1259

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«ВОРОНЕЖСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»

ЛЕСНЫЕ КУЛЬТУРЫ

Учебная практика по лесным культурам

Методические указания по организации и прохождению учебной практики по «Лесным культурам»

для студентов очного отделения по направлению подготовки бакалавров

250100 – «Лесное дело»

ВОРОНЕЖ 2013

3

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ

Учебная практика по лесовыращиванию является одним из видов работ студентов, предусмотренных учебным планом по дисциплине “Лесные культуры”. Она проводится с целью закрепления знаний, полученных студентами в процессе аудиторных занятий и при самостоятельной проработке материала по лесовыращиванию.

Впериод практики студенты должны освоить выполнение основных видов работ, связанных с обследованием площадей, подлежащих закультивированию и составлением проектов лесных культур, технической приемкой

иинвентаризацией лесных культур, ознакомиться с различными вариантами обработки почвы под лесные культуры, получить практические навыки по посадке, посеву и уходу за лесными культурами, ознакомиться с ведением производственной документации.

Во время практики студенты знакомятся с производственными, учебными и опытными лесокультурными объектами, осваивают методы обследования и исследования лесных культур, приобретают навыки самостоятельной обработки и анализа полученных данных.

Втот же период студенты кратко знакомятся с организацией весенних лесокультурных работ в Учебно-опытном лесхозе, лесничествах и непосредственно на участках. Одной из задач практики является выполнение плана весенних лесокультурных работ лесхоза и кафедры по созданию опытных и

опытно-производственных культур. При этом студенты вносят свой посильный вклад в осуществление плана работ по лесовосстановлению

изащитному лесоразведению.

2.ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

За месяц до начала практики проводится расширенное заседание кафедры лесных культур и селекции с участием представителей Учебноопытного лесхоза. На нем рассматриваются проекты лесных культур, составленные лесхозом, и проекты опытных культур, предлагаемые кафедрами, уточняется программа практики на текущий учебный год, определяются объемы отдельных видов работ, потребность в автотранспорте, тракторах, лесопосадочных машинах и другом оборудовании, необходимом для успешного проведения практики.

Преподаватели-руководители практики за несколько дней до ее начала осматривают объекты и проверяют готовность техники. Перед началом практики деканатом и кафедрой проводится производственное совещание со студентами, на котором объясняются общие задачи практики и указываются сроки ее проведения. Обращается внимание на соблюдение правил техники

4

безопасности во время работы на машинах при посадке леса, а также при передвижении на автотранспорте, и на необходимость иметь теплую рабочую одежду и обувь. Старостам групп дается задание о распределении студентов по бригадам. При этом необходимо формировать более или менее равносильные бригады. Бригадирами назначаются, как правило, студенты, имеющие опыт работ в лесном хозяйстве.

Списки бригад по группам подаются на кафедру до начала практики и согласуются с назначенными кафедрой преподавателями-руководителями практики.

Преподаватель дает характеристику каждому объекту, поясняет очередность и технологию выполнения работ, распределяет объем работ между бригадами, осуществляет смену бригад на агрегатах, контролирует правильность и качество выполняемых работ.

Старосты групп и бригадиры распределяют студентов по видам работ, осуществляют контроль за качеством выполняемых работ и за соблюдением правил техники безопасности, за записями в дневниках, заполнением необходимой документации, руководят составлением бригадного отчета. Каждый студент обязан выполнить программу практики, стремясь познать все виды работ, добросовестно относиться к выполнению поручений бригадира, старосты группы, преподавателя или работника лесхоза, строго соблюдать правила техники безопасности.

Пропущенные виды работ (независимо от причины) студент должен отработать.

3. ПРОГРАММА ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Программой практики предусматривается освоение следующих основных разделов лесокультурного производства.

3.1.Знакомство с Учебно-опытным лесхозом ВГЛТА. Природные условия района с расположением лесхоза, деление лесхоза на лесничества, площадь лесхоза, краткая характеристика насаждений, особенности ведения хозяйства. История лесокультурного дела в лесхозе, объемы и особенности лесокультурных работ в лесхозе, эффективность лесных культур. Беседы на эту тему проводятся преподавателем-руководителем в первый день практики.

3.2.Обследование площадей, подлежащих закультивированию. Установление категории лесокультурной площади. Составление проектов лесных культур.

3.3.Механизированная и ручная обработка почвы под лесные культуры на участках, относящихся к различным категориям. Знакомство (в порядке демонстрации) с различными способами ручной обработки почвы - полосами, площадками на задернелых участках, путем снятия (сдирания) подстилки, опрокинутыми дернинами, наклонной стенкой и др.

