984

11

4.Дать характеристику и собственную оценку принципа интегральности.

5.Дать характеристику и собственную оценку принципа уязвимости.

6.Дать характеристику и собственную оценку принципа неприкосновенности.

Вопросы для контроля.

1.Каким образом применение основных принципов биоэтики порождает принципиальные дилеммы, лежащие в основе дискуссий в биоэтике?

2.Какие злоупотребления правом на жизнь порождает современная техногенная цивилизация?

3.Приведите примеры полемики религиозных, научных и философских мировоззренческих позиций относительно принципа неприкосновенности личности.

Основная литература.

1. Апресян Р.Г. Этика : учебник / Р.Г. Апресян. — Москва : КНОРУС, 2017.

— 356 с.

Дополнительная литература.

1. Надточий И. О. Современная философская этика: основания и критерии

[Текст] : монография / И. О. Надточий. - Воронеж : ВГУ, 2010. - 282 с.

2. Назаров В.Н. Прикладная этика: учебник / В.Н.Назаров. – М.;

Гардарики, 2005. – 302 с.

3.Скворцов А. А. Этика [Текст] : учеб. для бакалавров : рек. М-вом образования и науки в качестве учеб. для студентов высш. учеб.

заведений / А. А. Сворцов; под общ. ред. А. А. Гусейнова. - М. : Юрайт,

2012. - 306 с.

4.Разин А. В. Этика [Текст] : рек. Отд-нием по философии, политологии и религиоведению УМО по клас. унив. образованию в качестве учеб. для студентов философских специальностей / А. В. Разин. - 4-е изд., перераб.

и доп. - М. : ИНФРА-М, 2012. - 416 с.

12

Тема 6. Дилеммы биоэтики. (4ч.)

Цель работы. Выявить принципиальный характер существования дилемм в

биоэтике.

Методические указания.

1.Определить исходные основания и причины противоречий вокруг дискуссий и проблем биоэтики.

2.Показать существование альтернативности точек зрения на примере анализа основных принципов биоэтики.

Вопросы для контроля.

1.Предложите собственный вариант решения дилеммы между правом на собственную жизнь и невозможностью распоряжаться собственной жизнью (принцип неприкосновенности).

2.Почему дилеммы в биоэтике неизбежны?

Основная литература.

1.Апресян Р.Г. Этика : учебник / Р.Г. Апресян. — Москва : КНОРУС, 2017.

— 356 с.

Дополнительная литература.

1. Надточий И. О. Современная философская этика: основания и критерии

[Текст] : монография / И. О. Надточий. - Воронеж : ВГУ, 2010. - 282 с.

2. Назаров В.Н. Прикладная этика: учебник / В.Н.Назаров. – М.;

Гардарики, 2005. – 302 с.

3.Скворцов А. А. Этика [Текст] : учеб. для бакалавров : рек. М-вом образования и науки в качестве учеб. для студентов высш. учеб.

заведений / А. А. Сворцов; под общ. ред. А. А. Гусейнова. - М. : Юрайт,

2012. - 306 с.

13

4.Разин А. В. Этика [Текст] : рек. Отд-нием по философии, политологии и религиоведению УМО по клас. унив. образованию в качестве учеб. для студентов философских специальностей / А. В. Разин. - 4-е изд., перераб.

и доп. - М. : ИНФРА-М, 2012. - 416 с.

Тема 7. Дилемма клонирования. (4ч.)

Цель работы. Уяснить специфику основных противоречий вмешательства генной инженерии в процессы репродукции человека.

Методические указания.

1.Раскрыть суть понятия генетической идентичности человека. Является ли вмешательство в генетический код человека вмешательством в его личность

2.Раскрыть основные этические принципы вмешательства в геном человека.

3.Дать развернутый анализ необходимости обеспечения безопасности биотехнологий в отношении окружающей среды.

4.Оцените риски и преимущества создания генетически модифицированных микроорганизмов.

5.Проанализируйте документы, запрещающие клонирование человека и каковы их аргументы.

Вопросы для контроля.

1.С какими последствиями генной инженерии сталкивается человечество уже в наши дни?

2.Насколько, по Вашему мнению, сохраняет клонированный человек целостность личности?

3.Какие аргументы могли бы Вы предъявить биотехнологам в качестве аргументов против клонирования человека, а какие аргументы «за».

14

Основная литература.

