Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

1233

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.01.2021
Размер:
273.43 Кб
Скачать

Раздел 6 Методы и способы восстановления деталей л.з и л.х машин

При рассмотрении данного раздела дисциплины студент должен самостоятельно изучить следующие вопросы (трудоемкость – 2 ч.):

1 Сущность технологии плазменной наплавки и напыления при восстановлении деталей машин [2, 7]. Исходя из сущности данной технологии, физи- ко-механических свойств покрытий сделать критический вывод о возможности и целесообразности ее применения для ремонта конкретных деталей л.х и л.з машин.

2 Изучить технологию порошкового напыления «ДИМЕТ» [7] и обосновать целесообразность ее применения для ремонта конкретных деталей л.х и л.з машин.

3 Изучить технологию анодно-механической обработки деталей машин [2, 7] и обосновать целесообразность ее применения для ремонта конкретных деталей л.х и л.з машин.

4 Изучить технологию электроискровой обработки [2, 7] и обосновать целесообразность ее применения для ремонта конкретных деталей л.х и л.з машин.

5 Изучить технологию ремонта деталей пайкой [2, 7] и обосновать целесообразность ее применения для ремонта конкретных деталей л.х и л.з машин.

6 Изучить технологию ремонта деталей с помощью полимерных материалов [2, 7] и обосновать целесообразность ее применения для ремонта конкретных деталей л.х и л.з машин.

7 Изучить технологию ремонта деталей вибродуговой наплавкой [2, 7] и обосновать целесообразность ее применения для ремонта конкретных деталей л.х и л.з машин.

Контрольные вопросы

1Исходя из значения физико-механических свойств покрытий, полученных плазменным напылением, обоснуйте область применения данной технологии в ремонте машин (пример)?

2Сущность технологии ДИМЕТ и область применения в ремонтной практике на конкретном примере

3Преимущества и недостатки анодно-механической обработки деталей машин и область применения на конкретном примере

12

4 Сущность технологии электроискровой обработки и область применения в ремонтной практике на конкретном примере 5 В чем отличие пайки от сварки и какие дефекты деталей целесообразно ей устранять (пример)

6 Достоинства и недостатки применения полимерных материалов при ремонте деталей машин, приведите пример их использования 7 Преимущества и недостатки вибродуговой наплавки, свойства наплавленного

слоя и область применения в ремонте на конкретных примерах

Раздел 7 Технологии ремонта типовых деталей л.з. и л.х. машин

При рассмотрении данного раздела дисциплины студент должен самостоятельно изучить следующие вопросы (трудоемкость – 1 ч.):

1 Ремонт типовых соединений и деталей [2]. При изучении данного вопроса необходимо уяснить какие технологические методы используются для восстановления утраченной работоспособности резьбовых, шлицевых и шпоночных соединений, виды оборудования и инструмент, используемый для этих целей.

2 Ремонт механизма газораспределения ГРМ и головки блока цилиндров [2]. При изучении данного вопроса необходимо уяснить, какие характерные дефекты имеют данные механизмы, и какими технологическими методами они устраняются

3 Ремонт механизмов системы питания двигателя [1, 2]. При изучении данного вопроса необходимо уяснить какие характерные дефекты имеют детали данных механизмов и какими технологическими способами они устраняются.

4 Ремонт механизмов системы смазки двигателя [1, 2]. При изучении данного вопроса необходимо уяснить какие характерные дефекты имеют детали данных механизмов и какими технологическими способами они устраняются.

5 Ремонт механизмов системы охлаждения двигателя [2]. При изучении данного вопроса необходимо уяснить какие характерные дефекты имеют детали данных механизмов и какими технологическими способами они устраняются.

6 Ремонт электрооборудования [2]. При изучении данного вопроса необходимо уяснить какие характерные дефекты имеют детали генератора, стартера и аккумуляторной батареи и какими способами устраняются.

13

7 Ремонт механизмов агрегатов трансмиссии [2]. При изучении данного вопроса необходимо уяснить какие характерные дефекты имеют детали данных механизмов и какими технологическими способами они устраняются.

8 Ремонт рам, кабин и кузовов л.х и л.з машин [2]. При изучении данного вопроса необходимо уяснить какие характерные дефекты имеют рамы и детали кабин и кузовов, какими технологическими способами они устраняются.

9 Ремонт механизмов управления и тормозов л.х и л.з машин [2]. При изучении данного вопроса необходимо уяснить какие характерные дефекты имеют детали данных механизмов и какими технологическими способами они устраняются.