5

3.4.Подготовка сеянцев, саженцев и черенков к посадке. Прикопка сеянцев, обрезка корневой системы и надземной части, обработка корневой системы ядохимикатами и ростовыми веществами. Дополнительная сортировка сеянцев. Проверка качества желудей, их очистка и предпосевная обработка.

3.5.Знакомство с устройством и способами регулировки лесопосадочных машин. Техника безопасности при работе на лесопосадочных машинах. Механизированная и ручная посадка и посев культур. В порядке демонстрации знакомство с различными способами ручной посадки сеянцев (саженцев)

соткрытой и закрытой корневой системой - щель, под отвесную стенку, в ямку, в опрокинутую дернину, в наклонную стенку, посадка с глыбой с помощью обыкновенной и цилиндрической лопаты. Оформление участка. Техническая приемка лесных культур.

3.6.Механизированный и ручной уход за лесными культурами. Применение гербицидов.

3.7.Инвентаризация и дополнение лесных культур. Выявление процента отпада культур по породам, причины отпада саженцев. Списание погибших культур, перевод культур в покрытую лесом площадь. Ведение книги лесных культур в лесничестве и лесхозе.

3.8.Знакомство с опытными лесокультурными объектами Учебноопытного лесхоза. Освоение методики обследования и исследования культур. Обработка полевых материалов и анализ результатов исследования.

4. РАБОЧИЙ ПЛАН ПРАКТИКИ

Распределение названных видов работ по дням практики для каждой группы определяется специально разрабатываемым кафедрой графиком. Ориентированный календарный план для одной из групп, соответствующий структуре отчета о практике, может быть представлен следующим образом.

Первый и второй день. Краткое знакомство с Учебно-опытным лесхозом. Обследование неудовлетворительно возобновившихся вырубок, подлежащих закультивированию. Составление проекта лесных культур. Знакомство со способами механизированной обработки почвы. Подготовка посадочного материала к посадке. Устройство лесопосадочных машин и инструктаж по технике безопасности на работах по посадке леса. Механизированная и ручная посадка лесных культур на вырубке.

Третий день. Обследование открытых площадей, подлежащих закультивированию. Составление проекта лесных культур. Знакомство с различными видами ручной обработки почвы и правилами ручной посадки лесных культур. Инструкция по технике безопасности. Ручная и механизированная посадка лесных культур. Оформление участка. Техническая приемка участков лесных культур.

6

Четвертый день. Инвентаризация и дополнение лесных культур. Описание участка погибших культур. Перевод лесных культур в покрытую лесом площадь. Составление соответствующих документов. Демонстрация различных видов ручной обработки почвы и некоторых видов ручной посадки.

Пятый день. Обследование и исследование учебных, опытных и производственных лесных культур с целью выявления отдельных факторов на состояние искусственно созданных насаждений.

Шестой день. Обработка полевых материалов, написание и оформление отчета о практике. Сдача отчета руководителю практики. Зачет.

5. КРАТКАЯ МЕТОДИКА ВЫПОЛНЕНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ РАБОТ ПО СОЗДАНИЮ ЛЕСНЫХ КУЛЬТУР

5.1.Обследование лесокультурных площадей

Вгослесфонде лесные культуры создаются на вырубках, гарях, где естественное возобновление главной породы отсутствует или его недостаточно для формирования высокопродуктивного древостоя; под пологом насаждений, поступающих в рубку; при реконструкции малоценных насаждений. Кроме того, культуры могут создаваться также на землях, вышедших из-под сельскохозяйственого пользования, на многолетних залежах, пустырях и прогалинах, на землях мелиоративного фонда (горнопромышленные выработки, осушенные болота, смытые, песчаные, засоленные и избыточноувлажненные почвы; склоны гор, овражно-балочные системы и др.).

Вкаждом отдельном случае лесоводы учитывают условия местопроизрастания, возможности применения машин и механизмов, назначение культур и другие факторы, определяющие технологию создания насаждений.

Для своевременного составления проекта лесных культур и проведения

всоответствии в ним всех подготовительных мероприятий подбор площадей под лесные культуры должен быть закончен не позднее 1-го августа текущего года. При этом вначале подбирают участки камеральным путем, основой для этого являются картографические и плановые материалы лесоустройства данного хозяйства, а также характеристика лесокультурного фонда, составленная по отчетным данным хозяйства. Каждый из отобранных участков обследуют в натуре. В задачи обследования лесокультурного фонда входят: выявление в натуре площадей, уточнение их лесорастительных условий, состояние естественного возобновления, степени и характера увлажнения и задернения почвы, наличия пней и почвенных вредителей.

