Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

715

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
08.01.2021
Размер:
228.92 Кб
Скачать

11

Mх - масса токсичных выбросов (х) вещества, выбрасываемого одним автомобилем в зону активного загрязнения, мг/ м3;

mх – пробеговый выброс (х) вещества (таблица № 8);

Kгор – коэффициент, учитывающий изменение выбросов загрязняющий веществ при движении по территории населенных пунктов;

Kхтс – коэффициент, учитывающий влияние технического состояния автомобиля на массовый выброс (х) загрязняющего вещества (таблица № 9);

VЗАЗ – зона активного загрязнения, м3

Значение kгор в зависимости от типа населенных пунктов для грузовых автомобилей и автобусов в городе с 1 млн. жителей по всем видам загрязняющих веществ, кроме оксида серы и свинца, равняется 1. Коэффициент для оксида серы и свинца составляет 1,25.

Задание 4. Рассчитать выбросы загрязняющих веществ в атмосферу. Для выполнения задания используются результаты заданий № 1 и 3.

Полученные расчетные величины представьте в виде таблицы и сравните с ПДК.

Справка: ПДК (предельно допустимая концентрация веществ, максимально-разовый выброс) в воздухе населенных пунктов, мг/ м3 составляют: оксид серы (IV), сернистый газ – 0,5; оксид азота (IV) – 0,085; оксид углерода (П), угарный газ – 5,0; углерод – 0,5.

Таблица 7

Выбросы загрязняющих веществ в атмосферу

Вид

Интенсивность

МСО

МNO2

МС

МSO2

транспортного

движения

 

 

 

 

средства

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Всего

 

 

 

 

 

Таблица 8 Справочные материалы: Выбросы загрязняющих веществ от подвижного состава при движении в населенных пунктах (пробеговый выброс (mх, г/км))

Тип

подвижного

Двигатель

СО

СН

NO2

С

SO2

состава

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

2

3

4

5

6

7

Грузовые

автомобили

Карбюраторный

52,6

4,7

5,1

0

0,16

грузоподъемностью

2

Дизельный

2,8

1,1

8,2

0,5

0,96

– 5 т

 

 

 

 

 

 

 

 

Грузовые

автомобили

Карбюраторный

73,2

5,5

9,2

0

0,19

грузоподъемностью

5

Дизельный

3,2

1,3

11,4

0,8

1,03

12

–8 т

 

 

 

 

 

 

 

Автобусы длиной от 8

Карбюраторный

67,1

5,0

9,9

0

0,25

до 9,5 м

 

Дизельный

4,5

1,4

9,1

0,8

0,9

Автобусы

длиной от

Карбюраторный

104

7,7

10,4

0

0,32

10,5 до 12 м

Дизельный

4,9

1,6

10,0

1,0

1,23

Легковые

автомобили

Карбюраторный

13

2,6

1,5

0

0,076

с объемом двигателя

 

 

 

 

 

 

1,3 – 1,8 л

 

 

 

 

 

 

 

Легковые

автомобили

Карбюраторный

14

2,8

2,7

0

0,096

с объемом двигателя

 

 

 

 

 

 

1,9 –3,5 л

 

 

 

 

 

 

 

Таблица 9

Значения коэффициентов kхтс для различных типов подвижного состава

Тип

Двигатель

KCO

KCH

KNO2

КС

KSO2

подвижного

 

 

 

 

 

 

состава

 

 

 

 

 

 

Грузовые

Карбюраторный

2,0

1,83

1,0

0

1,15

автомобили и

Дизельный

1,6

2,1

1.0

1,9

1,15

автобусы

 

 

 

 

 

 

Легковые

Карбюраторный

1,75

1,48

1,0

0

1,15

автомобили

(инжекторный)

 

 

 

 

 

День 6 КАМЕРАЛЬНЫЕ РАБОТЫ. НАПИСАНИЕ ОТЧЕТА. СДАЧА ЗАЧЕТА

Структура отчета о прохождении экологической практики

(выполняется на листах формата А-4). Титульный лист (смотри приложение 3).

Введение.

1. Экскурсии по природным и природоохранным объектам в соответствии с планом.

Приводится краткая характеристика тех объектов, на которых проводилась экскурсия и их экологическое или природоохранное значение. Желательно данный раздел проиллюстрировать фотографиями, сделанными во время экскурсий.

2. Облагораживание территории ВГЛТА.

Выполнение этого задания подробно описано в методических указаниях по данной теме. В отчете указать, какое значение имеет уборка территории от мусора, привести объем выполненных работ с обозначением места и характера

3. Описание лесной экосистемы.

Выполняется согласно заданию по данной теме. В приложении к отчету

13

подшиваются все полевые черновики.

4.Сравнительная оценка состояния лесной экосистемы по фитокомпонентам.

Выполняется согласно заданию по данной теме. В приложении к отчету подшиваются все полевые черновики.

5.Сравнительная характеристика влияния различных типов автотранспорта на окружающую среду.

Задание 1. Определить интенсивность движения автотранспортных средств.

Подробно описывается процесс выполнения задания. Схематически изображаются улицы и точки учета автотранспортных средств. Результаты учета заносятся в таблицу (для каждой улицы).

Таблица 10 Интенсивность движения автотранспортных средств по_____ (указать улицу)

Тип подвижного состава

Двигатель

Интенсивность движения

Грузовые

автомобили

Карбюраторный

 

грузоподъемностью 2 – 5 т

Дизельный

 

 

 

 

 

Грузовые

автомобили

Карбюраторный

 

грузоподъемностью 5 –8 т

Дизельный

 

 

 

 

И т.д. согласно таблице

 

 

№ 8

 

 

 

Задание 2. Определите зону активного загрязнения.