10 Ремонт механизмов ходовых колес автомобилей и тракторов, ходовой части гусеничных тракторов л.х и л.з машин [2, 232-264]. При изучении данного вопроса необходимо уяснить какие характерные дефекты имеют детали данных механизмов и какими технологическими способами они устраняются.

Контрольные вопросы

1 Характерные дефекты шлицевых и шпоночных соединений и способы их устранения; 2 Характерные дефекты ГРМ и блока цилиндров и способы их устранения;

3 Характерные дефекты деталей системы питания ДВС и способы их ремонта; 4 Характерные дефекты деталей системы смазки ДВС и способы их устранения; 5 Дефекты деталей системы охлаждения ДВС и способы их устранения; 6 Характерные дефекты стартера и генератора и способы их устранения.

14

Библиографический список Основная литература

1 Сушков, С. И. Техническая эксплуатация и технология ремонта машин лесопромышленного комплекса [Текст] : доп. УМО по образованию в обл. лесн. дела в качестве учеб. пособия для студентов вузов / С. И. Сушков, О. Н. Бурмистрова, В.Т. Жуков, А.С. Сушков. ВГЛТА. - Воронеж, 2013. - 248 с.- электронная версия в ЭБС ВГЛТУ.

Дополнительная литература 1. Жуков, В.Т. Проектирование ремонтно-механических мастерских по

ремонту лесохозяйственных машин [электронная версия]: учебное пособие для студентов направления подготовки 15.03.02 «Технологические машины и оборудование», / В.Т. Жуков; М-во образования и науки РФ, «ВГЛТУ». – Воронеж, 2012. – 112 с. – ЭБУ ВГЛТУ.

2.Проектирование предприятий по эксплуатации и ремонту машин [Электронный ресурс]: доп. УМО вузов РФ по образованию в области транспортных машин и транспортно-технологических комплексов в качестве учебного пособия для студентов вузов/ Мерданов Ш.М., Шефер В.В., Конев В.В., под общ. ред. Ш.М. Мерданов; Тюменский государственный нефтегазовый университет .- Тюмень, 2009.- 244с. ЭБС "Лань".

3.Малкин, В. С. Основы эксплуатации и ремонта автомобилей : доп. УМО вузов Рос. Федерации по образованию в обл. трансп. машин и трансп.-технол. комплексов в качестве учеб. пособия для студентов, обучающихся по специальности Автомобиле- и тракторостроение [Текст] / В. С. Малкин, Ю. С. Бугаков. – Ростов н/Д : Феникс, 2007. – 431 с. Ремонт автомобилей [Текст] : учеб.для студ. вузов / под ред. Л.В. Дехтеринского. – М.: Транспорт, 1992. – 294 с.

4.Канарчук, В. Е. Восстановление автомобильных деталей. Технология и оборудование [Текст] : учеб, для вузов / В. Е. Канарчук. – М. :

Транспорт, 1995. – 301 с.

5.Станчев, Д. И. Теоретические основы ремонта автомобилей [Текст] : учеб.пособие / Д. И. Станчев, В. И. Ключников; Фед. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Воронеж. гос. лесотехн.

акад.". – Воронеж, 2008. – 231 с.

6.Иванов, В.П. Технология и оборудование восстановления деталей машин [Текст] / Иванов В.П. – Мн. : Техноперспектива, 2007. – 458 с.

15

Учебное издание

Дмитрий Анатольевич Попов

ТЕХНОЛОГИЯ РЕМОНТА ЛЕСОХОЗЯЙСТВЕННЫХ

И ЛЕСОЗАГОТОВИТЕЛЬНЫХ МАШИН

Методические указания для выполнения самостоятельной

работы студентами направления подготовки

15.03.02– «Технологические машины и оборудование»

(уровень бакалавриата)

Профиль – Машины и оборудование лесного комплекса

Редактор

Редактор Е.А. Богданова

Подписано в печать 29.05.2014. Формат 60×90 /16.

Усл. печ. л. 5,25. Уч.-изд. л. 5,81. Тираж 135 экз. Заказ ФГБОУ ВО «Воронежский государственный лесотехнический университет

имени Г.Ф. Морозова» РИО ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». 394087, г. Воронеж, ул. Тимирязева, 8

Отпечатано в УОП ФГБОУ ВО «ВГЛТУ»

16

394087, г. Воронеж, ул. Докучаева, 10

17

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]