1241

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»

Методические указания по организации и прохождению практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности для студентов по направлению подготовки

38.03.01 - Экономика профиль - Бухгалтерский учет, анализ и аудит

Воронеж 2017

2

УДК 657

Безрукова, Т. Л. Методические указания по организации и прохождению практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональ-

ной деятельности для студентов по направлению подготовки 38.03.01Эко-

номика/ Т. Л. Безрукова, И.С.Зиновьева, Е.А.Макарьева, С.А.Кузнецов,

ФГБОУ ВО «ВГЛТУ», – Воронеж,2017. – 14 с.

Рецензент: Декан факультета экономики и управления, к.э.н., доцент кафед-

ры экономики Солодовникова М.П.

3

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ ПО ПОЛУЧЕНИЮ

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Цель практики по получению профессиональных умений и опыта про-

фессиональной деятельности - закрепление теоретических знаний, получен-

ных при изучении базовых дисциплин, расширение профессиональных зна-

ний, полученных в процессе обучения по программам бакалавриата, и фор-

мирование практических навыков в области бухгалтерского учета и налого-

вого менеджмента. Практика позволяет бакалаврам изучить механизм функционирования бухгалтерской службы, рассмотреть постановку и реа-

лизацию налогового менеджмента, налоговой оптимизации, а также полу-

чить необходимые практические данные для расчетной части выпускной ква-

лификационной работы.

Основными задачами практики являются:

-ознакомление с организацией и содержанием экономической работы в организации;

-изучение информации о деятельности, учредительных документов,

финансовой и управленческой отчетности, внутренних положений ор-

ганизации;

-начальная стадия работы (практические расчеты) над дипломной работой;

-обучение бакалавров навыкам академической работы, включая под-

готовку и проведение научных исследований, написание научных работ;

-обсуждение проектов и готовых исследовательских работ бакалав-

ров;

-выработка у бакалавров навыков научной дискуссии и презентации исследовательских результатов.

Ссамого начала задача практики ориентирована на начало подготовки

кдипломной работе. Промежуточной формой ее подготовки в рамках перво-

4

го года обучения бакалавров является написание отчета по практике, ко-

торый рассматривается как важный этап в процессе подготовки дипломной работы.

В период прохождения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности студент приобретает оп-

ределенные навыки работы по избранной специальности, собирает факти-

ческий материал о деятельности организации и использует его при подго-

товке отчета о практике.

Программа практики по получению профессиональных умений и опы-

та профессиональной деятельности бакалавров разработана с учетом про-

граммы, по которой обучаются студенты, характера организаций - объектов практики. Содержание практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности студентов определяется настоящей Программой.

Студенты составляют отчет о практике по получению профессио-

нальных умений и опыта профессиональной деятельности и представляют отчет на кафедру с подтверждающими документами о пребывании на практике по получению профессиональных умений и опыта профессио-

нальной деятельности.

Производственной практика проводится в соответствии с учебным планом в 4 семестре, объем времени, отведенный на раздел Б2.П.1 Учебного плана составляет 3 зачетные единицы (108 учебных часов).

В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести следующие общекультурные и профессиональные компетен-

ции, умения, практические навыки:

способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необ-

ходимых для решения профессиональных задач (ОПК-2);

способность собрать и проанализировать исходные данные, необхо-

димые для расчета экономических и социально-экономических показате-

лей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1).

выбирать методы анализа теоретического материала и практических данных;

организовать и провести прикладное исследование;

анализировать научную литературу.

Практические навыки составлять программу исследования;

выбирать правильную форму представления результатов исследова-

ния;

подготавливать презентации результатов исследования;

интерпретировать результаты исследования;

работать с каталогами научной литературы и базами данных.

