581
.pdfМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.Ф. МОРОЗОВА»
Кафедра вычислительной техники и информационных систем
Методы исследования и моделирования информационных процессов и
технологий систем
методические указания для самостоятельной работы студентов по специальности 09.05.01 «Применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения» специализация «Автоматизированные системы обработки информации и управления»
Воронеж 2017
УДК 004.43
Лапшина М.Л. Методы исследования и моделирования информационных процессов и технологий систем [Текст]: методические указания для самостоятельной работы студентов по специальности 09.05.01 «Применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения» специализация «Автоматизированные системы обработки информации и управления» / М.Л. Лапшина; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ им. Г.Ф. МОРОЗОВА». – Воронеж, 2017. – 7 с.
Методические указания разработаны в соответствии с решением кафедры вычислительной техники и информационных систем
Составитель: д.т.н., профессор каф. ВТ и ИС М.Л. Лапшина
Методические указания утверждены на заседании кафедры ВТ и ИС
14.03.2017 г., протокол № 10.
2
|
СОДЕРЖАНИЕ |
|
|
|
Стр. |
1. |
Общие рекомендации |
4 |
2. |
Теоретический материал |
5 |
3. |
Лабораторные работы |
6 |
4. |
Темы для самостоятельного изучения |
6 |
5. |
Учебно-методические материалы по дисциплине |
7 |
3
1. ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Дисциплина «Методы исследования и моделирования информационных процессов и технологий» относится к дисциплинам базовой части учебного плана и предусматривает чтение лекций, проведение лабораторных работ,
тестовых заданий и различного рода консультаций.
Целью изучения курса учебной дисциплины «Методы исследования и моделирования информационных процессов и технологий» являются:
обучение специалистов основам системного подхода к исследованию и моделированию информационных процессов и технологий, формирование теоретических и практических основ для проектно-конструкторской, научно-
исследовательской и инновационной деятельности.
Изучение дисциплины «Методы исследования и моделирования информационных процессов и технологий» необходимо для подготовки студента к написанию выпускной квалификационной работы.
В результате изучения дисциплины студент должен
уметь: разрабатывать и анализировать модели информационных процессов и технологий; применять современные методы системного анализа информационных процессов и технологий; проводить исследования характеристик компонентов информационных систем; способы представления аналитических и имитационных моделей систем и методы их исследования; методы планирования машинных экспериментов и обработки их результатов.
владеть: методами анализа и синтеза информационных процессов;
инструментарием для документирования проектных решений; методами прямого и обратного объектного проектирования; навыками логико-
методологического анализа научного исследования и его результатов;
методами научного поиска и интеллектуального анализа научной информации при решении новых задач; математическим аппаратом для решения специфических задач в области информационных систем и технологий.
4
2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ Раздел 1. Введение в предмет. История развития моделирования,
основные понятия
Раздел 2. Основные методы исследования информационных
процессов. Систематизация базовых методов и их классификация видов
моделей.
Раздел 3. Имитационное моделирование (ИМ). Цель и задачи
имитационного моделирования. Основные этапы разработки и создания имитационной модели. Основные понятия: процесс, событие, действие
(активность). Языки ИМ как функции процессно, событийно ориентированного подходов и подхода сканирования активностей.
Моделирование подсистемы дисковой памяти (подход сканирования активностей). Универсальные языки моделирования.
Раздел 4. Системы и сети массового обслуживания (СМО).
Терминология, основные определения и задачи СМО. Марковские случайные процессы, цепи Маркова, переходные вероятности.
Пуассоновские потоки и их свойства. Задача телефонии и вывод формул Эрланга. Формулы Эрланга в отсутствие очереди и при наличии ожидающего устройства.
Раздел 5. Параметры и характеристики СМО. Структура СМО.
Параметры структуры СМО. Параметры закона управления процессами в СМО: дисциплины ожидания и обслуживания. Характеристики СМО.
Показатели эффективности СМО. Исследование СМО с простейшими потоками событий.
Раздел 6. Стохастическое моделирование – инструмент моделирования внешних воздействий. Методы Монте – Карло.
Моделирование детерминированных и стохастических процессов.
Моделирование законов распределения дискретных и непрерывных
случайных величин. Метод обратной функции и метод Неймана. Датчик
5
случайных чисел (ДСЧ). Проверка качества последовательности псевдослучайных чисел: "Критерий Хи -квадрат", проверка серий.
Литература: по всем темам 1 Осн, 2 Осн, 1 Доп
3. ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ
Тема 1 Построение простой имитационной модели
Литература 1 Осн.
Тема 2 Построение оптимизационной математической модели
Литература 1 Доп, 2 Доп
Тема 3. Планирование экспериментов с моделями систем
Литература 2 Осн., 2 Доп
Тема 4 : Обработка и анализ результатов моделирования
Литература 1 Доп., 2 Доп
Тема 5 Построение модели принятия решений
Литература 1 Осн,1 Доп., 3 Доп
Тема 6 Построение модели для систем массового обслуживания
Литература 1 Осн, 2 Доп
4. ТЕМЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ
Тема 1. Введение в предмет. История развития моделирования,
основные понятия
Литература: 1 Доп
Тема 2. Системы и модели.
Литература: 1 Доп
Тема 3 Имитационное моделирование (ИМ). Цель и задачи имитационного моделирования
Литература: 1 Доп
Тема 4 Системы и сети массового обслуживания (СМО). Терминология,
основные определения и задачи СМО.
Литература: 2 Доп
6
Тема 5 Параметры и характеристики СМО. Структура СМО.
Литература: 1 Доп
Тема 6 Стохастическое моделирование – инструмент моделирования
внешних воздействий
Литература: 3 Доп
5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Основная литература
1. Лапшина М. Л. Методы исследования и моделирования информационных процессов и технологий [Электронный ресурс]: учеб.
пособие для магистров / М. Л. Лапшина. - Воронеж: ВГЛТУ, 2015. - 202 с. -
ЭБС "ВГЛТУ".
Дополнительная литература:
1. Петровский В. С. Моделирование систем [Текст] : доп. УМО вузов по образованию в обл. автоматизир. машиностр. (УМО АМ) в качестве учеб. пособия для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по направлению подгот. дипломир. специалистов - "Автоматизир. технологии и пр-ва" / В. С. Петровский; ВГЛТА. - Воронеж, 2010. - 371 с. . - Электронная версия в ЭБС ВГЛТА.
2. Щеклеин В.С. Моделирование информационных систем
[Электронный ресурс]: конспект лекций / В. С. Щеклеин. - Ульяновск:
УлГТУ, 2002. - 46 с. - ЭБС "Единое окно".
3. Моделирование систем и процессов [Текст] : науч.-техн. журн.
Вып. 3-4 / редкол.: В. К. Зольников (гл. ред.) [и др.]; Воронеж. гос. лесотехн.
акад., Науч.-исслед. ин-т электрон. техники . - Воронеж : ВГУ, 2009. – 4. Советов Б. Я. Моделирование систем [Текст] : учеб. для
бакалавров : рек. М-вом образования Рос. Федерации в качестве учеб. для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по направлениям
"Информатика и выч. техника" и "Информ. системы" / Б. Я. Советов, С. А.
Яковлев; С.-Петерб. гос. электротехн. ун-т. - 7-е изд. - М. : Юрайт, 2012. - 343
с.
7