВО ВГПУ Т.В. Корниенко

Квасов Олег Николаевич

Библиографический список………………………………………………………..10

4

Введение

Целью изучения дисциплины «Отечественная история XIX − начала ХХ вв.» является формирование разностороннего представления о развитие российского государства и общества двух веков. Аспирант должен научиться применять полученные знания в процессе теоретической и практической деятельности в научной и образовательной сфере, в использование историкокультурного наследия, уметь самостоятельно осмысливать процессы, связанные с модернизационными и революционными процессами и, делать выводы в рамках известных историографических проблем, верно и точно излагать свои суждения по поводу развития и кризиса Российской империи, краха самодержавного строя в империи.

В результате обучения у аспиранта должны быть сформированы следующие предварительные компетенции или их части:

а) способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, владение культурой мышления;

б) понимание сущности, формы, функций исторического знания; методов и источников изучения истории; понятие и классификация исторического источника; отечественной историографии в прошлом и настоящем; общего и особенного в историческом процессе; методологии и теории исторической науки;

в) аспирант, прослушавший стандартный курс обязательного минимума содержания вузовской программы по истории, обязан свободно ориентироваться в основных событиях российской истории XIX – начала ХХ веков.

Итогом обучения должно стать написание самостоятельного реферативного исследования по указанной проблематике, с последующей зачетной защитой.

Методические указания включают: темы и задания для самостоятельной работы, списки литературы (по каждой теме).

5

1.Формы и содержание самостоятельной работы

Самостоятельная работа аспирантов организуется в следующих формах:

−развернутый ответ на предлагаемые вопросы, с использованием данных научной литературы;

−составление рефератов, реферативных сообщений;

−подготовка презентаций.

Тематические вопросы поставлены таким образом, чтобы аспирант мог бы обобщить и проанализировать имеющиеся достижения историографии в изучаемой области.

Реферативное, письменное сообщение – конспект источника с последующим выступлением. Реферат – более сложный вид работы, поскольку предполагает изучение сразу нескольких статей, книг, учебников, с последующим их сопоставлением. Реферат необходимо разбивать на введение, главы и заключение, а в конце предоставить список использованной литературы. Тема реферата дается преподавателем в ходе собеседования с аспирантом, тогда же необходимо обсудить названия конкретных глав. Обучающийся может предложить свой план реферата или даже свою тему, однако, после получения задания аспирант должен работать по согласованному плану.

2. Методические указания к самостоятельной работе

Тема 1. Политические партии России

Цель самостоятельной работы: изучить тенденции развития политических партий в России, специфику спектра политических лагерей, взаимодействие политических партий и государственных органов Российской империи.

Рекомендации: используя основную и дополнительную литературу, необходимо ответить устно на приведенные ниже задания.

Вопросы для развернутого ответа:

1.Архивные источники партийного строительства в России.

2.Революционный (леворадикальный) лагерь России.

3.Правомонархический (консервативный) лагерь.

4.Буржуазный (либеральный) лагерь.

6

5.Механизм взаимоотношений политических партий и властных структур в Российской империи.

6.Историография вопроса специфики партийной системы России.

Реферативные задания для самостоятельной работы (с обязательной

презентацией):

1.Развитие и специфика партийной системы в России.

2.Лидерство в российских политических партиях.

Основная литература 1. Кузнецов, И. Н. Отечественная история [Электронный ресурс] : Учеб-

ник для студентов высш. учеб. заведений / И. Н. Кузнецов. − М. : ИНФРА-М, 2013. − 639 с. − (Высшее образование). − ЭБС "Знаниум".

Дополнительная литература

2.Булдаков, В. П. Красная смута. Природа и последствия революционного насилия [Текст] / В. П. Булдаков. − М. : РОССПЭН, 1997. − 376 с.

3.Булдаков, В. П. Кризис империи и революционный национализм начала ХХ века в России [Текст] / В. П. Булдаков // Вопросы истории. − 2000. − № 1.

−С. 29-45.