МЕСТО ПРАКТИКИ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ И ТРЕБОВАНИЯ

К НАВЫКАМ СТУДЕНТА ПОСЛЕ ЕЕ ПРОХОЖДЕНИЯ

Место проведения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности определяется на основе заключен-

ных договоров с предприятиями, учреждениями, организациями, государст-

венными органами г. Воронежа, в которых регламентированы сроки прове-

дения практики, характер и степень участия обучающегося в производствен-

ных и аналитических процессах, степень доступности данных о производст-

венных и аналитических процессах на базе практики и содержание отчета о практике.

Основным требованием к месту прохождения практики является нали-

чие подразделения, осуществляющего деятельность по направлению подго-

товки бакалавра. Также место практики должно соответствовать выбранному

6

направлению исследовательской работы бакалавра.

В настоящее время в университете имеется перечень организаций - баз прохождения практики. Из данного перечня возможен выбор места практики для бакалавра. Взаимоотношения между вузом и организацией (предприяти-

ем) строятся на основе безвозмездного договора.

В подразделениях, где проходит практика, бакалаврам могут быть вы-

делены рабочие места для выполнения индивидуальных заданий по про-

грамме практики. Бакалавры в период прохождения практики подчиняются всем правилам внутреннего распорядка и техники безопасности, установлен-

ным в подразделении и на рабочих местах.

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ ПО ПОЛУЧЕНИЮ

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Практика по получению профессиональных умений и опыта профес-

сиональной деятельности включает четыре этапа:

1. Первый этап (организационный) – подготовка к практике. Перед практикой все студенты должны:

–пройти собеседование с руководителем практики от академии;

–получить необходимые первичные документы для практики по полу-

чению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.

2. Второй этап – прохождение практики. В ходе прохождения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной дея-

тельности студенты формируют практические навыки по организации учет-

ной работы, заполняют первичные бухгалтерские документы, обобщают учетную информацию в регистрах аналитического и синтетического учета и главной книге и т.д.

3. Третий этап (2 дня до окончания практики) посвящается: –

оформлению отчета, сдаче его на проверку руководителю практики от акаде-

7

мии, при необходимости доработать отдельные разделы.

4. Четвертый этап – защита отчета. В установленные руководителем практики от академии сроки студент обязан защитить отчет по практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятель-

ности.

ПЛАН ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ ПО ПОЛУЧЕНИЮ

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1-я неделя. Знакомство с местом прохождения практики.

2-я неделя. Изучение состава и содержания реально выполняемых функций определенного структурного подразделения.

3-я неделя. Выполнение индивидуального задания по направлению,

выдаваемое непосредственным руководителем на месте практики.

4-я неделя. Систематизация собранного материала. Подготовка отчета.

СОДЕРЖАНИЕ, ОФОРМЛЕНИЕ И ЗАЩИТА ОТЧЕТА ПО ПРАКТИКЕ ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И

ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

По итогам практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности студент формирует письменный отчет о ее прохождении. Отчет должен содержать титульный лист, договор, общие све-

дения о деятельности организации, выполняемые виды работ, изученные до-

кументы на занимаемой должности, приобретенные знания, умения и навы-

ки.

В качестве отчетных материалов о прохождении практик выступают:

1. Отзыв-характеристика о прохождении практики студентом, состав-

ленный руководителем практики от предприятия, имеющим печать предпри-

ятия и подпись руководителя. Для составления характеристики используются данные наблюдений за деятельностью студента во время практики, результа-

8

ты выполнения заданий, а также беседы со студентом. В отзыве-

характеристике руководителя практики от предприятия по месту прохожде-

ния практики необходимо дать оценку отношению студента к работе (с под-

писью ответственного лица), поставить дату завершения практики и круглую печать предприятия.

2. Отчет о прохождении практики, составленный по утвержденной форме.

В установленный срок студент составляет письменный отчет в формате

MicrosoftWord,шрифтом TimesNewRoman 14, оформленный в соответствии с методическими указаниями, отражающий степень выполнения программы, и

представляет его в сброшюрованном виде вместе с другими отчетными до-

кументами руководителю практики от академии.Объем отчета должен быть:

10-15 страниц.