1.Апресян Р.Г. Этика : учебник / Р.Г. Апресян. — Москва : КНОРУС, 2017.

— 356 с.

Дополнительная литература.

1. Надточий И. О. Современная философская этика: основания и критерии

[Текст] : монография / И. О. Надточий. - Воронеж : ВГУ, 2010. - 282 с.

2. Назаров В.Н. Прикладная этика: учебник / В.Н.Назаров. – М.;

Гардарики, 2005. – 302 с.

3.Скворцов А. А. Этика [Текст] : учеб. для бакалавров : рек. М-вом образования и науки в качестве учеб. для студентов высш. учеб.

заведений / А. А. Сворцов; под общ. ред. А. А. Гусейнова. - М. : Юрайт,

2012. - 306 с.

4.Разин А. В. Этика [Текст] : рек. Отд-нием по философии, политологии и религиоведению УМО по клас. унив. образованию в качестве учеб. для студентов философских специальностей / А. В. Разин. - 4-е изд., перераб.

и доп. - М. : ИНФРА-М, 2012. - 416 с.

Тема 8. Дилемма аборта – «за жизнь», «за выбор». (4ч.)

Цель работы. Раскрыть суть противоречия между правом на искусственное прерывание беременности и принципом неприкосновенности жизни человека.

Методические указания.

1.Важно выявить основной вопрос порождающей дискуссии вокруг дилеммы аборта – является ли человеческий эмбрион индивидуализированной человеческой жизнью с момента оплодотворения?

15

2.В данной теме необходимо выяснить, какие еще проблемы вскрываются в связи с определением эмбриона как потенциальной личности неподвластной чужому вмешательству.

3.Приведите аргументы сторонников искусственного прерывания беременности.

4.Перечислите аргументы противников искусственного прерывания беременности.

5.Назовите известных участников данных дискуссий.

Вопросы для контроля.

1.Является ли дилемма искусственного прерывания беременности проблемой нашего времени или она существовала и в прошлом?

2.Существует ли по Вашему мнению возможность исчезновения проблемы искусственного прерывания беременности в будущем и с чем это могло быть связано?

Основная литература.

1.Апресян Р.Г. Этика : учебник / Р.Г. Апресян. — Москва : КНОРУС, 2017.

— 356 с.

Дополнительная литература.

1. Надточий И. О. Современная философская этика: основания и критерии

[Текст] : монография / И. О. Надточий. - Воронеж : ВГУ, 2010. - 282 с.

2. Назаров В.Н. Прикладная этика: учебник / В.Н.Назаров. – М.;

Гардарики, 2005. – 302 с.

3.Скворцов А. А. Этика [Текст] : учеб. для бакалавров : рек. М-вом образования и науки в качестве учеб. для студентов высш. учеб.

заведений / А. А. Сворцов; под общ. ред. А. А. Гусейнова. - М. : Юрайт,

2012. - 306 с.

4.Разин А. В. Этика [Текст] : рек. Отд-нием по философии, политологии и религиоведению УМО по клас. унив. образованию в качестве учеб. для

16

студентов философских специальностей / А. В. Разин. - 4-е изд., перераб.

и доп. - М. : ИНФРА-М, 2012. - 416 с.

Тема 9.Этика ответственного деторождения. (4ч.)

Цель работы. Раскрыть суть понимания человеческой воли к деторождению как нравственной задачи.

Методические указания.

1.Дать характеристику основных принципов этики деторождения.

2.Оценить роль государства в регулировании процесса воспроизводства в человеческом сообществе.

3.Привести примеры гуманных и негуманных способов регулирования деторождения со стороны государства.

Вопросы для контроля.

1.Что включает в себя принцип искренности в этике ответственного деторождения?

2.Какой принцип Вам хотелось бы добавить в этику ответственного деторождения?

Основная литература.

1.Апресян Р.Г. Этика : учебник / Р.Г. Апресян. — Москва : КНОРУС, 2017.

— 356 с.

Дополнительная литература.

1. Надточий И. О. Современная философская этика: основания и критерии

[Текст] : монография / И. О. Надточий. - Воронеж : ВГУ, 2010. - 282 с.

2. Назаров В.Н. Прикладная этика: учебник / В.Н.Назаров. – М.;

Гардарики, 2005. – 302 с.

3.Скворцов А. А. Этика [Текст] : учеб. для бакалавров : рек. М-вом образования и науки в качестве учеб. для студентов высш. учеб.