4.Политические партии в российских революциях в начале ХХ в. [Текст] / Под ред. Г. Н. Севостьянова; Институт российской истории РАН. − М. : Наука, 2005. − 533 с.

5.Политические партии России. Конец XIX – первая треть XX века. Энциклопедия [Текст]. − М. : РОССПЭН, 1996. − 809 с., ил.

Тема 2. Российское революционное движение

Цель самостоятельной работы: изучить специфику и закономерности развития революционного движения в России, выяснить историографию и источниковую основу революционной проблематики.

Рекомендации: используя основную и дополнительную литературу, необходимо ответить устно на приведенные ниже задания.

Вопросы для развернутого ответа:

1. Периодизация развития революционного движения в России.

7

2.Народничество. Специфика и эволюция движения.

3.Первая российская революция 1905-1907 гг.

4.Революционный процесс 1917 г.

Реферативные задания для самостоятельной работы (с обязательной презентацией):

1.Лидеры революционного движения.

2.Политический спектр революционного партийного лагеря.

3.Народничество и неонародничество в истории России.

4.Российский анархизм: специфика и особенности.

Основная литература 1. Кузнецов, И. Н. Отечественная история [Электронный ресурс] : Учебник

для студентов высш. учеб. заведений / И. Н. Кузнецов. − М. : ИНФРА-М, 2013. − 639 с. − (Высшее образование). − ЭБС "Знаниум".

Дополнительная литература

2.Ерофеев, Н. Д. Современная отечественная историография русской революции 1917 г. [Текст] / Н. Д. Ерофеев // Новая и новейшая история. − 2009. − №

2.− С. 92-108.

3.Медушевский, А. Н. Причины крушения демократической республики в России 1917 г. [Текст] / А. Н. Медушевский // Отечественная история. − 2007. −

№ 6. − С. 3-27.

4.Квасов, О. Н. Революционный терроризм в Центральном Черноземье в начале ХХ века (1901-1911) [Текст] / О. Н. Квасов. – Воронеж : ВГУ, 2005. –

224с.

5.Квасов, О.Н. Российский терроризм второй половины XIX века: народнический аспект [Текст] / О. Н. Квасов // Воронеж народниковедческий: Сб. ст. / Под ред. Г. Н. Мокшина. − Воронеж : Изд-во «Истоки», 2012. − С. 27-46.

Тема 3. Революционный терроризм

Цель самостоятельной работы: изучить специфику и закономерности террористической деятельности в российском революционном движении, исследовать историографию и источниковую основу леворадикального движения.

8

Рекомендации: используя основную и дополнительную литературу, необходимо ответить устно на приведенные ниже задания.

Вопросы для развернутого ответа:

1.Первая террористическая кампания (1878-1883 гг.) в России.

2.Вторая террористическая кампания (1901-1911 гг.) в России.

3.Террористическая деятельность, еѐ структурно-функциональный анализ, уставные документы, формы террористической активности.

Реферативные задания для самостоятельной работы (с обязательной презентацией):

1.«Охота на императора» (теракт 1 марта 1881 г.).

2.Террористическая вакханалия Первой российской революции.

3.Террористы и жертвы террора.

Основная литература 1. Кузнецов, И. Н. Отечественная история [Электронный ресурс] : Учебник

для студентов высш. учеб. заведений / И. Н. Кузнецов. − М. : ИНФРА-М, 2013. − 639 с. − (Высшее образование). − ЭБС "Знаниум".

Дополнительная литература

2.Будницкий, О. В. Терроризм в российском освободительном движении: идеология, этика, психология (вторая половина XIX − начало ХХ века) [Текст] / О. В. Будницкий. − М. : РОССПЭН, 2000. − 399 с.

3.Квасов, О. Н. Террористическая деятельность революционеров Центрального Черноземья, 1901-1911 годы [Текст] / О. Н. Квасов // Вопросы истории. − 2005. − № 8. − С. 93-103.

4.Квасов, О. Н. Революционный терроризм в Центральном Черноземье в начале ХХ века (1901-1911) [Текст] / О. Н. Квасов. – Воронеж : ВГУ, 2005. – 224 с.