Исходя из указанного объема текста отчета, он должен включать сле-

дующие основные структурные элементы и соответствовать основным тре-

бованиям, предъявляемым к содержанию отчета и его структурным элемен-

там:

Введение:

-цель, место, дата начала и продолжительность практики;

-перечень основных работ и заданий, выполняемых в процессе практи-

ки.

Основную часть:

-описание организации работы в процессе практики;

-описание практических задач, решаемых студентом за время прохож-

дения практики;

- перечень невыполненных заданий и неотработанных запланирован-

ных вопросов.

Заключение:

- необходимо описать навыки и умения, приобретенные за время прак-

тики;

9

-дать предложения по совершенствованию и организации работы предприятия;

-сделать индивидуальные выводы о практической значимости для себя проведенного вида практики.

Список использованных источниковсодержит наименование работ,

источников, которые были непосредственно использованы автором при ра-

боте над отчетом о практике. Список использованных источников должен включать нормативные и законодательные акты, регулирующие финансово-

экономические отношения в России, методические материалы. Законода-

тельные и другие нормативные положения располагаются в начале, а затем в алфавитном порядке – авторы книг, брошюр, статей и т.д.

Отчет может быть иллюстрирован таблицами, графиками, схемами, за-

полненными бланками, рисунками. Страницы отчета нумеруют арабскими цифрами, с соблюдением сквозной нумерации по всему тексту.

Защита отчета о практике предполагает выявление глубины и само-

стоятельности выводов и предложений студента. Отчет с учетом его содер-

жания и защиты оценивается по пятибалльной шкале.

Оценка «отлично» выставляется если, студент выполнил в срок, каче-

ственно и на высоком уровне весь намеченный объем работы, требуемый программой практики; выполнил в процессе практики все задания, преду-

смотренные программой практики; показал при этом высокий уровень про-

фессиональной компетентности в рамках практики, а также проявил в работе самостоятельность, творческих подход. Представил оформленный в соответ-

ствии с требованиями отчет по прохождению практики и положительную ха-

рактеристику с базы практики (без замечаний). На защите продемонстриро-

вал разносторонние знания по основному и индивидуальному разделам прак-

тики.

Оценка «хорошо» выставляется если,студент выполнил в срок и полно-

стью намеченную программу практики, однако отчетная документация со-

держит отдельные недочеты, связанные с глубиной анализа материала; не

10

имеет серьезных замечаний, что подтверждается характеристикой руководи-

теля от базы практики, представил оформленный соответствующим образом отчет по прохождению практики. При этом обнаружил умение определять по практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональ-

ной деятельности основные задачи и способы их решения, проявил инициа-

тиву в работе, но не смог вести творческий поиск или не проявил потребно-

сти в творческом профессиональном росте. На защите продемонстрировал уверенные знания материала, предусмотренные программой практики. В от-

чете и при ответе допущены незначительные ошибки.

Оценка «удовлетворительно» выставляется если,студент выполнил программу практики, но предоставил отчет о прохождении практики не в срок и с ошибками; в ходе практики обнаружил недостаточную развитость основных навыков, не проявил инициативу в работе, не показал умений на практике применять полученные знания, допускал ошибки в постановке и решении задач. Имеет существенные замечания, что подтверждается харак-

теристикой руководителя от базы практики. На защите продемонстрировал знание основных положений программы практики, но дал ответ не полный,

без теоретического обоснования.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется если, студентне справил-

ся с программой практики, нарушал нормы и требования, предъявляемые к работе практиканта, допускал нарушения дисциплины в ходе проведения практики, что подтверждается характеристикой руководителя от базы прак-

тики, а также не проявилсамостоятельности, не обнаружил сформированных базовых навыков; допустил грубые нарушения программы и графика практи-

ки. Не продемонстрировал систематизированных знаний по программе прак-

тики, не представил весь перечень отчетной документации по практике.