726

Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»

Иностранный язык

Методические указания к практическим занятиям для обучающихся по профессии 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет

Воронеж 2017

2

УДК 81. 432.1

Иностранный язык: методические указания к практическим занятиям для обучающихся по профессии 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет

/ А.А. Илунина, Е.А.Маклакова; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО

«ВГЛТУ». – Воронеж, 2017. – 16 с.

Печатается по решению редакционно-издательского совета ВГЛТУ

Рецензент: д-р филол.наук, проф. кафедры общего языкознания и стилистики ФГБОУ ВО «ВГУ» И.А.Стернин

3

Содержание

Рекомендации по распределению времени в процессе работы над заданиями

(трудоемкость заданий) …………………………………………………………4

Методические указания к практическим занятиям ……………….. ………….4

Задания к практическим занятиям … …………………………………………..5

Критерии оценки выполненного задания ……………………………………...12

Библиографический список ……………………………………………………..14

4

Рекомендации по распределению времени в процессе работы над заданиями (трудоемкость заданий)

Методические указания к практическим занятиям предназначены для упорядочивания работы студентов в процессе изучения дисциплины «Иностранный язык» и охватывают восемь разделов.

Методические указания к практическим занятиям

Методические указания содержат основные требования федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования, предъявляемые к знаниям студента и задания в форме тестов для самопроверки.

Врезультате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

общаться (устно и письменно) на английском языке на профессиональные и повседневные темы;

переводить (со словарем) английские тексты профессиональной направленности;

самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас;

Врезультате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

лексический (3000 лексических единиц) грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) английских текстов профессиональной направленности.

5

Задания к практическим занятиям Раздел 1. Проблемы межличностной и профессиональной коммуникации

В результате освоения разделов обучающийся должен уметь:

общаться (устно и письменно) на английском языке на темы «Проблемы межличностной и профессиональной коммуникации»,; переводить (со словарем) тексты на темы «Проблемы межличностной и профессиональной коммуникации»,;

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: лексику, необходимую для чтения и перевода (со словарем) английских тексов страноведческой направленности «Проблемы межличностной и профессиональной коммуникации»; Рекомендуемая литература – 1о, с. 73-75.

Упражнение 1. Заполните пропуски словами much, many, (a) few, (a) little, a lot of. Переведите предложения на русский язык.

1.There isn’t … milk in the fridge.

2.It costs … money to travel round the world.

3.Please, be quick! I haven’t got … time.

4.How … apples are there in the basket?

5.There was … food in the fridge.

6.I saw her … days ago.

Упражнение 3. Раскройте скобки и употребите глагол в нужном времени, лице и числе. Переведите предложения на русский язык.

1.Now I (live) in London and my brother (live) in Scotland.

2.Ten years ago my parents (live) in London.

3.The Earth (go) round the Sun.

4.Ann (to be) at home yesterday.

5.I usually (go) to work by car but I sometimes (walk).

Упражнение 4. Заполните пропуски необходимыми предлогами. Переведите предложения на русский язык.

1. What was the cause … the accident?

6

2.Do you like coffee … milk?

3.The office is … the first floor.

4.We’re going … London next week.

5.My brother lives … Italy.

6.I start work … 8 o’clock.

Упражнение 5. Заполните пропуски артиклями там, где это необходимо. Переведите предложения на русский язык.

1.I wrote to her but … letter never arrived.

2.Britain is … island.

3.What is … name of this village?

4.Jane is … very nice person. You must meet her.

5.What is … largest city in …Canada?

6.…Milan is … large city in … north of … Italy.

Раздел 2. Новости, поиск профессиональной информации в интернете

В результате освоения разделов обучающийся должен уметь:

общаться (устно и письменно) на английском языке на темы «Новости, поиск профессиональной информации в интернете»,; переводить (со словарем) тексты на темы « «Новости, поиск профессиональной информации в интернете»;

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: лексику, необходимую для чтения и перевода (со словарем) английских тексов страноведческой направленности «Новости, поиск профессиональной информации в интернете»; Рекомендуемая литература – 1о, с. 73-75.

Упражнение 1. Заполните пропуски словами much, many, (a) few, (a) little, a lot of. Переведите предложения на русский язык.

1.Do you drink … milk?

2.How … money have you got?

3.I like reading. I’ve got … books.

4.He went away … minutes ago.

5.Do you speak any foreign languages? – Yes, French and … English.

7

6. There was … furniture in the room.

Упражнение 2. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Simple или Present Continuous Tenses. Переведите предложения на русский язык.

1.She (speak) four languages.

2.They (not listen) to music now.

3.Listen! The phone (ring).

4.I (not play) tennis very well.

5.He (read) a book at the moment?

6.Look! It (snow).

7.It (snow) every year in this country.

8.“Where is Paul?” – “In the kitchen. He (cook) something.”

Упражнение 3. Заполните пропуски наречиями much , many или very.

1.Our last two English lessons were … long.

2.The students had … difficulty with the last lesson.