Описывается процесс выполнения задания. Записывается формула расчета зоны активного загрязнения, условные обозначения, результаты расчетов. Схематически изображаются улицы с выделением на них зоны активного загрязнения, где производились замеры.

Задание 3. Определить концентрацию веществ, вырабатываемых автомобильным транспортом.

Записывается формула расчета массы выброса загрязняющего вещества, условные обозначения. Производятся расчеты.

Задание 4. Рассчитать выбросы загрязняющих веществ в атмосферу.

Выполнение этого задания подробно описано в методических указаниях по данной теме. После выполнения всех заданий делается вывод.

6. Камеральные работы.

Выполняется всей бригадой в аудитории под наблюдением руководителя практики.

14

Приложение 1

Система стандартов по охране окружающей среды

Стандартизация по охране окружающей среды, начатая в 80-е годы, завершилась разработкой стандарта: ГОСТ 17.0.0.01-78. Система стандартов в области охраны природы и улучшения использования природных ресурсов.

Государственные стандарты — государственные узкофункциональные руководства и инструкции, регламентирующие различные виды хозяйственной деятельности, объясняющие и определяющие термины, а также некоторые задачи, связанные с планированием и проектированием.

Вся система государственных стандартов представлена следующими группами:

ГОСТы 17.5... посвящены вопросам охраны литосферы, включая правила и нормы землепользования, рекультивации, гидролесомелиорации и т.д.;

ГОСТы 17.6... направлены на охрану, защиту и восстановление лесов, охрану прочей флоры, не относящейся к сельхозкультурам;

ГОСТы 17.8... посвящены вопросам ландшафтоведения, охраны и классификации ландшафтов;

ГОСТы 12. устанавливают ПДВ/ВСВ, ПДС/ВСС, лимиты

использования природных ресурсов, размещения отходов, пределы допустимых уровней физического загрязнения и радиационного воздействия;

ГОСТы 17.1... регламентируют вопросы охраны гидросферы и водопользования;

ГОСТы 17.2... регламентируют охрану атмосферного воздуха, выбросы вредных веществ в атмосферу;

ГОСТы 17.4... включают вопросы охраны почв от загрязнения, уничтожения, воздействий, способствующих их деградации, методы повышения плодородия и др.

Все стандарты по охране ОС можно разделить на 5 групп.

1.Общие стандарты.

2.Стандарты «Атмосфера».

3.Стандарты «Гидросфера».

4.Стандарты «Почвы».

5.Стандарты «Физическое воздействие».

Эти стандарты посвящены вопросам охраны природы, а также методам и средствам контроля качества природных объектов.

15

Приложение 2

Нормативы качества окружающей среды

Экологическое нормирование – это разработка и апробация научно обоснованных критериев и норм предельно допустимого вредного воздействия на природную среду и человека, а также норм и правил природопользования на основе общих методологических подходов, комплексного изучения и анализа экологических возможностей экосистем и их отдельных компонентов.

Нормативы качества окружающей среды выступают как критерии ее состояния и определяются предельно допустимыми нормативами вредных воздействий, превышение которых создает угрозу для здоровья человека и биоты ландшафта.

Практика экологического нормирования, особенно бурно развивающего в последние десятилетия, выделила три основных группы нормирования.

Первая группа - это, прежде всего санитарно-гигиенические нормативы: нормы предельно допустимых концентраций (ПДК) вредных веществ в воздухе, воде, почве.

Вторая группа показателей устанавливает требования к источнику вредного воздействия, это нормативы предельно допустимого выброса (ПДВ) в атмосфере и сброса (ПДС) в водные объекты, предельно допустимые уровни (ПДУ) вредных физических воздействий (шума, облучения, радиационного воздействия и др.), разрешения (лимиты) на вывоз и захоронение твердых отходов.

Третья группа содержит нормы и правила, регламентирующие различные виды деятельности, включая использование ресурсов и охрану природы:

предельно допустимые нагрузки на окружающую природную среду

(ПДН);

регламентирование рационального использования природных

ресурсов;

разрешение на землепользование и лесопользование;

установление квот вылова рыбы и отстрела диких животных;

строительные и градостроительные правила;

нормативы санитарно-защитных зон;

экологические требования к технике, технологии, продукции;

требования к экологическому обоснованию хозяйственной деятельности;

лицензирование экологической деятельности.

16

Приложение 3

Образец титульного листа.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВОРОНЕЖСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»

Кафедра экологии, защиты леса и лесного охотоведения

ОТЧЕТ

по учебной экологической практике

Группа №

Бригада №

Ф.И.О.

 

Руководитель практики:

Воронеж 20__год.

17

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

…………………………………………………………………………….3

День 1. Экскурсии на природные и природоохранные объекты...……………….4

День 2 Облагораживание территории ВГЛТА…………………………………….4

День 3 Описание лесной экосистемы ……………………………………………...5 День 4 Сравнительная оценка состояния лесной экосистемы по фитокомпонентам …………………………………………………………………..8

День 5 Сравнительная характеристика влияния различных типов автотранспорта на окружающую среду………………………………………….10

День 6 Камеральные работы. Написание отчета………………………………..12

Приложение 1………………………………………………………………….…..14 Приложение 2………………………………………………………………………15 Приложение 3………………………………………………………………………16

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]