1158
.pdfМинистерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Воронежский государственный лесотехнический университет им. Г.Ф. Морозова»
Учение об атмосфере
Методические указания по организации и прохождению учебной практики для студентов
по направлению подготовки 05.03.06 - Экология и природопользование
Воронеж 2016
2
УДК 630*111
Матвеев, С.М. Учение об атмосфере [Электронный ресурс] : методические указания по организации и прохождению учебной практики для студентов по направлению подготовки 05.03.06 – Экология и природопользование / С.М. Матвеев; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» – Воронеж, 2016. – 8 с.
Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ»
(протокол № от |
2016 г.) |
Рецензент канд. геогр. наук, доц. кафедры геоэкологии и мониторинга окружающей среды Воронежского государственного университета Ю.А. Нестеров
Ответственный редактор д-р биол. наук, проф. С.М. Матвеев
©Матвеев С.М., 2016
©ФГБОУ ВО «Воронежский государственный лесотехнический
3
университет», 2016
1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1.Значимость практики.
Программа учебной практики по дисциплине "Учение об атмосфере" предусматривает закрепление теоретических знаний по физике атмосферы, синоптике, климатологии. Позволяет приобрести практические навыки работы с метеорологическими приборами и оборудованием метеорологической станции, освоить производство полевых метеонаблюдений. Приобретаются навыки чтения синоптических карт, анализа синоптической обстановки, прогноза динамики погодных условий.
Программа составлена для направления подготовки бакалавра 35.03.01 - Экология и природопользование в соответствии с Учебным планом по направлению подготовки утвержденным ректором ВГЛТУ.
1.2. Цель и задачи практики.
Учебная практика по дисциплине "Учение об атмосфере" является важнейшей частью профессиональной подготовки в области метеорологии, климатологии, методов и средств измерений параметров окружающей среды.
Целью метеорологической практики является обучение студентов методам метеорологических наблюдений за погодными условиями и измерения параметров атмосферы с помощью метеорологических приборов и специальной аппаратуры.
Восновные задачи практики входит:
-изучение методики метеорологических наблюдений;
-проведение наблюдений за количеством, формой, высотой нижней границы облачности, определение вида и интенсивности атмосферных явлений, определение метеорологической дальности видимости;
-изучение устройства метеорологических приборов, методики измерения метеорологических величин и введения поправок в результаты наблюдений;
-измерение температуры, влажности воздуха, атмосферного давления, направления и скорости ветра;
-ведение метеорологической документации;
-анализ синоптического положения по картам погоды.
2. ОБЪЕКТЫ ПРАКТИКИ И ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ
Учебная практика проводится в 306, 310, 317 аудиториях и на метеоплощадке ВГЛТУ. Аудитории на период практики оборудуются следующими метеорологическими приборами и аппаратурой: максимальными, минимальными, срочными термометрами, аспирационными психрометрами, термографами, гигрометрами, гигрографами,
4
психрометрическими будками, барометром ртутно-чашечным, барометроманероидом, барографом, анемометрами. Персональный компьютер, подключѐнный к сети Интернет, в ауд. 310. Один день практики проводится на базе государственной метеорологической станции № 34123 «Воронеж».
Перед проведением практики учебные группы разделяются на бригады по 5-6 человек, назначается бригадир из числа наиболее подготовленных студентов. Каждая бригада проходит практику отдельным заданиям. В первый день практики преподаватель проводит инструктаж по технике безопасности, беседу со студентами о значении учебной практики.
Продолжительность практики в соответствии с учебным планом составляет 25 часов (5 дней).
3.СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
3.1.Примерный баланс распределения времени по дням:
Дата |
Объект исследования и вид выполняемых работ |
1 день |
Первичный инструктаж по ТБ, знакомство с оборудованием, |
|
программой практики, местами проведения практики. Разбивка |
|
на бригады (3) выбор бригадиров. Получение инструментов. |
|
Подготовка приборов к работе. Установка самописцев. |
|
Измерение метеоэлементов в помещении (атмосферного |
|
давления барометрами и барографом, введение поправок, |
|
измерение и расчѐт характеристик влажности в помещении (310, |
|
317 ауд.) и на открытом месте и др.). Начало дневника погоды. |
2 день |
Снятие показаний самописцев, проверка работы и |
|
переустановка недельных и суточных самописцев. Измерение |
|
атмосферного давления. Подготовка площадки и проведение |
|
измерений на метеоплощадке ВГЛТУ. Продолжение дневника |
|
погоды. |
3 день |
Измерения аспирационным психрометром и анемометрами |
|
температуры воздуха, скорости ветра и характеристик |
|
влажности в лесу, поле, на опушке (на высотах: 0,5 м, 1,5 м) в |
|
синоптические сроки, наблюдения за облаками, ведение |
|
дневника погоды. |
|
|
4 день |
Посещение государственной метеостанции «Воронеж», |
|
знакомство с оборудованием станции, методикой наблюдений и |
|
передачи информации. Продолжение дневника погоды. Поиск |
|
карт погоды в сети Интернет, распечатка карт. |
5 день |
Анализ синоптической обстановки по картам погоды, прогноз |
|
погоды (306, 310, 317 ауд.) Подготовка и оформление отчетов по |
|
метеорологической практике, сдача зачѐта по практике (317 |
|
ауд.) |
5
3.2. Содержание разделов практики
1. Подготовительные работы
Уяснение целей и задач практики, объема работы, порядка проведения практики, привлекаемого оборудования и метеорологической документации, методики выполнения заданий, содержание отчетного материала. Оборудование психрометрической будки приборами для измерения температуры и влажности воздуха.