3.Did you have … trouble with the homework today?

4.The last lesson was… difficult for everyone.

5.Did you spend… time on your homework last night?

6.I wrote each new word in the lesson … times.

Упражнение 4. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Simple или

Present Continuous Tenses.

1.Mary (to make) a dress for herself at the moment. She (to make) all her own dresses.

2.Why you (to wear) sunglasses today? The sun (to be) very strong.

3.The boys (to be) very quiet. Go and see what they (to do).

4.He (to tell) them a funny story right now.

5.She always (to drive) her car slowly.

6.Stop smoking! The room (to be) full of smoke which (to come) from your pipe.

Usually nobody (to smoke) here as I can’t stand it.

7.A great many foreigners (to visit) Oxford every summer.

8.The weather (to get) very hot here in July and August.

8

Раздел 3. Проблемы молодежи

В результате освоения разделов обучающийся должен уметь:

общаться (устно и письменно) на английском языке на темы «Проблемы молодежи»; переводить (со словарем) тексты на темы «»Проблемы молодежи»;

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: лексику, необходимую для чтения и перевода (со словарем) английских тексов страноведческой направленности «Проблемы молодежи»; Рекомендуемая литература – 1о, с. 73-75.

Упражнение 1. Заполните пропуски словами much, many, (a) few, (a) little, a lot of. Переведите предложения на русский язык.

1.Are there …mistakes in the test? – No, there are not. There are … mistakes there.

2.Is there … money in the bank?

3.Is there … traffic in the street? – Yes, there is. There is … very much traffic there.

4.Do you have as … windows in your room as I do? No, I don’t have so… .

5.Is there … new furniture in your living-room?

6.There is … cheap furniture at the shop. There are … nice pieces of furniture there.

Упражнение 2.Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple или Past Continuous. Переведите предложения на русский язык.

1.When Della (to enter) the shop, the shopkeeper (to stand) at the counter.

2.Della (to hurry) from shop to shop looking for Jim’s present.

3.Della (to decide) to buy a watch chain. She (to pay) 21 dollars for it.

4.When Della and Jim (to walk) one day Della (to stop) near a large shop window.

5.Della (to see) a wonderful set of combs there.

6.She (to try) to tear her eyes away from it but she couldn’t. She (to stand) and (to look) at the combs…

7.Soapy just (to pass) a cigar-store when he (to see) a well-dressed man entering that store.

8.When I (to see) her in a shop, she (to choose) a toy for her little daughter.

9

Упражнение 3. Заполните пропуски наречиями much, many, very. Переведите предложения на русский язык.

1.Does your English teacher give you … homework?

2.Mr. Harris, our teacher has a…clear voice.

3.Our teacher speaks… slowly and … clearly.

4.Does your friend Roger speak … good English?

5.On the whole, the English language is… easy to speak. 6.… people all over the world speak English these days.

Упражнение 4. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple или Past Perfect. Переведите предложения на русский язык.

1.We (to see) that play already.

2.We (to see) it last Tuesday night.

3.I (to read) that novel again during my vacation.

4.I (to read) it several times.

5.They (to be) in Paris last week.

6.They (to be) there twice since Christmas.

7.He (to have) a good time at the party last night.

8.We (to have) a good time ever since his arrival.

Раздел 4.Экономика и бухгалтерский учет.

Врезультате освоения разделов обучающийся должен уметь:

общаться (устно и письменно) на английском языке на профессиональные темы по профессии «Экономика и бухгалтерский учет»;

переводить (со словарем) английские тексты профессиональной направленности по профессии «Экономика и бухгалтерский учет»;

самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь по профессии «Экономика и бухгалтерский учет», пополнять словарный запас;

Врезультате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

лексический (100 лексических единиц) грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) английских текстов профессиональной направленности.

10

Рекомендуемая литература – 1о, с. 80-91.

Упражнение 1. Раскройте скобки и употребите глагол в нужном времени, лице и числе. Переведите предложения на русский язык.

1.Last summer I (go) to Great Britain.

2.The Chinese (invent) printing.

3.I (watch) TV every day.

4.My brother (watch) TV every day too.

5.Alex (go) to computer club on Sundays.

Переведите предложения на русский язык.

1.Goodbye! See you … Friday.

2.I’m going on holiday … July.

3.The concert is … 22 November.

4.Jill left school … 1984.

5.It’s hot … summer.

6.“Where is the book?” – “It’s … the shelf.”

Упражнение 3. Заполните пропуски артиклями там, где это необходимо. Переведите предложения на русский язык.

1.Mary comes from … small village in… west of … Ireland.

2.Don’t sit on … floor. It’s dirty.

3.“Let’s go to … restaurant this evening” “That’s … good idea.

4.Tom is in … bathroom. He’s having … bath.

5.This is a nice room, but I don’t like … colour of … carpet.

6.Alan is … best player in our football team.

Упражнение 4. Выберите правильный ответ (установите соответствие) Переведите предложения на русский язык.

1. My recent position ___a bookkeeper of finance department. а).is