17

заведений / А. А. Сворцов; под общ. ред. А. А. Гусейнова. - М. : Юрайт,

2012. - 306 с.

4.Разин А. В. Этика [Текст] : рек. Отд-нием по философии, политологии и религиоведению УМО по клас. унив. образованию в качестве учеб. для студентов философских специальностей / А. В. Разин. - 4-е изд., перераб.

и доп. - М. : ИНФРА-М, 2012. - 416 с.

Тема 10. Этика трансплантации органов. (4ч.)

Цель работы. Раскрыть суть дилеммы пересадки органов человека.

Методические указания.

1.Перечислите основные принципы этической проблемы трансплантации органов и дайте их характеристику.

2.Перечислите критерии отбора пациентов, нуждающихся в пересадке органов.

3.Определите круг этических проблем принципа информированного согласия.

Вопросы для контроля.

1.Какова Ваша оценка тезиса о «культурном дарении» органов как принципа будущего общества?

2.В чем деликатность проблемы пересадки органов у детей?

3.Каковы перспективы альтернативных технологий выращивания органов человека?

Основная литература.

1. Апресян Р.Г. Этика : учебник / Р.Г. Апресян. — Москва : КНОРУС, 2017.

— 356 с.

Дополнительная литература.

18

1. Надточий И. О. Современная философская этика: основания и критерии

[Текст] : монография / И. О. Надточий. - Воронеж : ВГУ, 2010. - 282 с.

2. Назаров В.Н. Прикладная этика: учебник / В.Н.Назаров. – М.;

Гардарики, 2005. – 302 с.

3.Скворцов А. А. Этика [Текст] : учеб. для бакалавров : рек. М-вом образования и науки в качестве учеб. для студентов высш. учеб.

заведений / А. А. Сворцов; под общ. ред. А. А. Гусейнова. - М. : Юрайт,

2012. - 306 с.

4.Разин А. В. Этика [Текст] : рек. Отд-нием по философии, политологии и религиоведению УМО по клас. унив. образованию в качестве учеб. для студентов философских специальностей / А. В. Разин. - 4-е изд., перераб.

и доп. - М. : ИНФРА-М, 2012. - 416 с.

Тема 11. Дилемма эвтаназии.(4 ч.)

Цель работы. Определить нравственные критерии возможности для человека добровольного ухода из жизни.

Методические указания.

1.Необходимо прояснить причины сложности в определении нравственной сути эвтаназии и соответствующей этому детализации самого понятия «эвтаназия».

2.Перечислить и дать характеристику видов эвтаназии.

3.Привести аргументы сторонников эвтаназии.

4.Привести аргументы противников эвтаназии.

5.Оценить роль государства в формировании документов регламентирующих эвтаназию.

Вопросы для контроля.

1. В каких странах допустима эвтаназия, в каких запрещена?

20

1.Раскрыть суть научно-материалистического подхода к пониманию смертности человека и его преимущества в преодолении смерти.

Достижения современной танатологии.

2.Раскрыть суть религиозных трактовок смерти и их духовный посыл к человеку.

3.Раскрыть суть нравственно-философского понимания смерти и достойного отношения к конечности земного существования.

Вопросы для контроля.

1.Позволяют ли современные достижения науки примирить человека со смертью?

2.В чем суть нравственного урока смерти?

3.В контексте каких мировоззренческих позиций возможны дискуссии о бессмертии? Насколько актуальны они для нашего времени?

Основная литература.

1. Апресян Р.Г. Этика : учебник / Р.Г. Апресян. — Москва : КНОРУС, 2017.

— 356 с.

Дополнительная литература.

1. Надточий И. О. Современная философская этика: основания и критерии

[Текст] : монография / И. О. Надточий. - Воронеж : ВГУ, 2010. - 282 с.

2. Назаров В.Н. Прикладная этика: учебник / В.Н.Назаров. – М.;

Гардарики, 2005. – 302 с.

3.Скворцов А. А. Этика [Текст] : учеб. для бакалавров : рек. М-вом образования и науки в качестве учеб. для студентов высш. учеб.

заведений / А. А. Сворцов; под общ. ред. А. А. Гусейнова. - М. : Юрайт,

2012. - 306 с.

4.Разин А. В. Этика [Текст] : рек. Отд-нием по философии, политологии и религиоведению УМО по клас. унив. образованию в качестве учеб. для