2. Измерение метеорологических величин
Измерение температуры и влажности воздуха. Ведение поправок. Расчет термогигрометрических характеристик. Регистрация температуры воздуха термографами. Регистрация влажности воздуха гигрографами. Измерение температуры почвы. Построение графиков суточного хода температуры и влажности воздуха.
Измерение атмосферного давления. Введение инструментальных поправок. Приведение атмосферного давления к уровню моря. Регистрация атмосферного давления барографами. Построение графиков суточного хода атмосферного давления.
Определение направления и скорости ветра. Построение розы ветров.
3. Проведение метеорологических наблюдений.
Определение количества, формы и высоты нижней границы облачности. Наблюдения за явлениями погоды. Определение их вида и интенсивности. Выявление опасных явлений погоды. Определение горизонтальной дальности видимости. Запись результатов метеорологических наблюдений в дневники погоды.
4. Анализ полей метеорологических величин.
Анализ полей температуры и влажности воздуха по картам погоды. Анализ барического поля и поля ветра по синоптическим картам и картам барической топографии. Анализ поля облачности, осадков, явлений погоды по кольцевым картам.
Определение термодинамических свойств и географического типа воздушных масс. Определение положения и типа атмосферных фронтов. Характеристика циклонов и антициклонов.
Анализ синоптического положения по картам погоды.
6. Ознакомление с работой государственной метеорологической станции.
Изучение структуры, задач, объема работы метеостанции, методики, порядка метеорологических наблюдений. Ознакомление с оборудованием метеостанции приборами, метеоаппаратурой.
6
4. ОБЯЗАННОСТИ СТУДЕНТОВ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ
Студент при прохождении практики обязан:
-полностью выполнять задания, предусмотренные программой практики;
-пройти инструктаж и строго соблюдать правила безопасности жизнедеятельности;
-нести ответственность за выполняемую работу (индивидуально и в составе бригады) и ее результаты;
-нести ответственность за сохранность и исправность приборов и оборудования используемых в период практики;
-представить руководителю письменный отчет (побригадно) о выполнении программы практики и заданий, сдать зачет по практике.
5.ОТЧЕТНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ ПО ПРАКТИКЕ
5.1. Оформление отчета по практике
Во время прохождения практики студенты ежедневно заполняют Дневник погоды, ежедневно записывают методику и результаты всех видов измерений и наблюдений, фиксируют на фотоаппарат метеоприборы и производство наблюдений, личное участие во всех видах работ. Бригадир и преподаватель ведущий практику контролируют ведение записей и участие всех членов бригады во всех видах работ.
5.2. Отчет по практике
Отчет составляется в последний день практики, один для каждой бригады. Он должен быть грамотно написан, включать все разделы практики и содержать методики наблюдений и фотографии приборов, таблицы, графики, синоптические карты с их анализом, фотографии различных видов работ, дневник погоды.
Отчет должен включать:
– результаты измерений температуры, влажности воздуха, атмосферного давления, направления и скорости ветра;
–результаты наблюдений количества, формы, высоты нижней границы облачности, явлений погоды, метеорологической дальности видимости, записанные на бланках дневника погоды;
–графики суточного хода температуры, влажности воздуха, атмосферного давления, роза ветров;
–описание термодинамических свойств и географического типа воздушных масс; положения и типа атмосферных фронтов; циклонов и антициклонов, синоптического положения;
–оглавление, введение, заключение.
7
6. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРАКТИКЕ
6.1 В процессе прохождения учебной практики по дисциплине студенты должны: закрепить полученные знания и навыки, способствующие приобретению следующих ключевых компетенций:
а) общекультурными (ОК): владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации (ОК-1); умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2).