Впериод учебной практики на участках, отведенных под лесные культуры, бригада выполняет следующие виды работ:

7

а) описывается местоположение и рельеф лесокультурной площади. Рельеф может быть ровным, волнистым, всхолмленным. При наличии склонов указывается экспозиция и их крутизна в градусах. Рельеф описывается для определения степени однородности площади по условиям местпроизрастания и целесообразности ее расчленения на отдельные участки, а также для обоснования вида обработки почвы (сплошная, полосная, площадками, ямками и т.д.) и возможности применения механизации;

б) в наиболее характерном месте делается почвенный разрез глубиной 1,5-2,0 м. Он зарисовывается и описывается по генетическим горизонтам с указанием их мощности, цвета, механического состава, структуры, плотности, влажности, включений, перехода в следующий горизонт. Определяется глубина вскипания почвы от НСl. Устанавливается тип почвы. Если площадь отличается неоднородностью условий, то закладывается несколько почвенных разрезов или прикопок для уточнения границ участков с однородными почвенно-грунтовыми условиями;

в) при описании напочвенного покрова указывается его густота и наиболее характерные представители. Отмечается наличие злостных сорняков: пырей ползучий, свинорой, вьюнок, осот, борьба с которыми в процессе обработки почвы представляет наибольшие трудности. На песках описывается степень зарастания их травянистой растительностью (незаросшие - площадь покрыта травами до 25 %, слабо заросшие - 26-50 %, среднезаросшие - 5180 %, заросшие - свыше 81 %). По почве и напочвенному покрову устанавливается тип условий местопроизрастания;

г) для вырубок дополнительно указываются: характеристика древостоя, бывшего до рубки, особенно его состав; возраст вырубки; определяется тип вырубки с учетом формирующегося фитоценоза. На вырубках, подлежащих облесению, в наиболее характерных местах закладываются пробные площади размером 0,1-0,25 га (их площадь должна быть не менее 10 % от общей площади участка), на которых подсчитывается количество пней с указанием их высоты, диаметра на торце. В учет включаются пни диаметром более 14 см. на вырубках твердолиственных пород для пней дуба, ясеня обыкновенного и клена остролистного указывается наличие пневой поросли. По данным перечетов определяется количество пней на 1 га по породам, всего и в том числе с порослью;

д) учет естественного семенного возобновления на вырубках по рекомендациям Гослесхоза (1963) проводится на узких (2 м) ленточных пробах, закладываемых поперек вырубки. Всего на вырубке закладывается не менее трех ленточных проб, в пределах которых через равные промежутки берется по 5 учетных площадок размером 2 х 2 м. На учетных площадях определяется количество жизнеспособного подроста для хвойных пород по трем группам: мелкий (до 0,5 м), средний (от 0,5 до 1,5 м) и крупный (свыше 1,5 м).

8

Подрост дуба и ясеня по высоте не подразделяется. В учет входят экземпляры в возрасте 2-х лет и старше, имеющие боковые ветви. При оценке успешности возобновления весь подрост надо считать мелким, если экземпляры, имеющие высоту до 0,5 м, составляют более 2/3 от общего количества. Подрост считают крупным, если экземпляры высотой более 1,5 м составляют больше 1/3 от общего количества. Итоговые данные составляют больше 1/3 от общего количества. Итоговые данные переводят на 1 га. По этим данным, пользуясь придержками, приведенными в таблицах 1,2 и 3, решают вопрос о наиболее целесообразном способе восстановления леса.

Примечание. На участках, покрытых лесом, запланированных в рубку в ближайшие 2-3 года, где предполагается создание предварительных культур, закладываются пробные площади для определения количества деревьев на 1 га, наличия кустарников и естественного возобновления главной породы;

е) степень зараженности почвы личинками корнегрызущих насекомых определяется путем раскопок. Глубина ям устанавливается по предельной глубине залегания вредителей. Для этого выкапываются пробные ямы глубиной 1,5 м. Обычно в период учебной практики пробными ямами для обследования почвы на зараженность вредителями могут быть использованы ямы, выкапываемые для описания почвы. На участках, предназначенных под лесные культуры, выкапываются в среднем 3 ямы на 1 га (но не более 50 ям на участок), которые располагаются равномерно на площади.

При выкопке ямы почва выбрасывается послойно, небольшими частями и раскладывается на предварительно расчищенных площадках вокруг ямы. Почва размельчается руками и из нее выбираются и складываются в банку с водой все попадающие личинки, куколки, жуки.

Затем определяется вид и возраст насекомых, подсчитывается их количество для каждой ямы и выводятся средние данные для всех ям, заложенных на участке.

В том случае, если степень зараженности почвы личинками вредных насекомых будет больше указанной в таблице 4, в проекте культур необходимо предусмотреть профилактические или истребительные меры борьбы с этими вредителями.

ж) По данным обследования площадей каждого участка устанавливается группа лесокультурной площади по лесоводственным признакам и категория лесокультурной площади с точки зрения возможности механизации создания культур. Материалы обследования лесокультурных площадей заносятся в бланк ”Описание участка”.