Тема 4. События Первой российской революции (1905-1907 гг.)

Цель самостоятельной работы: изучить события и ход Первой российской революции (1905-1907 гг.), исследовать историографию и источниковую основу революции 1905-1907 гг.

9

Рекомендации: используя основную и дополнительную литературу, необходимо ответить устно на приведенные ниже задания.

Вопросы для развернутого ответа:

1.События и этапы Первой российской революции (1905-1907 гг.).

2.Формирование в России парламентского строя.

3.Историография революции 1905-1907 гг.

Реферативные задания для самостоятельной работы (с обязательной презентацией):

1.Городские восстания революции.

2.Крестьянские волнения революции.

3.Национально-освободительное движение в период революции

Основная литература 1. Кузнецов, И. Н. Отечественная история [Электронный ресурс] : Учебник

для студентов высш. учеб. заведений / И. Н. Кузнецов. − М. : ИНФРА-М, 2013. − 639 с. − (Высшее образование). − ЭБС "Знаниум".

Дополнительная литература

2.Квасов, О. Н. Революционный терроризм в Центральном Черноземье в начале ХХ века (1901-1911) [Текст] / О. Н. Квасов. – Воронеж : ВГУ, 2005. – 224 с.

3.Первая российская революция: проблемы и перспективы изучения [Текст] // Российская история. − 2016. − № 4. − С. 73-131.

4.Разиньков, М. Е. Воронежская губерния в Первой российской революции. (1905-1907 гг.) [Текст] / М. Е. Разиньков, В. Ю. Рылов, О. Ю. Михалев. – Воронеж : Истоки, 2006. – 312 с.

Тема 5. События Первой мировой войны (1914-1918 гг.)

Цель самостоятельной работы: изучить события и ход Первой мировой войны (1914-1918 гг.), исследовать историографию и источниковую основу мировой войны 1914-1918 гг.

Рекомендации: используя основную и дополнительную литературу, необходимо ответить устно на приведенные ниже задания.

10

Вопросы для развернутого ответа:

1.События и этапы Первой мировой войны (1914-1918 гг.).

2.Театры военных действий на Восточном фронте.

3.Архивные фонды и документы о войне.

Реферативные задания для самостоятельной работы (с обязательной презентацией):

1.Герои Первой мировой войны (1914-1918 гг.).

2.Русский генералитет войны.

3.Упущенные возможности, невыученные уроки войны.

Основная литература 1. Кузнецов, И. Н. Отечественная история [Электронный ресурс] : Учеб-

ник для студентов высш. учеб. заведений / И. Н. Кузнецов. − М. : ИНФРА-М, 2013. − 639 с. − (Высшее образование). − ЭБС "Знаниум".

Дополнительная литература

2.Лунева, Ю. В. Балканские войны 1912-1913 гг. и европейские державы [Текст] / Ю. В. Лунева // Новая и новейшая история. − 2013. − № 1. − С. 78-91.

4.Поликарпов, В. В. Производство вооружений в России начала ХХ в. [Текст] / В. В. Поликарпов // Вопросы истории. − 2014. − № 5. − С. 87-98.

5.Поршнева, О. С. «Настроение 1914 года» в России как феномен истории и историографии [Текст] / О. С. Поршнева // Российская история. – 2010. −

№2. – С. 185-200.

6.Пушкарева, И. М. Российское общество в годы Первой мировой войны [Текст] / И. М. Пушкарева // Российская история. − 2016. − № 4. − С. 138-156.

7.Рыбаченок, И. С. Внешняя политика России на рубеже XIX-XX вв. [Текст] / И. С. Рыбаченок // Вопросы истории. − 2014. − № 1. − С. 3-16.

8.Сергушкин, С. С. Брусиловский прорыв и генерал А.Е. Эверт [Текст] / С. С. Сергушкин // Российская история. − 2016. − № 6. − С. 56-68.

Библиографический список

Основная литература