2.2. Студент бакалавриата по результатам освоения дисциплины «Учение об атмосфере» должен обладать следующими компетенциями:
а) общекультурными (ОК): понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества (ОК-12).
б) профессиональными (ПК): знать основы учения об атмосфере (ПК-
5).
МАТРИЦА КОМПЕТЕНЦИЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
|
Компетенции |
|
ИТОГО |
||
Модули |
|
|
|
|
Суммарное |
|
ОК-1 |
ОК-2 |
ОК-12 |
ПК-5 |
|||
общее кол-во |
||||||
|
||||||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
компетенций |
|
|
|
|
|
|
|
|
Проведение подготовительных работ. |
|
|
|
|
|
|
Измерение температуры, влажности, |
|
|
|
|
|
|
давления воздуха. Расчет |
+ |
+ |
+ |
+ |
4 |
|
термогигрометрических характеристик. |
|
|
|
|
|
|
Определение направления и скорости ветра. |
|
|
|
|
|
|
Ознакомление с оборудованием и работой |
|
|
|
|
|
|
государственной метеорологической |
+ |
+ |
+ |
+ |
4 |
|
станции. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Определение параметров облачности |
+ |
+ |
+ |
+ |
4 |
|
(количество, форма, НГО) и ОЯП |
||||||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
Анализ полей метеорологических величин, |
+ |
+ |
+ |
+ |
4 |
|
по картам погоды. |
||||||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
Анализ синоптического положения по |
|
|
|
|
|
|
картам погоды. Подготовка отчетов по |
+ |
+ |
+ |
+ |
4 |
|
метеорологической практике и их защита у |
||||||
|
|
|
|
|
||
преподавателя. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
Итого |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
6.2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций
На практике студенты проводят измерения метеовеличин, обрабатывают полученные результаты и проводят их анализы, составляют отчѐты. Во время прохождения учебной практики проводится первичная обработка и интерпретация данных, составляются кратковременные прогнозы.
Защита отчетов студентами проводится в последний день практики. Защита отчета должна показать глубокие знания студента по изучаемым разделам и умение использовать их на практике.
При оценке прохождения практики студентом принимается во внимание индивидуальная работа каждого студента, личный вклад в работу бригады.
Студент, не выполнивший программу практики, направляется повторно на практику (в соответствующие дни) с другой группой. В отдельных случаях может рассматриваться вопрос о дальнейшем пребывании студента в университете.
6.3 По итогам учебной практики проводится аттестация по следующим вопросам:
Цели и задачи практики.
Устройство, размещение приборов, сроки наблюдений на метеостанции.
Методики измерения метеовеличин (температура, влажность, давление воздуха, скорость и направление ветра).
Введение поправок в показания приборов, расчѐт термогигрометрических характеристик.
Определение формы, количества и высоты НГО.
Чтение синоптических карт, анализ и прогноз синоптической обстановки.
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ
7.1. Библиографический список
Основная литература
1. Матвеев С.М. Учение об атмосфере. Метеорология и климатология. [Текст] : Лабораторный практикум / С.М. Матвеев, Л.М. Акимов; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО «ВГЛТА» – Воронеж, 2012. – 136 с.
Дополнительная литература
9
2. Моргунов В.К. Основы метеорологии, климатологии. Метеорологические приборы и методы наблюдений. [Текст] / В. К. Моргунов
– Ростов - на - Дону: Изд-во Феникс, 2005. – 332 с.
СОДЕРЖАНИЕ
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ………………..……………………..……………… 3
ОБЪЕКТЫ ПРАКТИКИ И ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ………………………. 3
СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ ……….………………………..……………… 4
ОБЯЗАННОСТИ СТУДЕНТОВ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ ...…… 6 ОТЧЕТНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ ПО ПРАКТИКЕ ……………….………… 6 ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРАКТИКЕ ……………………………………...…… 7 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ ……………..… 8
МАТВЕЕВ СЕРГЕЙ МИХАЙЛОВИЧ
Учение об атмосфере
Методические указания по организации и прохождению учебной практики для студентов
по направлению подготовки бакалавров 05.03.06 - Экология и природопользование
Редактор С.Ю. Крохотина
Подписано в печать ….11.2016. Формат 60×90 1/16 Объем ….п.л. Усл. п.л. - Уч.- изд. л. - Тираж … экз. Заказ № ….
________________________________________________________________
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный лесотехнический университет им. Г.Ф. Морозова»
РИО ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». 394087, г. Воронеж, ул. Тимирязева, 8 Отпечатано в УОП ФГБОУ ВО «ВГЛТУ»
10
394087, г. Воронеж, ул. Докучаева, 10