9

5.2. СОСТАВЛЕНИЕ ПРОЕКТА ЛЕСНЫХ КУЛЬТУР

Результаты обследования лесокультурной площади служат основанием для составления проекта лесных культур. Для своевременного составления проекта и проведения в соответствии с ним всех подготовительных мероприятий подбор площадей под лесные культуры должен быть закончен не позднее 1 августа текущего года.

Проект лесных культур составляется лесничим, который после обязательного обследования участка, учитывая его лесорастительные условия, степень и характер задернения почвы, наличие пней и, руководствуясь действующими основными положениями и зональными указаниями по лесовосстановлению, решает вопрос о типе культур, способе их создания, густоте и размещении и т.д. Проект лесных культур составляется в двух экземплярах, его проверяет и утверждает главный лесничий в год его составления, но не позднее 15 октября года, предшествующего посадке и посеву, до начала обработки почвы на участке. Один экземпляр проекта остается на предприятии, другой возвращается лесничеству и хранится в делах до момента перевода

культур в покрытую лесом площадь.

5.3. ОБРАБОТКА ПОЧВЫ ПОД ЛЕСНЫЕ КУЛЬТУРЫ

При выращивании лесных культур необходимо добиваться оптимального почвенного микроклимата. Это достигается применением специальных систем обработки почвы, которые целенаправленно изменяют водный и воздушный, тепловой и питательный режимы почвы.

На учебной практике при осмотре участков внимание студентов обращается на качество и глубину обработки почвы, размещение и ширину полос, борозд, размеры площадок. Указываются использовавшиеся при этом машины, механизмы и орудия

В порядке выполнения небольшого объема работ на одном из участков студенты знакомятся с технологией сплошной и частичной обработки почвы: полосами, бороздами, площадками, ямками и т.д.

Сплошная обработка почвы на вырубках в дубравах проводится после сплошного удаления надземной части пней или сплошной раскорчевки. Такая обработка почвы применяется на вырубках, возобновляющихся корнеотпрысковой осиной или совершенно не возобновляющихся древесной и кустарниковой растительностью. Обработку ведут по системе раннего или черного пара путем перекрестного дискования тяжелыми дисковыми орудиями. Глубина обработки 18-20 см.

Обработка почвы полосами на 1-2-летних вырубках в свежих типах леса нагорных дубрав проводится в случаях создания частичных культур. Если количество пней на 1 га до 600 шт., то полосы делают в обход пней. При ко-

1

личестве пней на 1 га более 600 шт. предварительно проводится расчистка прямолинейных технологических полос шириной 2,5-3 м. Обработку почвы ведут тяжелыми дисковыми орудиями или в комплексе с плугом ПКЛ-70. В других условиях возможно применение и других почвообрабатывающих орудий.

Обработка почвы бороздами с последующей посадкой в дно может проводиться в свежих и сухих борах и суборях.

Обработка почвы площадками осуществляется механизированным и ручным способами. Размеры площадок, их форма и количество на гектаре бывают различными. На участках с хорошим увлажнением и на малоплодородных почвах при слаборазвитом травянистом покрове площадки делают небольшие (0,5 х 0,5 м) в засушливых районах на плодородных почвах с сильным задернением площадки более крупные (1-4 м2). На участках с сильным задернением лопатой намечаются границы площадки, рассекают слой дернины на 16-25 равных квадратов, которые с оборотом пласта укладываются по краям площадки. Дно площадки перештыковывается на глубину1520 см., комья земли разбиваются лопатой. При необходимости поверхность площадки планируется граблями.

На участках со слабым задернением или при полном отсутствии напочвенного покрова проводится перештыковка почвы лопатой без снятия дернины.

Обработка почвы на участках с избыточным увлажнением производится микроповышениями: механизированным и ручным способами. При ручной подготовке микроповышений лопатой намечается контур площадки (40 х 40 см) и верхний слой дернины выкладывается с оборотом. Посев или посадку производят в опрокинутую, плотно прижатую к почве дернину.

Обработка почвы ямками. На свежих вырубках, в сухих и свежих дубравах, в местах, где нет застоя влаги и на склонах крутизной выше 15° применяют подготовку почвы ямками. В них высаживают саженцы и крупные сеянцы с хорошими боковыми корнями. Ямки делают лопатами, тяжелыми мотыгами. Глубина ямок определяется размерами сеянцев и должна

быть на 4-5 см больше длины корней.

При подготовке ямок лопатой сначала вынимают верхний слой почвы и укладывают землю с другой стороны, затем выбирают остальную почву и укладывают с другой. Корни сеянцев засыпают верхним слоем почвы, а затем нижним. Для подготовки ямок используют земельные буры Розанова, ямокопатель КЯ-100, различные мотобуры.